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February 19,2009

只希望你的受教權不要被剝奪

我很怕這篇文章會變成宣揚善績文，好像拿著擴音器在召告郭女是個多有愛心的可人兒，變成自己最討厭的那種偽善、媚俗者。但內心很有感觸，不吐不快。 


偶然間我在報上讀到至善基金會的陪你長大計畫，要招募300位認養人，每月捐款讓原住民部落的小朋友可以上幼兒園，讓他們銜接上啟蒙教育，免得這些小朋友上小學後，程度跟不上其他同學，甚至出現發展遲緩現象，被老師放棄。

大概因為我也是自幼失學(詳情請看我的奮鬥─小學篇)，對這個問題特別有感受。啊，不是這樣啦，我是想到我的故鄉和我的小學同學們，想到當年我運氣好，遇到好老師，最終沒有被社會拋棄，如今才能變成一個惹人厭的類公務員。啊，也不是這樣啦，我是想到台灣社會現今貧富差距的急遽擴大，偏遠地區小朋友能受到平等教育的權利愈來愈少，突然變得很多愁善感。


報導中也強調景氣不好，至善基金會愛心募款活動愈來愈難。因為深知自己沒恆心也沒毅力的二二六六個性，多年來我的捐款多是不定期依思想之所至進行，不再進行長期捐助。但原住民小朋友牽動我大條神經中難得的纖細心靈，於是今天就去劃撥變成長期認養人了。(只是區區一個月600元，實在不該大聲喧嚷。) 

我念的小學現今已被列為偏遠地區學校，當年一個年級倒還有三班，我們班有50個人(偏遠小學不時興分班，所以我們50人同窗了六年)，其中有近10個被歸類為倥安仔，學校基本上是對他們放棄的。 

我長大後才知道，大部分的倥安仔同學並不真的倥安，應該只是發展遲緩或有閱讀障礙，但在社會福利不佳、家庭普遍窮困的情形下，他們得不到資訊也得不到幫助。我們班最後只有3個出外念大學，約有四分之一的人念到高中職畢業，其餘大都是國中畢業就開始工作了，而我的家鄉還不算很偏遠，離台南市很近。 

我比全班大部分的同學都幸運──會考試，也和當時所有窮人家小孩一樣享受一種公平的制度──完全依國立編譯館出版的課本考試且一試成定局的聯考。因此我可以接受高等教育。 

並不是接受高等教育就有多了不起，但隨著年歲增長，我愈來愈體會到，我一直在享用全班同學們的資源：老師的寵愛，學校發不完的文具獎品，乃至付低廉的學費一路念公立學校。 

我也知道，如果是在現今這種教改創造出來的升學制度之下，當年的我幾乎沒有機會。靠甄試入學嗎？我家哪有錢讓我去學各種才藝可以為申請入學加分？哪有錢讓我把履歷資料裝訂的精美無比，得到老師教授青睞的第一印象？哪有機會讓我廣見世面，可以在老師教授面前侃侃而談，不會驚慌失措像個俗辣？靠那些基測、學測入學嗎？不同縣市有一綱多本、一綱一本搞得頭昏腦脹，家長不放心最終還是送去補習班。每年不是都有不補習而學測滿分的學生獲得媒體報導稱讚？請仔細閱讀那些學生的家庭背景，絕大多數父母是公務員或受過高等教育的中產階級，他們都有非常充分的資源自幼啟發小孩的智力、培養小孩的閱讀能力、興趣與自信。 

的確也有出身窮困而在基測學測中脫穎而出的，但非常少，因為教改真的把入學考試搞得更複雜了，而愈複雜的考試對弱勢小孩愈不利，不然政府不會在各種什麼測之餘，還要搞個繁星計畫保障弱勢學生。(此計畫最終也失敗了，只會讓資訊與資源充沛的家長，設法把小孩塞進繁星名額裡)。 

教育有多重要？《三杯茶》這本書裡描述，阿富汗、巴基斯坦那些在高山峻嶺中幾乎與世隔絕的貧窮村落，村長不顧政治、宗教的壓力，傾全村所有也要讓那個美國人去幫他們蓋小學，因為他們知道唯有教育，才能讓他們的下一代脫貧。我也堅信，唯有透過教育，才能讓一直居於弱勢的原住民族群，可以在社會中有良好的立足與生存能力，並為他們的部落創造更好的生活。只可惜，政府的不作為(甚至是反作為)與貧富差距的擴大，只會讓台灣社會形成強者愈強、弱者愈弱的循環。 

多年前我在宜蘭跑新聞，每次到泰雅部落的南澳鄉去，原住民小孩張著澄澈大眼，在湛藍的南澳溪中跳躍、游泳的景象，總讓我看得入迷而嚮往。我無法想像，這些單純可愛的小孩，長大後，只能在工地裡討生活、淪為幫傭或風塵女郎，只因他們在這個巨大無情的社會機制中，被逐漸放棄淘汰。 

因為知道自己享用了很多社會資源，我發願要做個好人。因為知道這個爛政府不可能對弱勢族群有什麼關懷，我只好寄望台灣社會這些非營利組織，可以做多少算多少。我只希望，原住民小朋友，可以和我當年一樣，享有基本的受教育權利，而不是像我那些先天比較弱勢的小學同學們，人生還沒有起跑，就被斷定失敗。 

至善基金會的網址：http://www.citw.org.tw/ 

Posted by clk722 at 樂多Roodo! │22:27 │回應(16) │引用(0) │政治、社會與其它
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回應文章

我也是至善的認樣人喔
三個 反正一萬元帳戶就可以扣很久
會選擇至善 是有故事的 下次見面告訴你
還有 獨立人士這週末要再去台南
把上次沒吃到的 繼續吃回來
Posted by 念念 at February 19,2009 22:35

對了 我也有看過三杯茶
Posted by 念念 at February 19,2009 22:36

郭女，你平常瘋瘋顛顛的，但你的文筆真的會讓人感動。
Posted by 叮噹妹 at February 20,2009 13:28
My dear, I agree with 叮噹妹 that your writing is very touching and sentimental! I had wanted to support children myself for a long time but just have not taken any action. I wonder if I can be a supporter for these kids from overseas... Could you find that out for me? Thanks!
Posted by Terry at February 21,2009 03:46

My dear T 同學，只要你有台灣的郵局帳戶或信用卡就可以了，你可以到至善基金會網站，下載捐贈授權書，填好後寄mail給我，我幫你傳真，該基金會就會每個月扣六百元(這是你是要和我捐一樣的項目，也有其他項目可以選)。或是你寄信到這裡問：
citw@friendshipcit.org

在這裡偷偷告訴大家，別看叮噹妹看起來(實際也是)一副超級愛吃鬼的樣子，她也很有愛心，以前都有贊助家扶中心喔。啊，又忘了要說好話，佛心來的。

念念同學，此刻你正在台南大吃特吃吧，我卻在這裡工作加功課的水深火熱中。我相信你一定是個好老師，是不會放棄任何學生的那種，等我們老了，就手牽手一起去當志工，幫偏遠地區小朋友課輔吧。你是獨立兼專業人士，屆時再跟你學習如何從事課輔工作。

又，推薦大家，"三杯茶"很好看，一點都不硬，一下就讀完了。
Posted by 郭女 at February 21,2009 20:20

對了，小男同學，不一定要贊助至善基金會，家扶中心也可以，聽說因景氣不好，認養人銳減，很需要大家的幫忙呢。http://www.ccf.org.tw/index_1.php
Posted by 郭女 at February 21,2009 20:22

上周我收到前一個認養孩子的卡片，她家因經濟改善，結束認養，她說，一直記得阿姨寫卡片告訴他「不是每個人都一直處於低潮，幸運之神一定會眷顧你的」這句話鼓勵了她

說真的，這張卡片有嚇到我，我完全忘了我曾跟他說過這句話，但沒想到，除了我的少少扶助金之外，我的一句話可以鼓勵一個孩子那麼久~

不一定要捐錢啦，大家一起到部落或學校服務，都是一件美事~~~
Posted by 雅欣 at February 23,2009 10:24

不過，有能力的話，省一餐飯，可以讓一個孩子上學，這又是更美的事

支持郭女~
Posted by 雅欣 at February 23,2009 10:25

雅欣，你收到小朋友的信時，一定很快樂吧。你也是可以在我們老了時手牽手去當志工的人，宜蘭就有很多原住民部落。順便把貴婦型的陳女也抓去。（我好像在搞老鼠會啊。）

還有，我沒有要強迫大家捐款喔，只是表露看法。本人是自由派，從不會"希望"別人做什麼事。
Posted by 郭女 at February 23,2009 12:11

　郭女的愛心真感人，即使是景氣寒冬，大家還是各自默默行善，台灣真的很有希望啊。
　國語日報也有送報紙到偏遠學校的活動，對孩子們也很實用喔。
Posted by 漂浪 at February 24,2009 09:01

真是溫暖人心的文章...
順道幫郭女放送一下：他也有捐錢給獨居老人哩。過年前有碰到基金會朋友，她說真是謝謝你！最近不景氣，她們連募發票都很難。
另，我沒辦法去部落啦！跟雅欣上去南山一次，就不斷胸悶想吐。可以在平地行善嗎？
Posted by 陳女 at February 26,2009 17:04

恩?
向來行善不落人後的小金小姐怎麼沒有上來分享一下她的經驗呢?
Posted by 簡元寶 at February 27,2009 19:36
本以為郭女又要開始搞笑了，可是看完整篇文章之後，我的內心流下淚！說真的，雖然我小時候住的地方並非像台北、台中或高雄這樣的大都市，但是南投市基本上還算是城市地區，至少資源比起偏遠地區，還算是相當完整的。也因此，從小我也得經歷過相互比較，也看過許多從偏遠地區來南投寄讀的同學，或是父母把同學轉到台北去接受更加"高級"的教育。然而跟郭女不同的是，我所唸的小學，大約還有1/4是受過高等教育，雖然我沒有郭女會唸書，我也不愛唸書，但是我依然順利的走過了這段求學路，而家裡的經濟也足夠讓我唸私立高中與私立大學，並非我家有錢，而是剛好我家可以申請教育補助費。但是其他的同學能夠如此嗎？其實台灣從以前在教育上面，就一直存在著相當大的不公平性，而台灣人在教育上的自私，導致今天台灣大學教育的崩盤，只是教改之後的台灣教育，偏遠地區的小朋友們，不知道還有沒有未來呢？郭女真的是佛心來了，我自己也捐了點錢給聖心教養院，希望大家都能夠來從事這樣的活動囉！
Posted by jinishin at March 5,2009 17:18

看你這篇是很沈重的，

我小學念安平的石門國小，國中則越區就讀到台南市讀大成國中，國一，一進入學校，就立刻被納入智力測驗的遊戲，
雖然被編入所謂的前段班，但這是幸運的，也是不幸的開始，
都會國中的上段班，充滿著勢利的眼神，同學之間也陷入物質的比較中，
班上盡是充滿著貴族氣息的城市小孩，數字成績變成判斷一個小孩優劣的唯一標準，
只要成績稍微落後，立刻被老師冷眼的對待，
你得被迫到英文老師家補習，那樣你才可以得到老師的事前洩題，
然後順利取得高分，以便晉級下一階段的比賽，
你也得到數學老師家補習，那樣你才可以獲得事先練習月考題目的機會，
然後得到解題的秘訣，只有進入這個學習公式，你才可以脫穎而出。

我看著我的昔日好友，在後段班掙扎，他們被迫放棄自己，
因為學校把他們分配給了最混的老師，
也因為學校讓他們到學校最陰暗的角落，用殘缺的課桌椅，
嘲諷他們沒有遵照學校的遊戲規則。

除了城鄉資源的差距，導致階級歧視之外，
台灣教育會如此，很大部分的問題是在於"人"，
過去的中小學老師，他們的價值觀和教育方式有著極大的問題，
也許現在在師資來源多元化之後，這些有些許的改變，
但我認為，只要台灣的教育體制和"人"，沒有結構性的改變，
實在很難讓人對台灣的教育改觀，也很難讓人對台灣的未來重新擁抱希望。
Posted by 悲觀的安平客 at March 6,2009 21:59

(忘了)
還是要力推一下郭女的義舉...
平常瘋瘋顛顛的郭女，真的很有正義感.
Posted by 安平客 at March 7,2009 01:00

jinishin，台灣的教育真的存在太多不公平性，軍公教人員的家庭經濟本來就較穩固，父母有餘力重視子女的教育，又有充沛的教育費補助。現在私立大學有好多學生，學費要靠就學貸款，平常還要拚命打工賺取自己的生活費，根本沒什麼時間讀書。等到他們畢了業，又沒有足夠的智識與能力找到好工作，都是惡性循環。　

看完安平客的回應，我的心情也很沈重。(本來又脫離佛心，今天跑去買衣服了說。)我近年來愈來愈覺得自己當年何其幸運，生長在一個均貧、彼此不會勢利比較的漁村，也遇到很好的啟蒙老師，還有奶奶的愛，讓自己心理上很健康的長大了。

如果大環境無法改變，我在想，是否該培養每個小孩堅強的心志，讓他們可以抵禦環境的變化與國家機器的失能，這比叫他們用功讀書或出人頭地都重要，但如果社會氛圍是傾向絕望、消極的，到底要如何培養他們這種心志呢？前幾天讀到一篇文章，一個老師投書說，台灣教改失敗，家長也要負很大的責任，因為他們太介意小孩的成績。大家都很無力，重點是我看不出官僚體制有一絲力求改善的跡象。

又，我哪有瘋瘋顛顛的啊，我一直以為自己被貼上嚴肅、犀利的女強人形象，怎麼外界的看法和我自己的認知差這麼多？

我如果可以克制自己不要再買衣服和包包，一定會更有佛心的，嗚......
Posted by 郭女 at March 8,2009 20:55


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