2007年08月30日
打媽媽的孩子
看看天氣預報,今天該是入秋前最後高溫(攝氏33度),帶著熊兒們去Y再享受一次戶外戲水樂.
人潮顯然減少很多,我正好不方便下水,打算讀讀湖濱散記.有一個很面熟的日本媽媽來了.
也許是有緣吧?我常與她許多地方碰面,她總是對我微笑點頭.今天她坐我旁邊,可以認識一下了.
她叫友美,有一個5歲及8個月大的兒子,叫健太郎與好(老二的名子真妙!).原來她就住在我們下一個社區,兒子的W小學離小熊的學校也不遠,是個今年開始教日語的小學.家住愛知縣,娘家在富山,言談之間,她很靦腆但親切.是個不是會主動挑話題的溫和人.
小熊與弟弟早已衝到水裡,與其他孩子一同玩玩具(這裡美國媽媽常帶很多玩具來泳池,也樂於分享).健太郎卻常常跑回來,咕咕噥噥的對媽媽一直抱怨.

我對他問後幾句英文,他看起來似懂非懂.我問他媽媽在家講什麼語言?友美頭疼的說:
"我們只說日文,他上了Kindergarten也有2個日本同學同班,所以英文一點也沒進步!都用日文."
過了一會,健太郎又回來了,他肚子餓,要吃東西.仔細聽他對媽媽的說話,發覺他很多都是命令式的口吻.以前學日文時,知道日本會有分男性用語與女性用語.原來5歲的孩子也都用"男性用語"跟媽媽說話,感覺像是丈夫在命令太太一樣.熊媽有點驚訝.
再過一會,健太郎又回來了,這次他大聲用日語命令媽媽,要媽媽幫他借玩具.友美說:
"你自己去借啊?你就說:KA-SHI-DE(借我)."
健太郎不要,他一定要媽媽去,友美不理他,他就開始出拳打媽媽,然後又用腳踢了媽媽幾下,再補幾拳(不是開玩笑的打法喔)...當熊媽目瞪口呆時,友美竟然沒有絲毫反應,默默的接受,然後,他兒子悻悻然的跑開了.
友美轉過頭來,無奈的對我說:
"他就是這樣,很不愛與人用英文溝通呀..."
自己英文不好,衍生出來打媽媽的舉動?熊媽不敢苟同.要是熊兒們打我,我會先給一個冷到地獄的眼神,出言警告,再不聽,就去罰站.記得有次,小小熊挑戰權威,警告後還來回手打媽媽,熊媽使出"以其之道,還施彼身"的武俠招數,小小熊再也不敢造次了.
友美大概是一直沒有這樣對孩子,所以孩子在外人前還敢這樣吧?我為她遺憾,也為健太郎遺憾.如果一直生活在自己的小圈圈裡,語言不但沒進步,還要把無法融入同儕的原因怪罪於家人,是很不好的態度.但是,問題只出在孩子身上嗎?父母也該反省,有沒有姑息驕縱的嫌疑啊!
友美,默默祝福妳的"好"兒子,不要像健太郎這樣對妳啊....
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熊嗎,妳最後的祝福恐怕有點難,哥哥是弟弟的榜樣阿,如果媽媽也無所謂,弟弟一定有樣學樣,往壞處想(希望不要),說不定還是跟爸爸學來的,這種行為說不定在家裡常上演,所以母子都習以為常><。
將來這位小朋友要怎麼知道服從別的authority
唉
可悲至極
誰敢打我
小游嗎?
那他可能倒大楣了!
敏感期是個重要的話題,它的出現通常都有一個階段,爸媽需要做的就是滿足寶寶發
展的需求,及時給他協助,讓他發展得更好。
出現年齡不一樣
每個寶寶敏感期出現的年齡有些差異,但是有一個共同點就是,敏感期通常都有一個
時間階段性,而不是絕對就定在某個年齡。實際上,這就透露一個資訊——每個寶寶的
敏感期的時間都會有個體差異,延續的時間也會不一樣,所以沒有必要拿自己的寶寶
去跟人家的寶寶進行比較。
這樣的比較帶來的往往是煩惱,而不會對寶寶的成長帶來什麼好處。因為,很多媽媽
在拿自己的寶寶跟別人進行比較的時候,很容易進入一個迷思,那就是拿別人寶寶的
長處跟自己寶寶的短處比較,這樣一比較,媽媽就很容易焦慮,無形中給寶寶施加壓
力,反而進入一個對寶寶的成長不利的境地。
每個寶寶都有敏感期
如果不瞭解寶寶存在敏感期,他在敏感期的一些表現就很容易被爸媽理解成「不
乖」、「不聽話」,以為是他有行為問題。例如,處在執拗敏感期的寶寶老是愛反
抗,凡事都要聽他的,不允許有絲毫改變。大約經過兩、三個月的時間,寶寶的這種
行為就會消失。所以,在這個階段,爸媽沒必要跟他硬碰硬,儘量理解他,在確保他
安全的前提下滿足他的需求,過了這個階段,他就會變得懂事多了。
靈活找出敏感期
不需要去套用各種敏感期的時間表,而要透過觀察來瞭解寶寶是否進入了某個敏感
期。其實,要區分敏感期很簡單,如果你發現某一天他的行為突然發生改變,很熱衷
去做某些事情,那就說明他的某個敏感期到了。例如,當寶寶突然堅持要把他的某個
東西放在固定的位置,他的玩具小汽車一定要按照他的想法去擺放,不許有絲毫的變
動,那就是他的秩序敏感期到了。如果寶寶突然喜歡玩某些小東西,例如某種玩
具、一顆小石子、一片小樹葉,並且很熱衷於收集這些,那就是他的細微事物敏感期
到了。我們需要做的就是滿足他發展的需求,及時給他協助,讓他在這方面發展得更
好。
舉個例子來看,假如寶寶處在細微事物敏感期,我們就可以引導他更細緻地觀察事
物,例如走進一片草地,就可以鼓勵他在那一大片草地上找出一根不同顏色的小草或
者小花,經過這種訓練,將來他的觀察能力就會比較強,會變得很敏銳。
她需要一位點醒她的人....
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熊媽的意思是打回去嗎? (小熊打你的時候)
每個孩子不一樣,這招對Q比沒效,下次一樣打我
(現在有改善了)
所以孩子再很小時-就要教他學會尊重-當然也包括家人-
現在-有點晚-但是還是得教他-看日本媽媽這樣對他孩子-我想他也無奈--
不過-會養成孩子日後的人際關係不好!
不過在我家~如果是這樣--那慘了!基本上我很重孩子對別人的尊重-
他更慘--被修理的更慘~~
多數都是一直在耳邊耳提面命而已.."哪妹唷..哪味唷.."的說著,
因為他們多數在外人面前都必須展現柔有禮的一面,
但回到家後...我們就不知道了,
不過...我覺得小孩這樣真的有些問題ㄟ...
熊媽,你繼續關心那個媽媽啦,會不會她有家暴?88也是這樣打媽媽的?
我雞婆加濫用同情心的個性又跑出來了,
如果是這樣,那小孩和媽媽都好可憐哦!
小蝸牛的回覆對我很有幫助,我帶回去寫文喔!謝謝!
見過在台灣說國語的小孩 也是這副模樣
其他的家長們應該引以為戒
我為友美感到心疼,因為在不管教孩子的話,他以後都會是這樣的(人家說六歲定終生,不是嗎?)
她是不是活在沙豬主義的陰影下啊
一些電影都是這麼演的耶
結局往往都是悲慘的
想到就很難過
但也想不出該怎麼幫她的忙
小熊媽,湖濱散記我也讀過耶
作者寫的情境很悠閒
但是想到他什麼都要自己來就覺得好累啊
已經過慣文明生活的我
還是看看書欣賞文筆就好
要過那樣的日子這輩子是不可能了吧 :P
厚 過份
熊媽 你要不要雞婆一下
跟那個媽媽說這樣不行啦
這樣是害了孩子也害了自己ㄋㄟ
小熊媽遇到的社會故事都好精采。
我第一次看到時 我實在是傻眼了
可是這種教育兒女的事不是我們可以插手的