November 22,2006
專題六組說心理
第六組10510黃文貞 同學期中考後請都到這篇記事內討論、發問、交作業。
題目:從電影「蝴蝶」「有你真好」看老少互動雙方的心理與行為
第五、六週作業為試著寫下研究動機、目的與研究發問。
題目:從電影「蝴蝶」「有你真好」看老少互動雙方的心理與行為
第五、六週作業為試著寫下研究動機、目的與研究發問。
專題五組探貧富
第五組10634賴冠達16014呂守晉10624陳玠祐10631蔡力豐四位同學期中考後請都到這篇記事內討論、發問、交作業。
題目:M形社會--台灣社會貧富差距的發展趨勢
第五、六週作業為試著寫下研究動機、目的與研究發問。
題目:M形社會--台灣社會貧富差距的發展趨勢
第五、六週作業為試著寫下研究動機、目的與研究發問。
專題三組話青春
第三組10728楊卓勳10734蕭玉翔10718林居燁10726黃凱偉四位同學期中考後請都到這篇記事內討論、發問、交作業。
題目:高中生看「青春達人」與爭議新聞
第五、六週作業為試著寫下研究動機、目的與研究發問。
青春達人手冊在此青春達人
題目:高中生看「青春達人」與爭議新聞
第五、六週作業為試著寫下研究動機、目的與研究發問。
青春達人手冊在此青春達人
專題一組談教育
第一組10506 張知青10608黃瑜珊10407陳金巧三位同學期中考後請都到這篇記事內討論、發問、交作業。
題目:從電影看教育的意義與功能--小孩不笨、搖滾教室、快樂舞年級、翻滾吧男孩
第五、六週作業為試著寫下研究動機、目的與研究發問。
題目:從電影看教育的意義與功能--小孩不笨、搖滾教室、快樂舞年級、翻滾吧男孩
第五、六週作業為試著寫下研究動機、目的與研究發問。
November 15,2006
專題第四週作業
今天同學們小論文的進展都不錯喔!雖然老薑推大家選定主題稍嫌用力了些,但大家上網的回應確實很好,請繼續保持!
今天確定組別與題目如下:
第一組10506 張知青10608黃瑜珊10407陳金巧
題目:從電影看教育的意義與功能--小孩不笨、搖滾教室、快樂舞年級、翻滾吧男孩
第二組10707 黃鈺嵐10715 吳嘉文10731 劉京樺10735 李嘉航
題目:變「髮」圖強--大直高中學生染髮塑髮行為、動機與影響
第三組10728楊卓勳10734蕭玉翔10718林居燁10726黃凱偉
題目:高中生看「青春達人」與爭議新聞
第四組10424馬譽10429黃士軒10427陳一成10230陳冠瑋
題目:大直高中學生休閒消費行為研究
第五組10634賴冠達16014呂守晉10624陳玠祐10631蔡力豐
題目:M形社會--台灣社會貧富差距的發展趨勢
第六組10510黃文貞
題目:從電影「蝴蝶」「有你真好」看老少互動雙方的心理與行為
第四週作業如下:
1.第四週作業為依研究主題蒐集四篇相關小論文或碩士論文(如果找不到相同主題可找主題相關或研究方法相同者,含題目、作者、學校、年度與關鍵字)貼上部落格(小組完成、資料寫清楚)
2.寫下200字你對探討這個主題的動機、原因或相關看法(每個人都寫)
3.前三週進度未完成的同學,應盡快上網補交,同組成員請相互督促喔!
今天確定組別與題目如下:
第一組10506 張知青10608黃瑜珊10407陳金巧
題目:從電影看教育的意義與功能--小孩不笨、搖滾教室、快樂舞年級、翻滾吧男孩
第二組10707 黃鈺嵐10715 吳嘉文10731 劉京樺10735 李嘉航
題目:變「髮」圖強--大直高中學生染髮塑髮行為、動機與影響
第三組10728楊卓勳10734蕭玉翔10718林居燁10726黃凱偉
題目:高中生看「青春達人」與爭議新聞
第四組10424馬譽10429黃士軒10427陳一成10230陳冠瑋
題目:大直高中學生休閒消費行為研究
第五組10634賴冠達16014呂守晉10624陳玠祐10631蔡力豐
題目:M形社會--台灣社會貧富差距的發展趨勢
第六組10510黃文貞
題目:從電影「蝴蝶」「有你真好」看老少互動雙方的心理與行為
第四週作業如下:
1.第四週作業為依研究主題蒐集四篇相關小論文或碩士論文(如果找不到相同主題可找主題相關或研究方法相同者,含題目、作者、學校、年度與關鍵字)貼上部落格(小組完成、資料寫清楚)
2.寫下200字你對探討這個主題的動機、原因或相關看法(每個人都寫)
3.前三週進度未完成的同學,應盡快上網補交,同組成員請相互督促喔!
November 8,2006
專題第三週作業
1.小論文研究要點請每一位同學仔細閱讀這份小論文研究要點,寫下100字心得,也可以針對內容發問。到中學生網站專區●小論文寫作比賽輔教資料也可以找到關於小論文寫作的相關文章。
2.各小組或個人請留下小組名單及三個構想出來的小論文題目。
同學務必要多看、多想、多觀摩、多討論,才會有進展、有收穫!
12月中各小組要提出研究計畫書,並做口頭報告7到10分鐘〈所有成員都得上台備詢〉,別偷懶,不然會很難看喔!
2.各小組或個人請留下小組名單及三個構想出來的小論文題目。
同學務必要多看、多想、多觀摩、多討論,才會有進展、有收穫!
12月中各小組要提出研究計畫書,並做口頭報告7到10分鐘〈所有成員都得上台備詢〉,別偷懶,不然會很難看喔!
November 5,2006
November 1,2006
專題第二週作業
第ㄧ週作業還沒上網繳交的同學請加油囉!補交期限為下星期一,逾時即少一次平時分數。
第二週作業如下:
1.進入中學生網站,找到「你還在抓嗎?--談P2P與MP3之侵權問題」西苑高中。讀ㄧ遍。
2.寫下你瀏覽上文和第一週三篇小論文後的心得或感想。
第三週起,作業均須於星期日完成網上繳交。
第二週作業如下:
1.進入中學生網站,找到「你還在抓嗎?--談P2P與MP3之侵權問題」西苑高中。讀ㄧ遍。
2.寫下你瀏覽上文和第一週三篇小論文後的心得或感想。
第三週起,作業均須於星期日完成網上繳交。
October 25,2006
專題第一週作業
歡迎二十三位同學來到老薑的專研課,請記得歐老師、杜老師再三提醒大家的「主動」,上課時務必保持專注,討論請熱烈,發言要大聲,每週作業請於週一晚間前在老薑的部落格完成。
第一堂課的作業如下:
1.下周起,每次上課都帶著專題專用筆記本前來〈記作業、進度、心得感想、構思主題、研究記要、小論文草稿、訪談紀錄、資料文獻等等〉
2.上老師 的部落格blog.roodo.com/colin在專題研究坊在回應時的資料欄留下電子郵件信箱〈或加上你的部落格〉
3.上中學生網站,找三篇感興趣的小論文,快速瀏覽ㄧ遍,在老師的部落格留下這三篇的篇名、年度、名次、作者、與學校
4.在老師的部落格留下你感興趣的研究領域或主題
第一堂課的作業如下:
1.下周起,每次上課都帶著專題專用筆記本前來〈記作業、進度、心得感想、構思主題、研究記要、小論文草稿、訪談紀錄、資料文獻等等〉
2.上老師 的部落格blog.roodo.com/colin在專題研究坊在回應時的資料欄留下電子郵件信箱〈或加上你的部落格〉
3.上中學生網站,找三篇感興趣的小論文,快速瀏覽ㄧ遍,在老師的部落格留下這三篇的篇名、年度、名次、作者、與學校
4.在老師的部落格留下你感興趣的研究領域或主題