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<title>公民老師老薑不辣 新版網址blog.yam.com/colin-專題研究坊</title>
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	<title>專題六組說心理</title>
	<description><![CDATA[
			第六組10510黃文貞 同學期中考後請都到這篇記事內討論、發問、交作業。
題目：從電影「蝴蝶」「有你真好」看老少互動雙方的心理與行為
第五、六週作業為試著寫下研究動機、目的與研究發問。 
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			第六組10510黃文貞 同學期中考後請都到這篇記事內討論、發問、交作業。<br />
題目：從電影「蝴蝶」「有你真好」看老少互動雙方的心理與行為<br />
第五、六週作業為試著寫下研究動機、目的與研究發問。 
		
		]]>
	</content:encoded>
	<link>http://blog.roodo.com/colin/archives/2508778.html</link>
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	<category>專題研究坊</category>
	<pubDate>Wed, 22 Nov 2006 12:10:58 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>專題五組探貧富</title>
	<description><![CDATA[
			第五組10634賴冠達16014呂守晉10624陳玠祐10631蔡力豐四位同學期中考後請都到這篇記事內討論、發問、交作業。
題目：M形社會--台灣社會貧富差距的發展趨勢
第五、六週作業為試著寫下研究動機、目的與研究發問。
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			第五組10634賴冠達16014呂守晉10624陳玠祐10631蔡力豐四位同學期中考後請都到這篇記事內討論、發問、交作業。<br />
題目：M形社會--台灣社會貧富差距的發展趨勢<br />
第五、六週作業為試著寫下研究動機、目的與研究發問。
		
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	<link>http://blog.roodo.com/colin/archives/2508774.html</link>
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	<category>專題研究坊</category>
	<pubDate>Wed, 22 Nov 2006 12:08:28 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>專題三組話青春</title>
	<description><![CDATA[
			第三組10728楊卓勳10734蕭玉翔10718林居燁10726黃凱偉四位同學期中考後請都到這篇記事內討論、發問、交作業。
題目：高中生看「青春達人」與爭議新聞
第五、六週作業為試著寫下研究動機、目的與研究發問。
青春達人手冊在此青春達人
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			第三組10728楊卓勳10734蕭玉翔10718林居燁10726黃凱偉四位同學期中考後請都到這篇記事內討論、發問、交作業。<br />
題目：高中生看「青春達人」與爭議新聞<br />
第五、六週作業為試著寫下研究動機、目的與研究發問。<br />
青春達人手冊在此<a href="http://blog.roodo.com/colin/01be5cff.pdf">青春達人</a>
		
		]]>
	</content:encoded>
	<link>http://blog.roodo.com/colin/archives/2508762.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/colin/archives/2508762.html</guid>
	<category>專題研究坊</category>
	<pubDate>Wed, 22 Nov 2006 12:03:17 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>專題一組談教育</title>
	<description><![CDATA[
			第一組10506 張知青10608黃瑜珊10407陳金巧三位同學期中考後請都到這篇記事內討論、發問、交作業。
題目：從電影看教育的意義與功能--小孩不笨、搖滾教室、快樂舞年級、翻滾吧男孩
第五、六週作業為試著寫下研究動機、目的與研究發問。

		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			第一組10506 張知青10608黃瑜珊10407陳金巧三位同學期中考後請都到這篇記事內討論、發問、交作業。<br />
題目：從電影看教育的意義與功能--小孩不笨、搖滾教室、快樂舞年級、翻滾吧男孩<br />
第五、六週作業為試著寫下研究動機、目的與研究發問。<br />

		
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	<link>http://blog.roodo.com/colin/archives/2508740.html</link>
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	<category>專題研究坊</category>
	<pubDate>Wed, 22 Nov 2006 11:48:00 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>專題第四週作業</title>
	<description><![CDATA[
			今天同學們小論文的進展都不錯喔！雖然老薑推大家選定主題稍嫌用力了些，但大家上網的回應確實很好，請繼續保持！
今天確定組別與題目如下：
第一組10506 張知青10608黃瑜珊10407陳金巧
題目：從電影看教育的意義與功能--小孩不笨、搖滾教室、快樂舞年級、翻滾吧男孩
第二組10707 黃鈺嵐10715 吳嘉文10731 劉京樺10735 李嘉航
題目：變「髮」圖強--大直高中學生染髮塑髮行為、動機與影響
第三組10728楊卓勳10734蕭玉翔10718林居燁10726黃凱偉
題目：高中生看「青春達人」與爭議新聞
第四組10424馬譽10429黃士軒10427陳一成10230陳冠瑋
題目：大直高中學生休閒消費行為研究
第五組10634賴冠達16014呂守晉10624陳玠祐10631蔡力豐
題目：M形社會--台灣社會貧富差距的發展趨勢
第六組10510黃文貞 
題目：從電影「蝴蝶」「有你真好」看老少互動雙方的心理與行為
第四週作業如下：
1.第四週作業為依研究主題蒐集四篇相關小論文或碩士論文(如果找不到相同主題可找主題相關或研究方法相同者，含題目、作者、學校、年度與關鍵字)貼上部落格（小組完成、資料寫清楚）
2.寫下200字你對探討這個主題的動機、原因或相關看法（每個人都寫）
3.前三週進度未完成的同學，應盡快上網補交，同組成員請相互督促喔！
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			今天同學們小論文的進展都不錯喔！雖然老薑推大家選定主題稍嫌用力了些，但大家上網的回應確實很好，請繼續保持！<br />
今天確定組別與題目如下：<br />
第一組10506 張知青10608黃瑜珊10407陳金巧<br />
題目：從電影看教育的意義與功能--小孩不笨、搖滾教室、快樂舞年級、翻滾吧男孩<br />
第二組10707 黃鈺嵐10715 吳嘉文10731 劉京樺10735 李嘉航<br />
題目：變「髮」圖強--大直高中學生染髮塑髮行為、動機與影響<br />
第三組10728楊卓勳10734蕭玉翔10718林居燁10726黃凱偉<br />
題目：高中生看「青春達人」與爭議新聞<br />
第四組10424馬譽10429黃士軒10427陳一成10230陳冠瑋<br />
題目：大直高中學生休閒消費行為研究<br />
第五組10634賴冠達16014呂守晉10624陳玠祐10631蔡力豐<br />
題目：M形社會--台灣社會貧富差距的發展趨勢<br />
第六組10510黃文貞 <br />
題目：從電影「蝴蝶」「有你真好」看老少互動雙方的心理與行為<br />
第四週作業如下：<br />
1.第四週作業為依研究主題蒐集四篇相關小論文或碩士論文(如果找不到相同主題可找主題相關或研究方法相同者，含題目、作者、學校、年度與關鍵字)貼上部落格（小組完成、資料寫清楚）<br />
2.寫下200字你對探討這個主題的動機、原因或相關看法（每個人都寫）<br />
3.前三週進度未完成的同學，應盡快上網補交，同組成員請相互督促喔！
		
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	<link>http://blog.roodo.com/colin/archives/2479622.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/colin/archives/2479622.html</guid>
	<category>專題研究坊</category>
	<pubDate>Wed, 15 Nov 2006 20:54:56 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>專研同學請注意</title>
	<description><![CDATA[
			11月10日星期五下午你們學長姐的小論文發表會，請本班每位同學攜帶專用筆記本做紀錄，每個人都要盡全力紀錄研究動機、研究方法、研究結果與建議等。這項紀錄列學期成績15%，請好好觀摩喔！
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			11月10日星期五下午你們學長姐的小論文發表會，請本班每位同學攜帶專用筆記本做紀錄，每個人都要盡全力紀錄研究動機、研究方法、研究結果與建議等。這項紀錄列學期成績15%，請好好觀摩喔！
		
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	</content:encoded>
	<link>http://blog.roodo.com/colin/archives/2442630.html</link>
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	<category>專題研究坊</category>
	<pubDate>Wed, 08 Nov 2006 22:38:19 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>專題第三週作業</title>
	<description><![CDATA[
			1.小論文研究要點請每一位同學仔細閱讀這份小論文研究要點，寫下100字心得，也可以針對內容發問。到中學生網站專區●小論文寫作比賽輔教資料也可以找到關於小論文寫作的相關文章。
2.各小組或個人請留下小組名單及三個構想出來的小論文題目。

同學務必要多看、多想、多觀摩、多討論，才會有進展、有收穫！
12月中各小組要提出研究計畫書，並做口頭報告7到10分鐘〈所有成員都得上台備詢〉，別偷懶，不然會很難看喔！
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			1.<a href="http://blog.roodo.com/colin/32cb1743.doc">小論文研究要點</a>請每一位同學仔細閱讀這份小論文研究要點，寫下100字心得，也可以針對內容發問。到中學生網站專區●小論文寫作比賽輔教資料也可以找到關於小論文寫作的相關文章。<br />
2.各小組或個人請留下小組名單及三個構想出來的小論文題目。<br />
<br />
同學務必要多看、多想、多觀摩、多討論，才會有進展、有收穫！<br />
12月中各小組要提出研究計畫書，並做口頭報告7到10分鐘〈所有成員都得上台備詢〉，別偷懶，不然會很難看喔！
		
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	</content:encoded>
	<link>http://blog.roodo.com/colin/archives/2439952.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/colin/archives/2439952.html</guid>
	<category>專題研究坊</category>
	<pubDate>Wed, 08 Nov 2006 17:55:14 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>小論文參考作品1</title>
	<description><![CDATA[
			你還在抓嗎？小論文在這裡，先另存目標再開啟。請大家閱讀後寫下感想100字。
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			<a href="http://blog.roodo.com/colin/9944b6cd.pdf">你還在抓嗎</a>？小論文在這裡，先另存目標再開啟。請大家閱讀後寫下感想100字。
		
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	<link>http://blog.roodo.com/colin/archives/2422717.html</link>
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	<category>專題研究坊</category>
	<pubDate>Sun, 05 Nov 2006 11:34:41 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>專題第二週作業</title>
	<description><![CDATA[
			第ㄧ週作業還沒上網繳交的同學請加油囉！補交期限為下星期一，逾時即少一次平時分數。
第二週作業如下：
1.進入中學生網站，找到「你還在抓嗎？--談P2P與MP3之侵權問題」西苑高中。讀ㄧ遍。
2.寫下你瀏覽上文和第一週三篇小論文後的心得或感想。
第三週起，作業均須於星期日完成網上繳交。
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			第ㄧ週作業還沒上網繳交的同學請加油囉！補交期限為下星期一，逾時即少一次平時分數。<br />
第二週作業如下：<br />
1.進入中學生網站，找到「你還在抓嗎？--談P2P與MP3之侵權問題」西苑高中。讀ㄧ遍。<br />
2.寫下你瀏覽上文和第一週三篇小論文後的心得或感想。<br />
第三週起，作業均須於星期日完成網上繳交。
		
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	<link>http://blog.roodo.com/colin/archives/2400859.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/colin/archives/2400859.html</guid>
	<category>專題研究坊</category>
	<pubDate>Wed, 01 Nov 2006 17:31:34 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>專題第一週作業</title>
	<description><![CDATA[
			歡迎二十三位同學來到老薑的專研課，請記得歐老師、杜老師再三提醒大家的「主動」，上課時務必保持專注，討論請熱烈，發言要大聲，每週作業請於週一晚間前在老薑的部落格完成。
第一堂課的作業如下：
1.下周起，每次上課都帶著專題專用筆記本前來〈記作業、進度、心得感想、構思主題、研究記要、小論文草稿、訪談紀錄、資料文獻等等〉
2.上老師 的部落格blog.roodo.com/colin在專題研究坊在回應時的資料欄留下電子郵件信箱〈或加上你的部落格〉
3.上中學生網站，找三篇感興趣的小論文，快速瀏覽ㄧ遍，在老師的部落格留下這三篇的篇名、年度、名次、作者、與學校
4.在老師的部落格留下你感興趣的研究領域或主題

		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			歡迎二十三位同學來到老薑的專研課，請記得歐老師、杜老師再三提醒大家的「主動」，上課時務必保持專注，討論請熱烈，發言要大聲，每週作業請於週一晚間前在老薑的部落格完成。<br />
第一堂課的作業如下：<br />
1.下周起，每次上課都帶著專題專用筆記本前來〈記作業、進度、心得感想、構思主題、研究記要、小論文草稿、訪談紀錄、資料文獻等等〉<br />
2.上老師 的部落格blog.roodo.com/colin在專題研究坊在回應時的資料欄留下電子郵件信箱〈或加上你的部落格〉<br />
3.上中學生網站，找三篇感興趣的小論文，快速瀏覽ㄧ遍，在老師的部落格留下這三篇的篇名、年度、名次、作者、與學校<br />
4.在老師的部落格留下你感興趣的研究領域或主題<br />

		
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	</content:encoded>
	<link>http://blog.roodo.com/colin/archives/2365198.html</link>
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	<category>專題研究坊</category>
	<pubDate>Wed, 25 Oct 2006 17:31:59 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>老薑研究坊報名囉</title>
	<description><![CDATA[
			再過兩個星期，專題研究的同學即將選定研究主題的領域，跟著某ㄧ位老師ㄧ起進入專研的世界。為避免大家因誤會而結合，痛苦地共度兩個學期，請同學慎重選擇你的小組成員、研究方向和指導老師。
如果同學確實有意願選老薑的課，請於四月19日前提出個人或小組名單、專長與研究興趣、主題範疇或研究方向，貼在此網誌的回應或寄到我的信箱，老薑將選擇彼此較合適的團隊參與老薑的專研課程。
建議同學找與你可能有興趣的領域相關的網誌記事先回應看看，在此篇記事留言時請留下MAIL信箱或部落格網址，以便擇某日中午時間面談。
想對小論文和網站設計大賽比賽規定有初步了解的同學，可搜尋「中學生網站」、「網界博覽會」、「外交與國際事務專題研究網站設計大賽」。
同學要徵求小組成員也可以留言囉！
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			再過兩個星期，專題研究的同學即將選定研究主題的領域，跟著某ㄧ位老師ㄧ起進入專研的世界。為避免大家因誤會而結合，痛苦地共度兩個學期，請同學慎重選擇你的小組成員、研究方向和指導老師。<br />
如果同學確實有意願選老薑的課，請於四月19日前提出個人或小組名單、專長與研究興趣、主題範疇或研究方向，貼在此網誌的回應或寄到我的信箱，老薑將選擇彼此較合適的團隊參與老薑的專研課程。<br />
建議同學找與你可能有興趣的領域相關的網誌記事先回應看看，在此篇記事留言時請留下MAIL信箱或部落格網址，以便擇某日中午時間面談。<br />
想對小論文和網站設計大賽比賽規定有初步了解的同學，可搜尋「中學生網站」、「網界博覽會」、「外交與國際事務專題研究網站設計大賽」。<br />
同學要徵求小組成員也可以留言囉！
		
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	</content:encoded>
	<link>http://blog.roodo.com/colin/archives/2231872.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/colin/archives/2231872.html</guid>
	<category>專題研究坊</category>
	<pubDate>Wed, 04 Oct 2006 15:14:02 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>小論文的好幫手</title>
	<description><![CDATA[
			Yahoo新增學術論文搜尋，整合了(1) 國家圖書館之全國博碩士論文資訊網、(2) 國家圖書館之中文期刊篇目索引影像系統、(3) 學術網路資源和(4) 數位典藏聯合目錄，以後查期刊論文更方便了！
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			<div class=pict><a href="http://blog.roodo.com/colin/b51f8a7f.gif" target="_blank"><img src="http://blog.roodo.com/colin/b51f8a7f_s.gif" width="159" height="67" border="0" alt="Google搜尋2" hspace="5" class="pict" align="left"></a></div>Yahoo新增學術論文搜尋，整合了(1) 國家圖書館之全國博碩士論文資訊網、(2) 國家圖書館之中文期刊篇目索引影像系統、(3) 學術網路資源和(4) 數位典藏聯合目錄，以後查期刊論文更方便了！
		
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	</content:encoded>
	<link>http://blog.roodo.com/colin/archives/1699117.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/colin/archives/1699117.html</guid>
	<category>專題研究坊</category>
	<pubDate>Fri, 02 Jun 2006 19:10:46 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>教學生寫小論文可真難</title>
	<description><![CDATA[
			原來指導學生寫論文不是我獨有的煩惱，看到a.k.a. Captain底下寫的這篇網誌，讓我稍稍可以紓解自己這學期在指導小論文寫作的無力感。他感嘆：「好佳在，徐老教授您已駕鶴歸西，您在民國55年就認為當時台大研究生不行，學術要絕種。您老要活到今天，看到現在的大學生、研究生，不把您鬍子氣翹才怪！」
大學教授說底下研究生的論文題目、摘要、大綱幾乎都是教授捉刀，還來問要怎麼寫，這位教授納悶「是不是要我幫你寫碩士論文？」
作為第一次兼小論文課程的高中代課老師，老薑也只能幫忙訂題目、找資料，承諾幫學生改小論文，可是一直沒有人交初稿上來，我可也無從改起呀！或許自己的功力真的太差了！三聲無奈！
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			原來指導學生寫論文不是我獨有的煩惱，看到a.k.a. Captain底下寫的這篇網誌，讓我稍稍可以紓解自己這學期在指導小論文寫作的無力感。他感嘆：「好佳在，徐老教授您已駕鶴歸西，您在民國55年就認為當時台大研究生不行，學術要絕種。您老要活到今天，看到現在的大學生、研究生，不把您鬍子氣翹才怪！」<br />
大學教授說底下研究生的論文題目、摘要、大綱幾乎都是教授捉刀，還來問要怎麼寫，這位教授納悶「是不是要我幫你寫碩士論文？」<br />
作為第一次兼小論文課程的高中代課老師，老薑也只能幫忙訂題目、找資料，承諾幫學生改小論文，可是一直沒有人交初稿上來，我可也無從改起呀！或許自己的功力真的太差了！三聲無奈！
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/colin/archives/1690105.html">(繼續閱讀...)</a>
		]]>
	</content:encoded>
	<link>http://blog.roodo.com/colin/archives/1690105.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/colin/archives/1690105.html</guid>
	<category>專題研究坊</category>
	<pubDate>Wed, 31 May 2006 20:59:24 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>寫小論文要有心</title>
	<description><![CDATA[
			底下是今天報紙的一篇關於小論文的報導，數理資優班高一學生寫小論文也是很累的呀，如果小論文(一)班同學還沒真的累，那可糟糕了！上次在課堂上提到的「青春達人」自學本，同學可到下列網址下載，或許可以寫一篇「高中生看青春達人與爭議新聞」的小論文！http://www.ymjhs.tyc.edu.tw/sa/index.php/archives/64高一生寫論文：好累 但收穫大  2006.04.26中國時報陳怡妏/台北報導    陽明高中、內湖高中、永春高中、薇閣高中四校數學資優班高一學生，昨日聯合舉辦一場小論文發表會，主題有以樂透彩開獎號碼來探討機率問題，也有以生物科技產業為研究對象，題材包羅萬象。學生們都表示，做小論文好累，但很有收穫。     小論文發表會主持人淡江大學數學系教授李武炎表示，高一生因基礎較薄，寫的論文一般都深度不足，不過，讓高中生寫論文可訓練他們找問題、獨立思考的能力，是一種真正的學習。 
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			<p><font class="txt18" ><!--title begin--><font ><font >底下是今天報紙的一篇關於小論文的報導，數理資優班高一學生寫小論文也是很累的呀，如果小論文(一)班同學還沒真的累，那可糟糕了！上次在課堂上提到的「青春達人」自學本，同學可到下列網址下載，或許可以寫一篇「高中生看青春達人與爭議新聞」的小論文！</font><a href="http://www.ymjhs.tyc.edu.tw/sa/index.php/archives/64" rel="nofollow nofollow">http://www.ymjhs.tyc.edu.tw/sa/index.php/archives/64</a></font></font></p><p><font class="txt18" color="#996600"><strong>高一生寫論文：好累 但收穫大</strong> <font color="#333333"> 2006.04.26中國時報<!--title end--></font></font><br /><font class="txt10"><!--authorname begin--><font color="#333333">陳怡妏/台北報導<!--authorname end--><br /></font></font><font class="text"></font></p><p><font class="text">    陽明高中、內湖高中、永春高中、薇閣高中四校數學資優班高一學生，昨日聯合舉辦一場小論文發表會，主題有以樂透彩開獎號碼來探討機率問題，也有以生物科技產業為研究對象，題材包羅萬象。學生們都表示，做小論文好累，但很有收穫。 </font></p><div id="ctkeywordcontent"><p>    小論文發表會主持人淡江大學數學系教授李武炎表示，高一生因基礎較薄，寫的論文一般都深度不足，不過，讓高中生寫論文可訓練他們找問題、獨立思考的能力，是一種真正的學習。 </p></div>
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/colin/archives/1476956.html">(繼續閱讀...)</a>
		]]>
	</content:encoded>
	<link>http://blog.roodo.com/colin/archives/1476956.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/colin/archives/1476956.html</guid>
	<category>專題研究坊</category>
	<pubDate>Wed, 26 Apr 2006 09:49:56 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>小論文一通知</title>
	<description><![CDATA[
			4月14日星期五我們在圖書館檢索區上課，同學別忘了。
請帶著磁片兩張、前言初稿和所有目前蒐集到的文獻資料，包括範例小論文、寫作格式說明，和各類圖書、期刊、剪報等，並請加快研讀、整理的腳步。
目前各組暫定題目(參考用)為：
109：「台客」的商業運作與文化意涵
103：青少年網路犯罪案例與法律規範
102：日本動漫對台灣青少年的吸引力
105：各年齡層與生命週期國民罹患憂鬱症的原因與預防方法
10201：白色巨塔小說中的人性、社會互動與醫學倫理
10207：從電影看未來世界中人與機器人的社會關係
11041：「父債子還」案例與民法概括繼承規定之探討
以上題目僅供參考，請就你們所掌握的文獻和寫作進度逐步修正。
寄給各組的資料也請大家好好閱讀，掌握研究主題的重點。



		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			4月14日星期五我們在圖書館檢索區上課，同學別忘了。<br />
請帶著磁片兩張、前言初稿和所有目前蒐集到的文獻資料，包括範例小論文、寫作格式說明，和各類圖書、期刊、剪報等，並請加快研讀、整理的腳步。<br />
目前各組暫定題目(參考用)為：<br />
109：「台客」的商業運作與文化意涵<br />
103：青少年網路犯罪案例與法律規範<br />
102：日本動漫對台灣青少年的吸引力<br />
105：各年齡層與生命週期國民罹患憂鬱症的原因與預防方法<br />
10201：白色巨塔小說中的人性、社會互動與醫學倫理<br />
10207：從電影看未來世界中人與機器人的社會關係<br />
11041：「父債子還」案例與民法概括繼承規定之探討<br />
以上題目僅供參考，請就你們所掌握的文獻和寫作進度逐步修正。<br />
寄給各組的資料也請大家好好閱讀，掌握研究主題的重點。<br />
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	<link>http://blog.roodo.com/colin/archives/1399626.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/colin/archives/1399626.html</guid>
	<category>專題研究坊</category>
	<pubDate>Tue, 11 Apr 2006 20:17:04 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>小論文一作業初稿950331</title>
	<description><![CDATA[
			小論文一同學要加油了！這學期學校特別要求選修小論文的班級要在期末繳交小論文，以便集結出刊，所以課程的進行會跟學習研究方法不同，也跟上社會科學概論大不相同，寫小論文需要更多自發性的研究熱忱，主動去搜尋資料、認真研讀，發現問題、尋找證據、找出解決問題的方法或答案。所以這是一項閱讀、理解、分析、綜合、歸納、比較、思考和寫作的整合工作，如果用心做一遍，會有跟一般上課、考試截然不同的收穫。
既然同學都選了課，學校的期待也是開學後才提出來的，老師總不能自作主張偏離「寫成小論文」的目標，所以請同學不要拿上學期或別班的上課方式來比較，那會讓我們的課愈來愈難進行。
老薑幾個禮拜前提出一堆參考題目，有些有豐富的素材，有些比較適合寫成小論文，但是領情的同學並不多，既然大家心有所屬，就請大家努力進行吧！你們要多看別人的論文和文獻，才能掌握寫小論文的要點，只是每週二堂課到教室坐坐，不會有成果的！你們有所進展，老師也才能閱讀並跟你們討論小論文的內容，請大家多加把勁！
第一次作業請接著看
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			小論文一同學要加油了！這學期學校特別要求選修小論文的班級要在期末繳交小論文，以便集結出刊，所以課程的進行會跟學習研究方法不同，也跟上社會科學概論大不相同，寫小論文需要更多自發性的研究熱忱，主動去搜尋資料、認真研讀，發現問題、尋找證據、找出解決問題的方法或答案。所以這是一項閱讀、理解、分析、綜合、歸納、比較、思考和寫作的整合工作，如果用心做一遍，會有跟一般上課、考試截然不同的收穫。<br />
既然同學都選了課，學校的期待也是開學後才提出來的，老師總不能自作主張偏離「寫成小論文」的目標，所以請同學不要拿上學期或別班的上課方式來比較，那會讓我們的課愈來愈難進行。<br />
老薑幾個禮拜前提出一堆參考題目，有些有豐富的素材，有些比較適合寫成小論文，但是領情的同學並不多，既然大家心有所屬，就請大家努力進行吧！你們要多看別人的論文和文獻，才能掌握寫小論文的要點，只是每週二堂課到教室坐坐，不會有成果的！你們有所進展，老師也才能閱讀並跟你們討論小論文的內容，請大家多加把勁！<br />
第一次作業請接著看
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/colin/archives/1375604.html">(繼續閱讀...)</a>
		]]>
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	<link>http://blog.roodo.com/colin/archives/1375604.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/colin/archives/1375604.html</guid>
	<category>專題研究坊</category>
	<pubDate>Thu, 06 Apr 2006 20:37:22 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>小論文重要通知</title>
	<description><![CDATA[
			1.請選修小論文同學務必在3月16日前上「中學生」網站註冊為會員。
2.請同學務必在3月17日前上網下載相關主題小論文作品2-3篇閱讀，17日帶檔案與磁片或隨身碟到電腦三教室。
3.請再釐清研究主題、確認題目，寫下你的小論文題目和研究發問(你想提出的問題或待解答的疑惑) 、暫定研究方法等，17日帶到電腦三教室。
4.選擇一篇足以當你寫作小論文的範本列印出來，研讀並標出重點，提出你的疑問。
5.本次進度佔各組學期成績的10%	

		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			1.請選修小論文同學務必在3月16日前上「中學生」網站註冊為會員。<br />
2.請同學務必在3月17日前上網下載相關主題小論文作品2-3篇閱讀，17日帶檔案與磁片或隨身碟到電腦三教室。<br />
3.請再釐清研究主題、確認題目，寫下你的小論文題目和研究發問(你想提出的問題或待解答的疑惑) 、暫定研究方法等，17日帶到電腦三教室。<br />
4.選擇一篇足以當你寫作小論文的範本列印出來，研讀並標出重點，提出你的疑問。<br />
5.本次進度佔各組學期成績的10%	<br />

		
		]]>
	</content:encoded>
	<link>http://blog.roodo.com/colin/archives/1243835.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/colin/archives/1243835.html</guid>
	<category>專題研究坊</category>
	<pubDate>Sun, 12 Mar 2006 13:46:37 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>小論文參考題目</title>
	<description><![CDATA[
			參考各位同學提出來的研究方向，以及手上的剪報資料，老師草擬了一些題目，同學可以參考並儘早擬出研究主題與論文題目，研究發問、研究範圍與方法也都要一併思考。
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			參考各位同學提出來的研究方向，以及手上的剪報資料，老師草擬了一些題目，同學可以參考並儘早擬出研究主題與論文題目，研究發問、研究範圍與方法也都要一併思考。
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/colin/archives/1226474.html">(繼續閱讀...)</a>
		]]>
	</content:encoded>
	<link>http://blog.roodo.com/colin/archives/1226474.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/colin/archives/1226474.html</guid>
	<category>專題研究坊</category>
	<pubDate>Wed, 08 Mar 2006 23:34:13 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>中學生網站學校代碼</title>
	<description><![CDATA[
			選修小論文的同學們，成淵的學校代碼是cyhs，請到網站註冊，並盡快掌握研究主題或方向。
想要投稿閱讀心得的同學，也一樣用這個代碼註冊，可當一次作業。
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			選修小論文的同學們，成淵的學校代碼是cyhs，請到網站註冊，並盡快掌握研究主題或方向。<br />
想要投稿閱讀心得的同學，也一樣用這個代碼註冊，可當一次作業。
		
		]]>
	</content:encoded>
	<link>http://blog.roodo.com/colin/archives/1213006.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/colin/archives/1213006.html</guid>
	<category>專題研究坊</category>
	<pubDate>Mon, 06 Mar 2006 13:35:20 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>小論文參考書</title>
	<description><![CDATA[
			選修社會科學小論文的同學們，請參考畢恆達教授寫的「教授為甚麼沒告訴我」，學富文化事業有限公司出版，頗有意思，可以大大增強你寫小論文的功力，少走冤枉路。
還沒上「中學生網站」的同學，別忘了上網瞧瞧。
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			選修社會科學小論文的同學們，請參考畢恆達教授寫的「教授為甚麼沒告訴我」，學富文化事業有限公司出版，頗有意思，可以大大增強你寫小論文的功力，少走冤枉路。<br />
還沒上「中學生網站」的同學，別忘了上網瞧瞧。
		
		]]>
	</content:encoded>
	<link>http://blog.roodo.com/colin/archives/1163600.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/colin/archives/1163600.html</guid>
	<category>專題研究坊</category>
	<pubDate>Thu, 23 Feb 2006 21:16:56 +0800</pubDate>
</item>
</channel>
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