October 14,2006
公民與社會一次段考試題
高一段考試題在這裡!大直高一段考一951004同學們對最簡單的前兩課考起來感覺如何呀?會不會太簡單?難易分配如何?有些題目是否太白痴了些?對於整份試題的感受如何?有沒有需要改進的地方呢?
103到108都沒有另外訂測驗卷,甚至出版社贈送的習作本和小考卷都只發給同學自己練習,你們覺得這樣好嗎?有的班級有三到九位同學不到七十分,可能是對第一次公民考試掉以輕心,或者把時間花在歷史科上面呢?期待這些同學改進學習方法,別考前才抱佛腳,輕易地放棄最容易拿分的科目,在下次段考展現應有的程度吧!
這次拿到九十分以上的同學,八個班裡面共只有十來位,但最高分93.5出自每星期只上一堂的108班,真不容易呢!另外107囊括四位93和93.5中的三位,也很不簡單喔
103到108都沒有另外訂測驗卷,甚至出版社贈送的習作本和小考卷都只發給同學自己練習,你們覺得這樣好嗎?有的班級有三到九位同學不到七十分,可能是對第一次公民考試掉以輕心,或者把時間花在歷史科上面呢?期待這些同學改進學習方法,別考前才抱佛腳,輕易地放棄最容易拿分的科目,在下次段考展現應有的程度吧!
這次拿到九十分以上的同學,八個班裡面共只有十來位,但最高分93.5出自每星期只上一堂的108班,真不容易呢!另外107囊括四位93和93.5中的三位,也很不簡單喔
回應文章 
哪有~~~
這次公民雖說內容不多。。。但。。。。。。光是一堆"我"就搞混我ㄌ!!
@@
這次公民雖說內容不多。。。但。。。。。。光是一堆"我"就搞混我ㄌ!!
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Posted by 大直生H10532
at October 17,2006 22:14
是呀!本我、自我、超我、主我、客我幾個名詞配上三位學者,真的很容易弄錯,這也表示它們很容易出現在考題中,以後對類似的專有名詞可得多留意,不然老師上課畫表格是畫假的嗎!
Posted by 老薑
at October 18,2006 12:57
今天105有某位男同學在檢討完試卷後,還大喊題目「爛」。
老師沒跟他計較,我想他一定覺得被ㄧ些陷阱整得很冤枉!
但即使某些題目賤得可以、刁鑽得讓人受傷害,六個班還是有二位考93.5,兩位考93分,所以請同學可別拿國中ㄧ年級公民的水平來應付高中的公民與社會課程呀!先考慮ㄧ下自己怎麼讀的?花了多少時間?好嗎!
有鑒於少數同學對這次考題略有微詞,老薑決定期末考加入30分的簡答與申論題,讓同學們錯得不覺冤枉,也讓同學的思考、判斷、分析、統整與表達能力得以展現,敬請期待喔!
老師沒跟他計較,我想他一定覺得被ㄧ些陷阱整得很冤枉!
但即使某些題目賤得可以、刁鑽得讓人受傷害,六個班還是有二位考93.5,兩位考93分,所以請同學可別拿國中ㄧ年級公民的水平來應付高中的公民與社會課程呀!先考慮ㄧ下自己怎麼讀的?花了多少時間?好嗎!
有鑒於少數同學對這次考題略有微詞,老薑決定期末考加入30分的簡答與申論題,讓同學們錯得不覺冤枉,也讓同學的思考、判斷、分析、統整與表達能力得以展現,敬請期待喔!
Posted by 老薑
at October 18,2006 18:15
說句實在話,要把第一二課出成ㄧ份同學們所看到的段考試題卷,真的是花了老薑不少時間、精神跟心力,有的同學可能真的缺乏眼光吧!不懂得如何理解命題者的用心與出題的困難,不會欣賞題目的內涵跟美感,在遇到分數上的挫折時,就滿臉的不高興!
其實這種表現只突顯這位同學自己的心胸有待擴大,視野需要放大,心靈還需開放呀!
其實這種表現只突顯這位同學自己的心胸有待擴大,視野需要放大,心靈還需開放呀!
Posted by 老薑
at October 18,2006 18:28
嗯嗯~~雖說題目是陷阱重重。。。不過相信有讀『熟』就能輕易迎刃而解。。
有些題目確實是活用而不死板~讓我們在讀書時不僅要背熟還要思考
班上有些同學大多數是有口無心啦~希望老師不要放在心上
代替105向老師說聲 對。不。起
有些題目確實是活用而不死板~讓我們在讀書時不僅要背熟還要思考
班上有些同學大多數是有口無心啦~希望老師不要放在心上
代替105向老師說聲 對。不。起
Posted by 大直正好是H105的32號同學
at October 18,2006 22:57
老薑不是聖人啦!難免有情緒,但還不至於完全失控,更不會記仇記恨!
軒同學的心意收到了,不過代105說對不請倒是言重了,其實你們班是檢討考卷時最認真的一班了!天真可愛也很討人喜歡囉!只要上課的專注力加強一些,ㄧ定會表現得很棒!
至於非選擇題,對社會科來說,本來就是很必要的思考訓練方式,國中只考單選測驗題,讓台灣的學生愈來愈「弱智」,分析、思考、判斷和表達能力都貧乏的很,真的不行呀!
軒同學的心意收到了,不過代105說對不請倒是言重了,其實你們班是檢討考卷時最認真的一班了!天真可愛也很討人喜歡囉!只要上課的專注力加強一些,ㄧ定會表現得很棒!
至於非選擇題,對社會科來說,本來就是很必要的思考訓練方式,國中只考單選測驗題,讓台灣的學生愈來愈「弱智」,分析、思考、判斷和表達能力都貧乏的很,真的不行呀!
Posted by 老薑
at October 19,2006 10:03