逃避自由

N是在高醫的好友，我忘了初識的過程，但一定是早於五塊的朋友們，因為同是大學校友加上當初社團有共同認識的人，對於再來高雄投入沉重課業，不用太多的形容，聰慧的她總能理解初來乍到的我對於生活的隱隱不滿。記得某次在自習教室準備考試，遇到N跟她抱怨高雄生活無聊，鱷魚先生在一旁說交個男友會好一點，N則建議說不如去五塊參加活動晃晃吧。記得我們坐在小小的樓梯間，她一貫的專注聆聽神情，眉頭總會不自覺的皺起，聽完抱怨後憂心忡忡的口吻說，『那你有沒有想要怎麼做？』，這時候你反而會因為她的認真回應而有點訝異，因為本來只是想抱怨一下碎碎念。在N身上，你會知道什麼叫做同理心。

ㄧ進高醫，N投入龐雜的系會編輯事務，有次高醫社團刊物展，擺在郵局廣場的地板上，有過去南杏還有阿米巴的過去詩集等，光從這樣活動的內涵，就可以看出策展人對於過去歷史的重視還有過去刊物精神在現代校園期待能夠發揮什麼功能的理想性格；你想要看哪一本，就必須彎腰或蹲下來拿起那泛黃的刊物，跟著策展人鋪陳好的脈絡一同進入時光隧道。

接下來接手的系會，N一直是學生權益股的戰將。在我心虛的接下了工頭的業務後，跟N討論學生權益的事情是最沒有壓力的時候，因為她會有很多的想法然後我只要負責找人分工下去追進度就可以了。那時候分成三個議題進行，低年級的服務課程，三四年級的課程檢討，見實習的學生事務等，同時還有PBL的風潮興起，生活就是在秋田、大高雄、麥當勞、學校全家便利商店間穿梭，N負責三四年級的課程檢討，從做問卷、訪談學長姐、訪談師長一點一滴做起，她也為了問卷的有效性特地的要去學習如何設計問卷之類的。高醫也前無古人後無來者的在她的努力下有了第一屆學生所主動頒發評審的優良教師獎。

下學期，我們一起設計了針對低年級的服務隊，希望在尚未投入醫學專業領域前可以多接觸更多民間團體或是從投入弱勢團體的服務開始。分成兩個主軸，N帶著學弟妹投入肌肉萎縮症病友的服務開始，她帶著學弟妹一起去擔任病友的家教老師，而我則帶學弟妹從參訪高雄的精神醫療機構開始，希望學弟妹可以參與高醫精神病友復健病房的活動，可是因為SARS來襲而告停擺。記得聚會時，她會講到她所擔任家教的病友狀況，還有對於這些病友所面臨到的生活困境，從當朋友開始，觀察對方的需求還有重要的是N所關切的有沒有體制上可以改變而改善整體病友的處境。她悲憫卻又不流於單純的慈善，對於體制分析條理有序同時力求務實卻從不消極。

後來我們一同去了尼泊爾及印度。愛爬山的N，在四天的山區健行裡，總是怡然輕快的哼著不成調的歌，同時愛發問的她，對於嚮導的爛英文無法提供給我們更多有關於當地的人事物風土民情而深覺遺憾。後來我們住到了當地人家中，N也跟小朋友迅速的玩成一片，真的有當好媽媽的潛力阿。要前往印度前一晚，我們不斷的被尼泊爾友人告知要小心人身安全，N的緊張病就發作了，最後不知是誰的點子，決定將美鈔盤纏都藏在N的登山鞋裡，所以N就雙足踩著好幾百的美金，我們胸前各自掛著口哨噴霧劑戰戰兢兢在清晨ㄧ片白霧裡朝印度邊界前進，旅程在兩人的互補搭配下十分刺激有趣。

到了實習時，因為忙碌就較少聯繫了。但仍透過讀書會保持著對健保時事的關注與分享生活，還為了當初剛開辦的家庭醫師照護制度一同到台中參加說明研討會，N的提問深度讓主辦醫院印象深刻，直說去申請一定馬上錄取。後來實習一年和小蘇瞎忙要成立海外工作隊，當然N也是大力支持並參與出席人數不多的活動，對於剛在起步摸索的狀態，老朋友N的在場支持讓我覺得有股安定的力量，在正式成立那一晚，我們開心的吃著小卷的生日蛋糕同時拍照留念，N說如果工作隊二十年後還存在，這張照片可就是珍寶了。

N結婚了。邁入了另一個不同的階段，不管接下來的職場或生活會有怎樣的轉變，只要是決定好的，就放手去吧，身為好友，一定給予最最毫無保留的支持。正如那天伸手不見五指的白霧，我們在三輪車上仍堅信旅程仍會如尤里西斯生命之旅般持續著。