2009年10月11日
「解讀周秀娜現象」講座背後
解讀周秀娜現象 PART 1 自東周刊
解讀周秀娜現象 PART 2 自東周刊
周秀娜(我不覺得她是「o靚模」)應科大邀請出席「解讀周秀娜現象」講座,而主講者是嶺南大學的文化科教授李小良。其實自傳出她要出席這個講座,已經引起很多輿論,但是看清批評者的言論,大家只知道周小姐去科大做講座,根本不知道講座的題目、內容或形式。到講座之後,更有多份報章指周小姐學識淺薄、到講座是出醜! (不詳細引用了,請看http://www.discuss.com.hk/viewthread.php?tid=10750130吧。)
然後再恐怖的是,大家再引用這些報章的負面評語,去討論、批評周小姐!
新聞一出,我聽到的電台節目也在揆亂反正。幸好,還陸續有報章的專欄作者把問題指出/糾正。(如:http://hk.music.yahoo.com/magazine-news-article.html?uid=681756)
及後,科大也覺得處理不當,向周小姐道歉。
我認為事件本身揭示了兩個很嚴重的問題:
1. 學校對教學內容處理粗疏,定題不清晰。為什麼是「周秀娜」現象而非「o靚模」現象? 為什麼要被研究的對象來解構自己? 這個實在避不了嘩眾取寵之嫌。
2. 教授的教學質素成疑。據報道轉述,講座頭五十分鐘是教授對題目的闡釋。單看報道,教授只是指出了與情色文化的連帶關係。如果事實如此,也真是過於草率了。另外,對於訪問的問題也設計得很奇怪(不論他的用字),並不切合講座主題。似乎學生沒有得益,只因問題有問題吧了。
這個會是個別例子嗎? 大概只是冰山一角吧了~
引用URL
http://cgi.blog.roodo.com/trackback/10279707