廢墟卡蜜兒

之前寫了一篇「她可以，我不行」，談論開車時，對後座孩子們的要求。這件事情，一直有後續，也讓我對於教養這件事情，有了更深刻的想法。

後續一：某天聚會結束後開車載A的二個孩子及知之往回家的路上，A的老大一直要站起來，就擋著我的後照鏡，我說，請坐下來，這樣危險，而且你擋住後照鏡，讓我開車也危險。A一直跟他說，我也一直跟他說，而且過程中還不時夾雜知之不知道因為他的什麼行為在哀哀叫，我就說，如果再這樣下去，我就要停車了。於是，過沒多久，我真的停車了！雖然我已經頗習慣後座的吵鬧聲，但是當這些已經影響到行車安全，我寧願在路邊暫停，然後A的兒子換了座位，我再次重申我的要求，並且問知之她狀況又是什麼。在確認大家都覺得OK之後，我們繼續開車上路。
後續二：前二天載知之去蘇荷上課，她在路上突然問我，「那我可以躺下來嗎？」我說：「現在車上只有我們，後座只有你一個人，當然可以呀！」，不過，我說：「可是假如還有其他人一起坐車，你躺下來就會影響到別人，那時候就需要坐好，不然會讓人家覺得不舒服」



（在雲林的喜願麵包餐坊，非常可愛的椅子，美麗的光線）

我彷彿看到一個人對於一件事建立判斷的過程。在人多，煩亂，或著急的當下，往往大人需要選擇一個「最快」的處理方式。通常就是「不行」、「停止」，就像是二三個小孩在我後座吵鬧，我必須選擇一個讓全車人都安全的方式，當下我能想到的是，把車停下來，回頭處理完再繼續走。但是有時候，好像又不是那麼決斷地不行，當我們自己開車時，在後座或躺或臥都隨我們的意。

所以一開始，知之感到困惑，為什麼有時可以，有時不行。所以那天只有我們在車上，她問出了那個問題。也因為有了之前種種的狀況，我們有了很實際的例子可以拿出來討論：「有別人在時VS只有我們自己時」。到那天，我終於確定，知之了解為什麼事情會有不同的標準。但這也讓我思考良久，我能理解為什麼許多當父母的習慣對孩子說「不行」，因為那是最快、最直接、最禮貌的方式—尤其當有其他人在場時。可是在這個世界上，其實沒有什麼事情是絕對不行或絕對可以的，那樣說，只是因為「方便、快速」，但是，可能會失去許多跟孩子討論與對話的機會，更甚者，讓她/他喪失了對於事情細緻的判斷能力。

這是我覺得要不斷提醒自己的！