資訊教育e把罩

專辦TOFEL、GRE的美國ETS組織

提出了ICT的素養測驗

測驗內容如下，大家可以參考一下

上電腦課是不是一種資訊融入教學呢？

在演講時，我都會問這一個問題

但大部分人的答案都是-不是

但個人之前提出，資訊教育或資訊融入教學的目的有二

一為提升教師教學效能與增進學生學習成效.
二為培養學生問題解決的能力.

從這個角度來看

上電腦課應視為資訊融入教學的一部份

舉個例來說

上電腦課時

應該會教e-mail、FTP、燒光碟、使用隨身碟等

學會這些之後

就可以解決一個問題

---如何將檔案帶回家

這就是一種問題解決能力

未來五年內教育（或稱為資訊教育）的趨勢為何呢？新媒體協會（New Media Consortium）和EDUCAUSE提出的一份報告，點出了資訊通訊科技對於未來五年教育的影響，闡釋如後：

1.用戶自創內容（User-created content）：在Web2.0時代，對教師來說，部落格blog是個低技術門檻的「網站建置工具」，教師可透過blog自行建置教學內容。

2.社會性網路（Social networking）：因為特過網路交流與互動，教師與學生都不至於在知識探索中迷失，在搜尋知識中，不僅可以透過網路得到需要的知識，更有伙伴一起幫助自己。

3.行動電話（Mobile phones）：各類行動輔助工具如電子書包、PDA、手機等都將是未來學習的一種新興方式。

4.虛擬世界（Virtual worlds）：學習不再只是在課堂上，網路提供了一個不同於以往傳統的學習方式，讓學生能以更多元的方式，學習共多的事物。

5.新的學習成果與出版物的發行方式（New scholarship and emerging forms of publication）：網路因具備快捷方便的特性，造就多人同時的意見發表。WiKi即是一個很好的例子，大家可以針對作者的某一主題，提供與修改意見；另外，blog也是很好的例子。

6.大型多人教育遊戲（Massively multiplayer educational gaming）：遊戲式學習是蠻新的議題，各界也一直在研發這一塊。原因是因為遊戲式學習能讓學生在遊玩中學到東西。

原文：http://www.eschoolnews.com/news/showstoryts.cfm?ArticleID=6870&page=1

時間：2007年5月3日-5月4日

指導單位：台北市政府教育局，數位學習國家型科技計畫

主辦單位：國立台灣師範大學

協辦單位：國立台灣師範大學圖書館、國立台灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心

地點：國立台灣師範大學教育大樓2樓202國際會議廳（圖書館校區）

重要時間

 論文徵稿公告日：2006年12月31日(星期日)

 論文提交截止日：2007年3月31日 (星期六) 
 
 論文接受通知日：2007年3月26日 (星期一) 
 
 定稿呈交截止日：2007年4月9日 (星期一) 
 
 提早註冊截止日：2007年4月23日 (星期一) 
 
 研討會開始日2007年5月3日(星期四) 

徵稿主題

•  Architectures and infrastructures for ubiquitous learning systems
•  Adaptive and adaptable learning environments using mobile and ubiquitous devices
•  Agent support for mobile and ubiquitous learning
•  Architectures and implementations of context-aware learning technology systems
• Designs for wireless, mobile and ubiquitous technologies in education
• Design of learner-supportive interfaces of ubiquitous learning applications 
• Evaluation and evaluation methodologies for ubiquitous learning 
• Entertainment computing for ubiquitous learning
• Mobile and ubiquitous computing support for collaborative learning 
•  New pedagogical theories for ubiquitous learning environments and society
• Innovative and practical use of wireless, mobile and ubiquitous technologies for education, learning and training
• Psychological or theoretical foundations for mobile and ubiquitous learning and training

大會主題：開啟華語文數位教學新視野
（Open a New Horizon for CSL Computer-Assisted Language Learning and Teaching）

主辦機關：僑務委員會

會議日期：2007年6月15日（週五）至17日（週日）

會議地點：台灣台北市國立台灣科學教育館
（National Taiwan Science Education Center, Taiwan, ROC）

重要日期：
論文摘要截稿：2007年3月1日
錄取結果通知：2007年3月15日
論文全文（論文集）截稿：2007年4月20日
會議期間：2007年6月15-17日
會後旅遊：為期3天2夜，時間地點另行公布。

http://edu.ocac.gov.tw/icice2007/