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<title>開拓文教基金會@原住民地區數位服務　-DOC的報告</title>
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<description>數位機會中心的經驗、故事、心情&amp;其他部落相關工作分享</description>
<language>zh-tw</language>
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	<title>◆等待破繭而出的瑪家DOC</title>
	<description><![CDATA[
			2006.11.23 
瑪家DOC，是原住民地區五個DOC中惟一由民間組織提出申請和辦理的點。而且，就設在社區的活動中心，本來就是社區居民活動和進出的空間，具有最佳的推動條件。

		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			2006.11.23 <br />
瑪家DOC，是原住民地區五個DOC中惟一由民間組織提出申請和辦理的點。而且，就設在社區的活動中心，本來就是社區居民活動和進出的空間，具有最佳的推動條件。<br />

		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/doc/archives/2548234.html">(繼續閱讀...)</a>
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	<category>DOC的報告</category>
	<pubDate>Tue, 05 Dec 2006 18:56:47 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>◆快樂的泰武DOC</title>
	<description><![CDATA[
			
 2006.11.23
一大早，八點半，一行人到了美麗的泰武國小。有活力的校長、師帥的呂、朱二位老師已經在DOC等著我們了。
空氣很乾淨，風涼涼甜甜的。
或許是這些條件，一再吸引著外來的學生志工團隊前來吧！
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			<div class="pict"><a href="http://blog.roodo.com/doc/16a3aa06.jpg" target="_blank"><img width="160" hspace="5" height="120" border="0" align="right" src="http://blog.roodo.com/doc/16a3aa06_s.jpg" class="pict" /></a></div><br />
 2006.11.23<br />
一大早，八點半，一行人到了美麗的泰武國小。有活力的校長、師帥的呂、朱二位老師已經在DOC等著我們了。<br />
空氣很乾淨，風涼涼甜甜的。<br />
或許是這些條件，一再吸引著外來的學生志工團隊前來吧！
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/doc/archives/2548195.html">(繼續閱讀...)</a>
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	<category>DOC的報告</category>
	<pubDate>Tue, 05 Dec 2006 18:10:42 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>◆再出發就有希望：古樓DOC的向前走</title>
	<description><![CDATA[
			

 2006.11.23
教育部邀集專家到各數位機會中心巡訪，了解各DOC的運作，也給予一些回應與意見，以下是第二天，古樓DOC的報告。
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			<br />
<div class="pict"><a target="_blank" href="http://blog.roodo.com/doc/e84f00e4.jpg"><img width="160" hspace="5" height="120" border="0" align="right" class="pict" src="http://blog.roodo.com/doc/e84f00e4_s.jpg" /></a></div><br />
 2006.11.23<br />
教育部邀集專家到各數位機會中心巡訪，了解各DOC的運作，也給予一些回應與意見，以下是第二天，古樓DOC的報告。
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/doc/archives/2548013.html">(繼續閱讀...)</a>
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	<category>DOC的報告</category>
	<pubDate>Tue, 05 Dec 2006 17:26:11 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>◆跨越地理距離的獅子DOC</title>
	<description><![CDATA[
			
2006.11.22
離開台東DOC，一行人坐著粉紅色的小巴，途中分別參觀了原民會設的獅子鄉草埔圖書資訊站、獅子鄉雙流社區發展協會的部落圖書資訊教室，原民會出席的委員說，祇要資訊站有繼續開放就有希望。
同在獅子鄉內，這些不同的資源如何分工、合作，可以發揮最大的效能，或許也是未來可以透過鄉公所一起來協調和討論的。
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			<br />
2006.11.22<br />
離開台東DOC，一行人坐著粉紅色的小巴，途中分別參觀了原民會設的獅子鄉草埔圖書資訊站、獅子鄉雙流社區發展協會的<a href="http://tw.myblog.yahoo.com/yd4aa/article?mid=248&prev=250&next=246#yarttrk">部落圖書資訊教室</a>，原民會出席的委員說，祇要資訊站有繼續開放就有希望。<br />
同在獅子鄉內，這些不同的資源如何分工、合作，可以發揮最大的效能，或許也是未來可以透過鄉公所一起來協調和討論的。
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/doc/archives/2555459.html">(繼續閱讀...)</a>
		]]>
	</content:encoded>
	<link>http://blog.roodo.com/doc/archives/2555459.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/doc/archives/2555459.html</guid>
	<category>DOC的報告</category>
	<pubDate>Sat, 02 Dec 2006 14:37:09 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>◆有夢最美：建和DOC加油</title>
	<description><![CDATA[
			


教育部邀集專家到各數位機會中心巡訪，了解各DOC的運作，也給予一些回應與意見。
聽完建和的報告，委員們是有些贊許的，看到諸多可以開展的方向，但也聽到做事的人不夠多的困境。
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			<br />
<div class="pict"><a href="http://blog.roodo.com/doc/25ce7300.jpg" target="_blank"><img width="160" hspace="5" height="120" border="0" align="left" src="http://blog.roodo.com/doc/25ce7300_s.jpg" class="pict" /></a></div><br />
<br />
<br />教育部邀集專家到各數位機會中心巡訪，了解各DOC的運作，也給予一些回應與意見。<br />
聽完建和的報告，委員們是有些贊許的，看到諸多可以開展的方向，但也聽到做事的人不夠多的困境。
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/doc/archives/2536851.html">(繼續閱讀...)</a>
		]]>
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	<link>http://blog.roodo.com/doc/archives/2536851.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/doc/archives/2536851.html</guid>
	<category>DOC的報告</category>
	<pubDate>Fri, 01 Dec 2006 20:08:36 +0800</pubDate>
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