開拓文教基金會@原住民地區數位服務　

＊數位落差嚴重原鄉學子競爭力不足

＊後山資源缺乏原鄉學子輸在起跑點

＊原鄉學子求學路漫漫公私立學校命運大不同 ...繼續閱讀

一早就有朋友msn告知聯合報有台東建和的報導，有小董事、陳爸、建和書屋、建和數位機會中心…

剛（近午夜）陳爸透過msn告知，報上有他的電話，所以他今天接了不下百通關心電話，誰說台灣人不熱情！ ...繼續閱讀

作詞：朝晨
作曲：陳誠
導演：阿動


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這個工作會議跟前幾次不太一樣，我收到的email有以下的說明：

本月份專辦預定舉辦之輔導團隊工作會議，因近期需全員到齊的議題較少，故調整為金門.高雄.台南.宜蘭區新任輔導團隊的工作會議。

這四區有３個團隊是新單位，所以想安排本計畫"資深"的輔導團進行經驗傳承，透過經驗交流讓新團隊減少摸索的時間，以便更快掌握計畫執行重點！ ...繼續閱讀

這是教育部電算中心規畫的一次訪視，公文上寫的行程目的是： 瞭解本部成立之數位機會中心之經營成效、特色發展及自主經營能力，屏東區與原住民區目前在屏東縣的數位機會中心共9個，因路徑關係規劃3/19、3/20訪視琉球、枋寮、獅子、恆春、崁頂、瑪家等6個數位機會中心。 ...繼續閱讀

這一天，有二位很有能量的美麗的老師來到孩子的書屋，杵音文化藝術團的高老師、楊老師。來找書屋工作伙伴，一起談「可以再做些什麼？共同關心台東老人、小孩」。 ...繼續閱讀

數位機會中心重要任務之一，是要讓難以和數位產生連結的中老年人有機會接觸和學習。
要讓有一點歲數的人們，以往以做工、做農維生的長輩們，跟電腦認識、互動和交往，過程可能 不會比男女交往簡單的。 ...繼續閱讀

農曆年間，大家快樂過節時，親愛的小金導演，扛著大大小小的裝備返鄉。
跟著大小朋友玩、混、教、錄… ...繼續閱讀

 為因應電信自由化，確保國民基本通信權益，由行政院原住民族委員會積極進行協調國家通信傳播委員會(NCC)在電信普及服務制度規劃下，加強改善原住民族地區建置寬頻基礎建設。 ...繼續閱讀

 
現代人網路使用方便、資訊取得容易，然而對居住在偏遠地區的原住民來說，網路使用是否普及，更影響知識取得、以及城鄉差距的平衡。原民會對於原住民不論使用電腦或網路的比率，都比其他族群低感到憂心，因而特別與NCC會同勘查原民地區寬頻基礎建設，希望縮減數位落差。 ...繼續閱讀