August 13,2007
我的奮鬥─小學篇(下)
整個小學二年級都由代課老師史老師任教,到了小三,還是沒有老師願意來教我們這個「倥安」班,校長於是派一個快要退休的歐吉桑來。這位歐吉桑一教就是兩年。
這個老師是個奇葩,他好像是福建那一帶的外省人,只會講閩南語,國語不太輪轉,這點和我們這些台灣之子與台灣之女,是沒有溝通上的困難啦。問題是,他有很嚴重的老花,又不肯戴眼鏡,改作業時,他看不清楚大家寫的字,便會將作業簿往地上一丟,大罵:「是去厚給鬼啪到嗎,寫這啥咪字!」因為大家發現,字愈大,愈高分,愈不會給鬼打到,到後來我們都去買沒有格子的作業簿,本來一行字要寫十到十二個字,我們都樂得只寫五個字。為了填滿作業簿,全班的字,都呈現一種很大很鬆散的、像發壞了的發糕的字體。
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我的奮鬥─小學篇(上)
在我童年時期,生長的漁村竟沒有公立幼稚園,大我兩歲的哥哥,被送去唸很貴的私立天主教德蘭幼稚園,輪到我時,母親以我很乖巧為由,認為不必讓我唸幼稚園,就把我留在家裡,和她一起補漁網。
(阿母,你沒聽過小孩不能輸在起跑點嗎?就承認你是重男輕女,捨不得花錢吧。)沒有坐過那種很可愛的幼稚園娃娃車,成為我人生的第一個遺憾。
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蠢事一籮筐
數年前,當我跑黨中央新聞一段時間後,有一天,在某電視台工作的李X南,以一種大姐大的架勢對著我說:「郭女,剛認識你的時候,覺得你好精明、好犀利,熟了以後,才發現你根本是傻妹一個!」這席話,竟引得在一旁閒嗑牙的同台記者王X妹拍手較好,覺得真是鞭辟入裏。May 20,2007
反骨與孤僻(二)
上一篇文章衝動訂下反骨與孤僻(一)標題,但只寫了「反骨」,只好有始有終的再開一篇文章寫「孤僻」。這是我發現自己愈來愈嚴重的特質,雖然以往在新聞界打滾多年,都是給人活潑開朗能言善道的印象。
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May 12,2007
