美濃菸酒會

2006田野學校活動簡章暨報名表

2005年暑假，台灣田野學校即結合了台灣田野工場、美濃愛鄉協進會、屏東縣綠元氣產業交流促進會、藍色東港溪保育協會、多納社區發展協會、澎湖眷村青年譜愛自強協進會、澎湖文化地景與原生建築工作室、澎湖水族館、台南市社區工藝與藝術支援中心、台南市鹽友關懷協會、漁光里社區發展協會等十餘在地文化性社團舉辦第一屆青年勞動學習營，基於此操作經驗提出本計畫。

青年是社會群中影響力最強的一份子，如何透過活動吸引青年參與？用什麼樣的方式讓青年對於參與公共事務能產生基本的認知與認同感？在活動中，透過勞動的操作模式讓參與青年體驗在地服務的實作精神，便是本次活動的起源。

台灣田野學校是由民間草根團體主辦，我們都是長期在地方踏實耕耘社區的組織。過去十年來我們曾經像革命夥伴一樣到處相互支援，如今我們都找到值得我們終身付出的鄉土，我們希望將這種甜蜜的滋味貢獻給更熱情的青年，讓大家知道這種滋味是如何栽培出來的。

臺灣田野學校是強調勞動學習的組織，校園就在土地上，知識就在田野裡，所以我們只有透過勞動和耕作，才有機會能夠收割真實知識的果實，這些果實味道甜美，而且帶有一點鹹味，甜美得像是一種希望和浪漫，鹹味是我們流下來的汗水。

面對臺灣的土地和田野，不只是在冷氣房裡看紀錄片和掉眼淚，行動才有力量，從一點一滴的行動來建構這個世界。是面對真實問題之後的行動，是持續的集體行動。今年的課程我們會和鄉民一起面對問題，一起勞動，透過集體工作培養勞動情感和倫理，在明年，我們將會有一群知道如何從行動獲得知識的田野青年。

【活動時間】
活動日期： 2006年9月4日至9月9日。
活動期程：計六天五夜，一梯次。


【活動內容】
第一站：文化資產保存與區域再造課題
遊學場所：橋仔頭糖廠、橋仔頭老街、高雄新市鎮、高雄捷運。
議題焦點：「糖業文化的興衰與再生」、「區域開發與再造─以高雄新市鎮為例」

第二站：環境正義運動與產業永續經營
遊學場所：竹門電廠與水圳、手巾寮有機農田、煙業教育館、綠元氣產業交流館。
議題焦點：「水資源保育運動的號角」、「重振一級產業──以種植有機米為例」
行程安排：

第三站：離島觀光發展與聚落保存工作
遊學場所：馬公市、篤行十村、裹葉灰窯、特色民宿、水族館。
議題焦點：「眷村的形成與變遷」、「離島觀光與聚落保存


【參與對象及人數】
參與對象：18歲以上、30歲以下之青年（在地社團推薦者優先錄取）。
名額限制：40名

台灣田野學校2006青年勞動學習營

2005年暑假，台灣田野學校即結合了台灣田野工場、美濃愛鄉協進會、屏東縣綠元氣產業交流促進會、藍色東港溪保育協會、多納社區發展協會、澎湖眷村青年譜愛自強協進會、澎湖文化地景與原生建築工作室、澎湖水族館、台南市社區工藝與藝術支援中心、台南市鹽友關懷協會、漁光里社區發展協會等十餘在地文化性社團舉辦第一屆青年勞動學習營，基於此操作經驗提出本計畫。

青年是社會群中影響力最強的一份子，如何透過活動吸引青年參與？用什麼樣的方式讓青年對於參與公共事務能產生基本的認知與認同感？在活動中，透過勞動的操作模式讓參與青年體驗在地服務的實作精神，便是本次活動的起源。

台灣田野學校是由民間草根團體主辦，我們都是長期在地方踏實耕耘社區的組織。過去十年來我們曾經像革命夥伴一樣到處相互支援，如今我們都找到值得我們終身付出的鄉土，我們希望將這種甜蜜的滋味貢獻給更熱情的青年，讓大家知道這種滋味是如何栽培出來的。

臺灣田野學校是強調勞動學習的組織，校園就在土地上，知識就在田野裡，所以我們只有透過勞動和耕作，才有機會能夠收割真實知識的果實，這些果實味道甜美，而且帶有一點鹹味，甜美得像是一種希望和浪漫，鹹味是我們流下來的汗水。

面對臺灣的土地和田野，不只是在冷氣房裡看紀錄片和掉眼淚，行動才有力量，從一點一滴的行動來建構這個世界。是面對真實問題之後的行動，是持續的集體行動。今年的課程我們會和鄉民一起面對問題，一起勞動，透過集體工作培養勞動情感和倫理，在明年，我們將會有一群知道如何從行動獲得知識的田野青年。

【活動時間】
活動日期： 2006年9月4日至9月9日。
活動期程：計六天五夜，一梯次。


【活動內容】
第一站：文化資產保存與區域再造課題
遊學場所：橋仔頭糖廠、橋仔頭老街、高雄新市鎮、高雄捷運。
議題焦點：「糖業文化的興衰與再生」、「區域開發與再造─以高雄新市鎮為例」

第二站：環境正義運動與產業永續經營
遊學場所：竹門電廠與水圳、手巾寮有機農田、煙業教育館、綠元氣產業交流館。
議題焦點：「水資源保育運動的號角」、「重振一級產業──以種植有機米為例」
行程安排：

第三站：離島觀光發展與聚落保存工作
遊學場所：馬公市、篤行十村、裹葉灰窯、特色民宿、水族館。
議題焦點：「眷村的形成與變遷」、「離島觀光與聚落保存


【參與對象及人數】
參與對象：18歲以上、30歲以下之青年（在地社團推薦者優先錄取）。
名額限制：40名



台灣田野學校2006青年勞動學習營

【計畫辦理單位
推動單位：行政院青年輔導委員會
主辦單位：橋仔頭文史協會
協辦單位：台灣田野學會、美濃愛鄉協進會、屏東縣綠元氣產業交流中心、藍色東港溪保育協會、澎湖眷村青年譜愛自強協進會、澎湖文化地景及原生建築工作室


【計畫源起】
2005年暑假，台灣田野學校即結合了台灣田野工場、美濃愛鄉協進會、屏東縣綠元氣產業交流促進會、藍色東港溪保育協會、多納社區發展協會、澎湖眷村青年譜愛自強協進會、澎湖文化地景與原生建築工作室、澎湖水族館、台南市社區工藝與藝術支援中心、台南市鹽友關懷協會、漁光里社區發展協會等十餘在地文化性社團舉辦第一屆青年勞動學習營，基於此操作經驗提出本計畫。

青年是社會群中影響力最強的一份子，如何透過活動吸引青年參與？用什麼樣的方式讓青年對於參與公共事務能產生基本的認知與認同感？在活動中，透過勞動的操作模式讓參與青年體驗在地服務的實作精神，便是本次活動的起源。

台灣田野學校是由民間草根團體主辦，我們都是長期在地方踏實耕耘社區的組織。過去十年來我們曾經像革命夥伴一樣到處相互支援，如今我們都找到值得我們終身付出的鄉土，我們希望將這種甜蜜的滋味貢獻給更熱情的青年，讓大家知道這種滋味是如何栽培出來的。

臺灣田野學校是強調勞動學習的組織，校園就在土地上，知識就在田野裡，所以我們只有透過勞動和耕作，才有機會能夠收割真實知識的果實，這些果實味道甜美，而且帶有一點鹹味，甜美得像是一種希望和浪漫，鹹味是我們流下來的汗水。

面對臺灣的土地和田野，不只是在冷氣房裡看紀錄片和掉眼淚，行動才有力量，從一點一滴的行動來建構這個世界。是面對真實問題之後的行動，是持續的集體行動。今年的課程我們會和鄉民一起面對問題，一起勞動，透過集體工作培養勞動情感和倫理，在明年，我們將會有一群知道如何從行動獲得知識的田野青年。


【活動目的】
1. 藉由本計劃讓青年朋友認識草根NGO組織運作及工作願景。
2. 透過勞動參與累積學習經驗，建構青年公民意識與文化認知。
3. 經由實地勞動參與提高青年公共參與熱忱及在地服務的熱情。
4. 由社團聯訓方式建立社區支援網絡平台並培養社團青年幹部。


【參與對象及人數】
參與對象：18歲以上、30歲以下之青年（在地社團推薦者優先錄取）。
名額限制：40名


【活動時間】
活動日期： 2006年9月4日至9月9日。
活動期程：計六天五夜，一梯次。


【活動收費】
報名費：3000元整
郵政劃撥帳戶：社團法人高雄縣橋頭鄉橋仔頭文史協會
郵政劃撥帳號：41889470


【報名方式】
報名時間由即日起至8月25日止。
1. 填妥報名表之後，連同劃撥收據影本，郵寄至「高雄縣橋頭鄉興糖路一巷一號　橋仔頭文史協會收」。
2. 填妥報名表之後，連同劃撥收據傳真至07-6124654，傳真後請撥07-6131448確認完成報名手續。
3. 填妥報名表之後，e-mail至kat@kat.org.tw並傳真劃撥收據，並請致電確認e-mail寄達。


【預期效益】
1. 由活動中讓青年對於地方性公共事務有基礎的認知，並且從參與勞動的過程中學習勞動服務的精神與對地方的認同感。
2. 建立公共勞動服務參與青年基本名冊與連絡網，由各地方文化工作者相互建立青年服務的網絡資訊平台。



【活動內容】
第一站：文化資產保存與區域再造課題
遊學場所：橋仔頭糖廠、橋仔頭老街、高雄新市鎮、高雄捷運。
議題焦點：「糖業文化的興衰與再生」、「區域開發與再造─以高雄新市鎮為例」
行程安排：
日期 9/4
時間 活動 操作概念
8:00 報到
8:30 始業式 校長期勉
9:00 百年糖廠人文生態導覽 參訪糖業博物館、糖業興衰、產業再生與豐富自然生態資源
12:00 橋頭在地風味餐
13:30 糖廠生態普查 協助特定區塊進行動、植物調查
17:00 橋仔頭糖廠藝術村裝置藝術勞動 閒置空間再利用、藝術生活體驗
18:00 橋頭在地風味餐
19:30 座談「橋頭新市鎮與社區居民」 討論新市鎮與捷運興建之規劃與社區關係
21:30 夜宿紅磚水塔

日期 9/5
時間 活動 操作概念
8:30 早餐
9:30 認識橋頭單車行 騎自行車認識橋頭及其環境問題
12:00 橋頭在地風味餐
13:30 分組討論暨成果發表 討論橋頭糖廠文化產業發展之可能操作方向等
17:00 出發前往美濃
18:00 美濃在地風味餐
19::30 夏夜農村音樂會 客家音樂賞析
21:30 夜宿農家夥房


第二站：環境正義運動與產業永續經營
遊學場所：竹門電廠與水圳、手巾寮有機農田、煙業教育館、綠元氣產業交流館。
議題焦點：「水資源保育運動的號角」、「重振一級產業──以種植有機米為例」
行程安排：
日期 9/6
時間 活動 操作概念
7:30 早餐
8:30 有機稻田「補禾頭」 有機米種植體驗
10:30 與有機米達人面對面 與社區居民交流、對談
12:00 美濃在地風味餐
13:30 稻穀變白米 參觀美濃碾米廠、協助有機米包裝
16:00 夏日炎炎泡水圳 體驗美濃發達的水圳系統及水資源議題討論
18:00 美濃在地風味餐
19:30 座談「農村的美麗與哀愁」 紀錄片座談討論農村青年外流及美濃水資源問題
22:00 夜宿農家夥房

日期 9/7
時間 活動 操作概念
8:00 早餐
9:30 參訪美濃客家文物館 參觀美濃客文館，以了解客家傳統文化
10:30 腳踏車遊美濃 單車遊美濃，了解當地文化脈絡
12:00 美濃在地風味餐
14:00 出發前往安平港
16:00 出發前往澎湖馬公
18:30 眷村美味麵食 親製眷村麵食
20:00 座談「眷村文化與眷村改建」 論眷村文化保存與眷村改建議題
22:00 夜宿眷村日式住宅

第三站：離島觀光發展與聚落保存工作
遊學場所：馬公市、篤行十村、裹葉灰窯、特色民宿、水族館。
議題焦點：「眷村的形成與變遷」、「離島觀光與聚落保存
行程安排：
日期 9/8
時間 活動 操作概念
8:30 早餐
9:30 澎湖縣眷村文化園區預定地──篤行十村導覽 在地文化導覽、與社區居民交流
11:30 榕樹下包水餃 自己動手做澎湖眷村風味麵食
13:30 尋找老東西 協助搜尋眷村文化遺產
17:00 出發前往澎湖水族館
17:30 水族館海鮮BBQ
20:00 星夜談心 活動心得交流
22:00 夜宿海生館

日期 9/9
時間 活動 操作概念
8:30 早餐
9::30 參訪海生館 由館舍人員導覽海中生態資源
12:00 澎湖在地風味餐
13:30 離島生態簡介 介紹離島特殊動、植物
15:30 座談「離島觀光產業發展」 討論離島觀光產業發展之利弊
17:00 結業式、平安賦歸 田野學校校長的期許