開拓文教基金會@原住民地區數位服務　

一場由四個今年度承接DOC輔導團隊共同規劃主辦的工作坊將於2007.05.17在雲林科技大學舉辦。

二年多來，教育部創造偏鄉數位機會中心計畫持續在全台各地設立DOC，且這四年內要在全台設置300個點。這二年來雖有一些不同的機會讓各DOC和輔導團隊相聚，但都有特定的內容安排，缺乏讓所有參與這個計畫的〞不同位置角色〞的伙伴們可以有真的交流對話，可以有深入的經驗分享和問題探討。

因此，我們四個輔導團隊相約一起來召集這個不一樣的會議，希望讓來自民間執行的經驗有機會充分被討論和被傾聽，以做為未來往下發展的基礎參考。

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時間： 2007/04/27

　 　數位落差不只因為城鄉差距造成，許多婦女朋友長年操持家務，培養電腦操作能力並不容易。

為了縮減婦女數位落差，經建會決定提撥新台幣2,000萬經費， 補助非都會區婦女上24小時的電腦課。經建會表示，這項計畫將自今年6月開始執行，第一年將可補助13,000名婦女學習電腦能力，創造婦女在社會與經濟 方面的多重機會。

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去年(2006)十一月，教育部電算中心邀了幾位專家巡訪各DOC，聽取DOC簡報，並給予一些未來的建議。 當時，大家聽到建和DOC發展大知本地區資訊教育的藍圖，心中都有些許感動。 ...繼續閱讀

在教育部大專資訊志工計畫下，屏東縣國立屏東高級中學的南極星童軍團進場來協助〞古樓數位機會中心〞的工作推展。

服務期間辦理了五次活動，有資訊研習營、南大武山部落遊學、資訊志工培訓營、資訊應用競賽與部落之美攝影比賽。於假日出對協助國小及數位機會中心硬體維修、電腦系統維護及軟體更新與掃毒。並舉辦基礎資訊教學課程，提升當地居民資訊素養與資訊科技運用之能力。

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教育部召開的工作會議或交流會議，因為時間總是要以主持人為主要考量，所以，輔導團隊和DOC祇盡量配合參與。

今年的計畫我們祇有一點點預算可以聘兼任的輔導人員，而DOC的管理人員則為無給職，各有自己的工作，所以，雖然我們絕對支持交流的正向意義，卻總為如何安排大家興會而頭痛。 4/2(一)~4/3(二) 這一次，原住民地區有五個伙伴與會。

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