草地人發願

　　由上述的例子也可看出愛森斯坦蒙太奇理論對布紐爾的影響 。愛森斯坦嘗試把蒙太奇等同電影語言的建構物，並將其理論和東方的象形文字相較(田＋各＝略)，找尋一種不是說話語言的形式。強調畫面的並列，「於是鏡頭與鏡頭間的連接與間隙，亦如痕跡一般，其意義的形成亦轉至一差異的碰撞中，並且不再回到本源。 」但超現實不同於蒙太奇，同樣透過畫面的撞擊重組意義，蒙太奇的切片仍然是明白的連續關係，超現實的切片卻更為複雜，是為一斷面一斷面的接續，符徵和符旨在意義上全然不同，比蒙太奇更多了一層思維上的轉折。布紐爾採取簡約的方式掌握一種主導性的循環方式，而該形式則以斷然的剪切來連接片中總顯現為具體的各種事物。這是布紐爾實踐超現實的方式，透過原影像在另一影像現實化的不斷循環裡達成超現實。