RON

　　有點欣慰隔了這麼久沒發文章，還是有固定人數來光顧這裏......我想我跟人相反的習性（大節日生不出文）大概很是令人（包含自己）不解吧！

　　這幾天一遍又一遍－－沒有計畫但是確實在－－整理著自己。我整理我的房間，首先把五大本，不對，是五大「塊」被紙堆塞鼓鼓的資料本拖出櫃子。其實我也不懂為什麼要把所有「看似有價值」的紙都這麼用心分門別類保存：各種考卷練習卷和作業單、課堂補充資料、報告副本、舞會票根、節目表、樂譜（我大概翻出流浪的人們不下六、七本）、公民講義（各種版本）、甚至班服投票單等等。不知道為什麼要一直延續這習慣到現在，記得國中在媽媽要求下就開始做這種分門（科）別類的保存動作，本意是便於大考來臨時複習過去資料，但高中三年來從不曾重啟這些塞爆得醜又笨的資料夾，惰性輕易地戰勝了。倒是過去每每從書包裡拿出亂七八糟的紙類資料並把它們分裝入不同的夾格中的這件事，並不讓我厭煩。大抵是行著一種歸納的儀式，心中有某種乾淨整潔的企盼，或者就只是為了有安靜的正事做，所以很順的總是重覆又重覆著「拿起」、「檢視」、與「置入」的動作。沒有中途煩躁過。

　　很小的時候，我就會自己剪出一疊大小相同的小張白紙，然後用新買的普通印章或滾輪印章（現在還是覺得這種印章超棒的XD），一張一張的蓋上圖案，想像自己是售票員還計票員什麼的，執行任務而且樂在其中。三、四歲的我真的夢想過要當一個售票員，就那麼單純一個售票員。心底莫名其妙地對簡單而重複的動作有幼稚的迷戀。也許這可以解釋怎麼我一直離不開某些習慣就算我心知肚明它們不好。

　　早就預料到了：我把考卷一張張、一疊疊丟進回收紙袋裡，很多沒有感覺的學習單、報告也都是。我要說學校大概是天下最浪費紙張的地方，一個人三年就可以丟掉這麼多紙，一個學校有多少人、台灣有多少學校......哈哈。頓時我有種衝動想在下次回收車來時問司機或車上那位先生你們都把回收物收去哪？真的有公司或什麼單位收購？他們用來做些什麼？是不是以後真的我還會用到我所寫過的ALL+或十幾分的物理考卷所再生的紙或筆記本？但我猜車子只會響著小朋友唱台語歌的音樂開走而已。再說好了。

　　收到最後，我把每個學期都過濾成較少的一疊紙。因為我優柔寡斷的個性所以其實還是有些厚度的，但我也懶得再全部過濾一次。經歷過的活動資料我通通留下，舉凡樂譜節目本票根設計稿都好。至於課業內的，我發覺過濾到最後，不管哪一年級，大多是國文、歷史發過的補充資料，還有許多考卷是想留下這些年來度過的感覺。米黃色的卷子上色彩紛亂，藍色寫考卷字跡、註滿更正的紅墨水、和金黃螢光臘筆塗過的自以為的重點。物理考卷上面寫滿腦筋短路卻還非要計算出些字母的堅忍算式。史地段考卷上拼命塊面塊面的論述。字好醜，但我知道我曾經那麼認真過：習慣的、緊張的、迷茫的。許多年就這樣過了。然後一個頭銜、一台新電子辭典這樣。然後這幾天我自認還是個高中生的，還是這麼輕這麼自然的走在校園裡，好像沒什麼事發生，只是變得不用上課。我曉得這個「只是」其實「不只是」如此。

　　我只是老是啊老是不喜歡正面迎接一些事。反正我本來就歪歪的嘛。






（再續）