螢火蟲數學領域檢測工作室

￥簡介:
螢火蟲現具企劃是為創造認真有靈性的玩具工作室，專為必須應付困難的生活挑戰或危機的十八歲以下學童創造玩具。這些挑戰或危機的例子包括：心靈創傷、行為缺憾、自信心不足、不良習慣調整、被人欺伍、做惡夢、父母離異或生病等。不管原因為何，學童面臨許多充滿壓力的挑戰，可能影響心理發展和人格，進而導致行為的偏差。螢火蟲將研發了一條獨特的治療性玩具產品線，讓老師、社工、父母等看護人員可以『在遭遇困難時，能有效與學童溝通』、『提供學童慰藉』、『享受樂趣』。

￥機會：
創業機會來自若干趨勢的匯總
一、據統計全台灣十八歲以下學童，六個學童當中就有一人曾經臨個人危機。
二、兒童心理學家認同治療性玩具，可以協助學童在溝通與解決問題方面渡過難關。
三、由於台灣已少子化的狀況顯的嚴重，父母親對學童的重視更顯積極，在目前已有許多專家學者，正透過各項科學、行動的研究，為學童尋找更多的功具，專門協助學童。

￥商業概念：
　　螢火蟲將研發一種特別設計的配套產品線，讓老師、社工、父母等看護人員，在與處憂傷、痛苦的學童溝通時，可以得到所需的工具。
一、布偶（命名中）：
是學童的精神食糧，是一隻可以觸摸、擁抱、背靠、頭忱的布質玩偶，設計的目的是『陪伴學童渡過任何一段低潮期』、『幫助學童溝通他們的感受』、『引領學童向前走的動力與勇氣』。布偶背部有一個秘密的小隔層，附有一本故事書，訴說這隻布偶處理生活危機的方式；布偶的腹部有三～五個感受嚢，可以放置信件、物品來表達學童的心情，並作為老師、社工、父母等看護人員，與學童作有效溝通的管道。
二、輔助教材：
是一只特殊設計背包，裡面裝滿玩具、工藝品、遊戲，並附有以布偶為主的故事書或心情日記。