November 22,2006
專題一組談教育
第一組10506 張知青10608黃瑜珊10407陳金巧三位同學期中考後請都到這篇記事內討論、發問、交作業。
題目:從電影看教育的意義與功能--小孩不笨、搖滾教室、快樂舞年級、翻滾吧男孩
第五、六週作業為試著寫下研究動機、目的與研究發問。
題目:從電影看教育的意義與功能--小孩不笨、搖滾教室、快樂舞年級、翻滾吧男孩
第五、六週作業為試著寫下研究動機、目的與研究發問。
回應文章 
從電影看教育的意義與功能-小孩不笨
相信這是一部大家都看過的電影,大家都覺得片中的3位小孩都真的很笨嗎?
新加坡和台灣的教育體系有很多相似的地方-文憑就是一切,片中3位小孩都承受著父母給予的巨大壓力,希望他們可以脫離成績差的包袱.在台灣應該也有不少小孩承受著同樣的壓力,相信透過影片可以深入了解我們從小到大接受教育的意義與功能!
Posted by 陳金巧 at November 20,2006 20:05
相信這是一部大家都看過的電影,大家都覺得片中的3位小孩都真的很笨嗎?
新加坡和台灣的教育體系有很多相似的地方-文憑就是一切,片中3位小孩都承受著父母給予的巨大壓力,希望他們可以脫離成績差的包袱.在台灣應該也有不少小孩承受著同樣的壓力,相信透過影片可以深入了解我們從小到大接受教育的意義與功能!
Posted by 陳金巧 at November 20,2006 20:05
Posted by 老薑
at November 22,2006 20:49