資訊教育e把罩

手機在校園普遍被視為擾亂安寧、影響教學而禁止之際，越來越多國家的學校反其道而行，將手機變成輔助教學工具，日本甚至出現手機網路大學，大多以３Ｇ手機搭配二維條碼等互動式通訊系統為主；但手機教學要推廣，不僅要面對通訊費用昂貴問題，手機展示介面過小不易閱讀的問題，也是一大侷限。

美國部分大學以３Ｇ手機作為新鮮人的入學禮，讓學生可隨堂錄下上課內容；知名的布朗大學等校，還有教授在課堂中引進「Clicker」互動系統，學生可用自己手機或向學校借手機取代電腦，按鍵回答課堂問題。

香港則有中學開放手機進教室，鼓勵學生以優惠價買同一款手機，可攜帶上課，以往老師發問只有一人舉手回答，啟用手機後則可全班三十人同步答題，課餘也可用手機看中英文時事，隨時隨地做作業；為推廣手機教學，學校向業者爭取通訊費減半，但須綁號二至三年。

日本今年則出現號稱全球第一所的手機網路大學，這家「Japan Cyber Education Institute」獲得日本政府准許頒授正式的學士學位；初期開設出上百門課程，吸引上千人報考，主要是在職人士，透過手機遠距攻讀學位。

手機大學的課程基本上免費，但須繳納手機通訊費，且與一般電腦網路課程不同，手機課程目前只能以powerpoint影像下載瀏覽圖文，另以耳機聽教授授課聲音，立即的教學互動還有侷限。

清華大學此次引進的Openmoko是一個基於Linux與自由軟體的開放手機平台，做為教學與研究平台，全國可算先例，使用者可看到手機的原始碼和機構設計（ＣＡＤ）與電路圖 ，且Openmoko擁有龐大的全球社群，學生可藉以學習並製作學業專題。

對於手機用在教學通訊，恐需花費大筆通訊費，元智大學通訊工程系教授彭松村指出，學校須積極與電信業者合作，建立全新的教學商業模式，除爭取手機優惠價，最好也能爭取校內教學通訊免費。

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/081013/78/17j5d.html

新力（Sony）即將在今年11 月推出其第三代電子書閱讀器Sony Reader PRS-700，內建LED閱讀燈，以及觸控式螢幕，讓使用者可以透過指尖輕碰螢幕進行翻頁，仿如閱讀真實書的翻頁感受。

不過可惜的是，第三代的Sony Reader PRS-700仍舊沒有內建無線網路下載的功能，使用者只能透過Memory Stick Duo或者SD等兩種記憶卡，透過電腦將電子書下載後插入PRS-700進行閱讀，或者透過USB介面，將PRS-700與電腦連接，直接下載。

目前Sony預計PRS-700將在今年11月在北美地區上市，預訂售價為美金400元，而外傳亞馬遜網路書店也將推出第二代Kindle電子書閱讀器，不過這項消息並未受到亞馬遜網路書店官方的證實，隨後亞馬遜網路書店有出面表示，今年將不會有新一代的Kindle產品問市。

雖然預計亞馬遜的Kinddle今年不會有新作，但是另一家歐洲最大電子書廠商iRex卻也在9月底發表型號為iRex Reader 1000系列（1000、1000S、1000WS）的電子書閱讀器，具有觸控式螢幕，高階產品並含有Wi-Fi無線上網功能，藍芽傳輸、3G無線上網等。

IRex日前也有表示，將會在今年底來台銷售其8.1吋的電子書產品iLiad系列，一樣也具有觸控式螢幕的功能，售價預估將比歐洲定價便宜。雖然新力並沒有在台灣地區上市其電子書閱讀器產品，亞馬遜網路書店的Kindle也只在北美有得買，不過華文電子書市場相信未來必是這些廠商競相進入的地區。

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/081006/35/175ue.html