Her Cafe。喝咖啡。

記得離開職場的近幾年抽的籤詩裡,其中一首提到要靜待高人來指點.......

謝謝妳最近以來的陪伴.
謝謝妳點我的這個好機會.

我應該鼓起勇氣試試,不讓自己有藉口懶惰.

或許, 就是那個轉機.

也不需要證明什麼結果,就只是一次機會和學習.

我也沒什麼好輸的. 的確應該試試!

九重葛和蒜香藤送到藝術森林了.
頂樓的直接日照或許比較適合她們.

蕭老師說,或許是原本的土裡,養份都已經用光了.
必須換土,提供更好的營養.

成長或許也是如此,時間到了,環境和養分就是得改變.

有些東西可以累積.
有些不對盤的萬萬不可.

累積到最後的爆點,往往驚人.

甚至無奈或無可挽回!

轉不過來的腦袋.
不肯張開的眼睛.
無法清洗的心.
學不乖的嘴.

上半場的努力與勤奮沒有錯.
上半場的付出有人也是懂得.
上半場的結果其實美好.

上半場進行的時候,也是同時注意下半場終將來臨,下半場畢竟不再等同於上半場,
中場休息時間,其實是幫你們自己轉換調整所有的狀態!

上天對每個人都有這樣公平的安排.

太早休息或許不是幸運,休息時沒有好好自省或來點前瞻性也將自食惡果!
而且選擇了錯誤的轉換!

下半場不能和上半場同一種打法和拼法和想法.
有的人, 搞不懂!

可憐之人,必有可悲之處!

有的人, 到了下半場, 還搞不清楚, 自己是怎麼把球打壞掉的!
還在想是球場和別人的問題.
還認為自己兼當教練足以指揮大局.......

然後, 連啦啦隊都跑光了!

下半場, 失分連連!

或許是自找!

萎靡不振.....


後來還是把珍珠港電影看完.
非常美式好萊塢式的電影.

但終究讓我沾染些要振奮的感覺.

生活,有時候需要戰鬥.

尤其,當自己正是那個敵人!

送了一隻灰色的毛線貓給小宇大班老師.
自己覺得以往的一些瑕疵被改善了些!

上週一到永樂市場挑聚脂棉,順便買了綑120.-的美麗諾羊毛毛線.


桃紅粉紅淺粉帶白色的....準備送樂樂.

雙手重複起來, 果真線的質感和彈性都和最普通的毛線有差別.

要送給乾女兒的, 值得!

就輕輕地吧!

輕輕關上門.

結束了.

何嘗不也是一種風度!


我自己看懂便是!

我想到朱先生曾經當面說過我的性格.
也提醒了我,過當時還是得收一點.


剛毅.
其實我還挺喜歡這樣的個性和自己.

不然,現在這樣的生活,怎麼挺??

你說的話, 代表你的思維.
你做的事, 代表你的格局.

提醒 --
我不要變成小鼻子小眼睛!

我可以懂得那種怨.
那是生命當中一大失落.
當你卯足全力,集中心智找到一個怨對的目標, 他無形中也成了生活的重心時....
你如何面對失去他的接下來的歲月!

也或許, 所有的劇碼從頭到尾, 不但不得你的緣, 也不盡如你意, 連結束的方式都出人意料.

那個怨, 其來有自.

但是, 或許也是, 從一開始, 那個自己定下的目標, 就是錯的!

人生, 原可以不苦不怨的!

托蕭老師買了五音笛.
木製的笛子,光是手觸的質感就不錯.

自娛娛人, 希望之後還是可以成調.

一支得花3000元, 看來不但得認真吹, 還可以當傳家寶!

場地可以淨空一陣子吧!

這也是很好的下場和結局.
應該想方法把這樣的時段拉長!

你不喜歡這種被酸的方式,被調侃的語氣.
於是你大聲疾呼.

問題在於,你不知道你身邊的人,經常是使用這樣的語法.

我說穿了你也無能為力!

仔細回想.

都是哪一方口出惡言?惡言相對?

原來, 自己還挺有風度的!

改變?
是不選擇改變...
還是無力改變....
還是不知道可以有所改變.....

無法轉彎的腦袋,是因為不夠大的肚量,於是沒有迴轉旋轉的空間!
不斷地撞牆......
你以為撞的是牆,其實是自己的防護罩!

自食惡果,有時候只能是當成語讀過!

但真實是: 可憐之人,必有其可惡之處!

琦珊老師提供的食譜.
第一次做, 差點放棄. 黏手甩不掉的麵糰,讓我從頭麻到腳,再從腳麻到頭頂.
第一次就"出手"太重,竟然放了400g的麵粉.水也加太多,手忙腳亂的要放棄時, 抓了幾個進烤箱.....
沒想到竟然也矇成功!

接下來就是繼續練習加上不斷地調整.
第二次只做約一兩百公克的量, 水量減少, 也不再搞的廚房餐桌如戰場.
第三次使用比例較多的全麥麵粉, 醒麵糰的後製工作也縮短了時間.
重要的是, 好吃!

生平第一次做麵包.
有趣,也有成就感!

1. 把事情交辦給沒有能力解決的人, 就是昏庸.
2. 去跟會讓自己更進步更好的高手過招, 不要浪費精力在八點檔歐巴桑歐吉桑身上.

藍雪花.


白水錦.


玫瑰海棠.

這種經過一段時間, 才能得到美麗回饋的相處方式, 我適應的挺好.
雖然過程中的等待有時讓人心急, 但終究不會有什麼傷人的結果. 

時間和資源, 還是放到有意義的對象上吧! 

 

要以德服人.
不要以權位服人.

要以身教服人.
言教身教不得背道而馳.
通常,別人比較容易發現你的作為,因此,身教更是重要.

說話重溝通. 要求別人聽,也要讓別人說.
想教訓別人,自己先練就好本事.

對小小孩,例如學齡前的,可以只講明確的指令,不需要太過的邏輯解釋.
但對大的孩子,清楚明確的指令背後,要花時間去教導原因,那才是好的教育.

好的教育,就是當你不在孩子的身邊,孩子經常想起你的教導,你傳授過的方法.
好的教育,不在於天天黏在孩子身邊,或是想讓孩子一直待在身邊.
好的教育是, 即使你沒有隨時在孩子身邊,但你仍然傳遞出最正確的價值觀和美德.
天天在孩子身邊,常傳遞的是功利,是金錢,是短視,是負面心態,一切都枉然!

不要當偷懶的父母.
偷懶父母的特徵:
只出指令,無法教導背後原因.
只會說,而且說的和做的背道而馳.
不求自己的成長. 永遠覺得自己最棒.

~~以上,觀察之後,要有提醒自己不可犯的明確重點!

親有過,諫使更,怡吾色,柔無聲.
諫不入,悅復諫,號泣隨,撻無怨.

問題在於,我已經不想視對方為..."親"!
也覺得,不需要花心思在石頭上!