November 8,2008
審議民主在社區: 台灣地區的經驗
審議民主在社區: 台灣地區的經驗
林子倫
台灣大學政治學系助理教授
全文:
審議民主在社區_台灣地區的經驗
(發表於「海峽兩岸參與式地方治理」學術研討會,台大社科院中國大陸研究中心,2008年9月22-23日)
審議民主在社區: 台灣地區的經驗
摘要
近年來台灣的民主發展,有兩個趨勢特別值得關注,一是社區草根運動的發展,另一是審議民主的實踐。審議民主理論是1980年代以來西方政治學界廣受矚目的民主理論發展,它不僅反映了學界對於傳統代議式民主制度的焦慮,同時也突顯了學界對於審議式民主此一新興治理模式的期待。而台灣自解嚴後,民間與社區力量迅速開展,傳統上政府與民間由上而下的層級互動,已無法因應新興的民主治理需求。由於長久以來台灣的社區欠缺溝通、討論及整合公共事務意見之機制,審議民主的理念與目標,呼應了基層社區組織,特別是社區大學對於知識解放、及公民社會養成的期待,因此,審議民主的公民參與逐漸與社區主義相結合,各地社區大學成為審議民主的倡議網絡,審議式的公民參與,迅速在台灣各地開展。
本文首先討論西方審議民主的發展,並回顧審議民主在台灣的實踐歷程與特色,最後分析與評估台灣的社區實踐經驗。本文指出,對審議民主概念不熟悉、社區資源與人力欠缺、在地知識的建構與累積不足、制度性回應機制不健全、地方政治權力結構複雜是台灣當前推動社區審議的五項困境。本文認為公共審議應成為地方治理的核心課題,因為地方性的議題相較於全國性的事務,不僅更貼近公民的關懷,公民參與的可行性更高。透過審議式的參與過程,讓民眾關懷自身週遭的公共事務,提升政府之治理能力,進而發展出一個由市民社會與政府共同勾勒之未來願景。
關鍵字: 審議民主、社區治理、地方治理、公共審議、公民參與
Keywords: deliberative democracy, community governance, local governance, public deliberation, citizen participation, Taiwan
June 15,2007
[招募] 台灣社區首場"公民陪審團" 歡迎奇岩地區居民報名
May 31,2007
[淡水] 淡水人需要怎樣的藝術文化?開放空間會議結論報告
淡水人需要怎樣的藝術文化?開放空間會議業已在4月22日於淡水社區大學舉辦完畢,會中做出六項結論,分別為:一、推動淡水國際藝術節;二、整合組織推動;三、推動組織間整合;四、淡水藝文資源普查;五、推動藝術學分;六、產業推廣。
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December 17,2006
[報導] 居民與學生對話 談世新社區定位
轉載自台灣立報 2006 年 12 月 4 日 【記者彭士芬台北報導】
大學能在社區扮演什麼樣的角色與功能?青輔會主委鄭麗君推動「審議式民主」與青年公共參與多年,特別於世新大學舉辦「世新在大文山地區的角色與定位」願景工作坊,首度由社區居民、世新教職員、學生組成共同論壇,藉由審議式民主的社區參與,討論世新大學的社區定位與功能。
昨日針對日前提出的發展遠景,提出具體行動方案,參與者以角色扮演的方式,針對政府、學校、社區3個角色,提出社區結合上的可行具體行動方案,與可能的挑戰與困難,在社區居民與教職員、學生熱烈討論,擬出結論如下,常設願景工作坊、景美河濱公園願景規劃、大學資源與社區分享、建構大學文化商圈,以及重新定位大學角色等,這些大學與社區共同論壇所得結論將呈主辦單位行政院青輔會,作為未來社區發展規劃之參考。 ...繼續閱讀
大學能在社區扮演什麼樣的角色與功能?青輔會主委鄭麗君推動「審議式民主」與青年公共參與多年,特別於世新大學舉辦「世新在大文山地區的角色與定位」願景工作坊,首度由社區居民、世新教職員、學生組成共同論壇,藉由審議式民主的社區參與,討論世新大學的社區定位與功能。
昨日針對日前提出的發展遠景,提出具體行動方案,參與者以角色扮演的方式,針對政府、學校、社區3個角色,提出社區結合上的可行具體行動方案,與可能的挑戰與困難,在社區居民與教職員、學生熱烈討論,擬出結論如下,常設願景工作坊、景美河濱公園願景規劃、大學資源與社區分享、建構大學文化商圈,以及重新定位大學角色等,這些大學與社區共同論壇所得結論將呈主辦單位行政院青輔會,作為未來社區發展規劃之參考。 ...繼續閱讀




