紀 錄 片 映 像 報

一群來自第三世界國家的青少年，因為戰亂而流離失所，在德國的孤兒照護機構裡遇見，最後決定一起拍攝一部屬於共同經驗的電影。在生活中的不順遂，都能藉由電影拍攝的情節變遷，得到昇華與滿足。電影的背後，則是另外一個關於「家」的不同概念。

影片分為三部份，以虛實交錯的方式進行敘事，一部份為片中幾位青少年主角人物，在指導老師的帶領下，討論影片進行的方式與情節內容；另一部份為演出拍攝的影片內容，最後一部份是這群青少年在照護機構與日常生活中的真實景況。

乍聽之下，這三個部份的連結似乎很薄弱，在虛與實之間的影像連結和建構，有許多看來是片中人物的想像重現，但在與訪談的內容仔細對比後，才會發現，影像的以「虛」喻「實」，電影情節的每一個步驟和故事鋪陳，其實都來自他們生命底層的經驗。

片中青年人，對於家庭關係的渴望和愛情的想像與期待，與他們所欲拍攝的電影中人，某種英雄主義的性格展現，恰如其份的契合，雖說電影情節所描述的並非美好，但是英雄氣短的失意情境，倒沒有出現在他們現實的生活當中。

在照護機構裡的他們，分工合作，男女各司其職，像極一個集體的大家庭，故然在學校，或在其他社交人際的場合，他們會因為自己的出身和背景，因而遭遇挫敗，但是如同拍攝電影的美麗幻境，在彼此的支持中，總能得到相互打氣的力量。家的定義在此，可以被昇華為無形的有機組合，或許原生家庭對於他們而言，並非如此確定，但在朋友彼此的相處下，家也可以是一群原本陌生，沒有血緣關係的人，相互支持與鼓勵----當然也包括當朋友的馬子被欺負時，一同找人興師問罪的出氣。

在青少年時代，虛與實的想像，和建構在價值觀裡的認同，往往有很多不切實際的成份在其中。本片利用電影的拍攝建立一個與上述認同建立過程相仿的情境，是有其趣味的做法，在黑白影像（代表「虛」）與彩色畫面（代表「實」）的交替運用中，透過問題的引導和訪談，這些來自不幸家庭青少年的社會價值觀，也因此讓我們看見，關於愛情，性與暴力。

不過在一個互助家庭的架構下，他們也有共同的期待，就像片尾他們所拍攝的電影情節,一群人因販毒交易，最後遭致警方圍捕的亡命之徒，拿著槍衝出重圍，迎向未知的下一步。畫面跳到現實，青少年之一，父母帶著他從南斯拉夫來到德國討生路，最後又因為戰亂而與父母分離的他對著鏡頭說：希望父母看見那部電影時，如果看見他，可以和他連絡。

對於「家」的尋找，在這裡，完全跳出青少年的虛幻想像，而是真實無比地存在了。