2008年08月18日
e化教育落後星? 教部:軟體教育更重要
新加坡預計在五年內讓全國中小學的學生,在電腦資訊教育達到「一人一機」;相較於台灣,教育部近日公布「全國中小學資訊教育白皮書」,宣布要在全國中小學要在四年內達到「五人一機」。兩相比較,台灣e化教育看似落後新加坡,不過教育部表示,台灣在民國88年時,學生在上電腦課時早就一人一機,資訊教育是不是人手抱一台電腦,見仁見智,重點看如何應用,現在軟體教育更重要。(陳映竹報導)
根據新加坡提出的「第三代資訊教育總藍圖」,除了五年內中小學「一人一機」,還要全面推動無線行動式教學,讓教學和測驗都不再受到時空限制。
相較之下,台灣資訊教育似乎落後,對此教育部電算中心副主任韓善民說,如果以教學現場來計算,台灣在88年電腦教室早就是「一人一機」。新加坡有三百多所學校,台灣是三千多所,新加坡要達到人手一台電腦很容易,不過韓善民認為,人手一台電腦是不是就代表資訊教育成功,其實是見仁見智。「其實電腦是看如何應用,他在班級內可能是小組教學、共同完成,不是人手抱一台電腦,就表示資訊教育很成功了。」
韓善民以英國為例,他說英國並沒有因為全國有兩百萬名學生,資訊教育就備有兩百萬部電腦。台灣的資訊教育除了電腦數量,更重要是強化軟體學習。
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080818/1/14b5b.html
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