August 13,2009
習慣有你
姍姍，現在過的好嗎？有沒有乖乖聽老師話？有沒有乖乖吃飯睡覺？有沒有在想蕭老師呢？不可以這麼愛生氣喔！如果小朋友打擾妳了，記得要靜下來，然後好好的跟小朋友說，不要急慢慢來。還記得蕭老師教的童詩吧！生氣的時候，就想像妳的手中有個氣球，然後用力的吹－大力的吹－－都把氣通通送給氣球，好嗎？！一定要記得喔！加油！蕭老師祝福妳能在新的環境中有更快樂的學習，也能夠找到一位比蕭老師更好的老師，加油喔！
姍姍，已經在幼稚園兩天了，少了姍姍，就覺得班上靜很多呢！尤其是我上課的時候，再也沒有小朋友願意跟著我ㄧ起唸了....就好像我在自言自語一樣。每當我泡牛奶的時候，就會很習慣的拿起姍姍的奶瓶注入150cc的冷熱水；準備孩子們的牙刷跟漱口杯，也很自然的就拿起姍姍的；習慣的是，仍不忘的打開姍姍的櫃子，準備被子枕頭.....
我已經習慣有你了，你呢？希望你過的快樂！
請按夢中的白雪公主
天空的影音，不是很穩，常常聽完一次，隔天就沒有辦法正常播放了....所以就換到I'm Vlog....有點不習慣，但適應一下吧！
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98.08.13 最新
就算今天頭痛一邊，還是要振作的完成今天的目標，目標達成！
今日目標：key in 三字經+唐詩
記得小時候，我很怕唸幼稚園，每次娃娃車要來接我，我都騙家人說我要便便，然後我就把自己鎖在廁所裡，媽問：「好了沒？」我總是一句：「還沒！」於是為了不讓娃娃車等太久，媽的一句話不好意思，才擺脫我的惡夢。每天，我總是搬演這一齣戲，阿嬤看了笑著說：「這喔....！她不想去上學啦！」媽不停的幫我找幼稚園，非得要讓我去學校就對了，但我都讀個一、兩天就沒去了，只想在家.....媽怕我念小學跟不上人家，就在家教我唸書，我的第一位老師，就是我最親的媽媽。最讓我印象深刻的是，媽買了一疊白報紙讓我畫畫，所以，在我還沒唸小學的時候，我就已經喜歡畫畫了....即使是鬼畫符，我也是畫的很快樂。
現在，我當幼稚園老師，我也開始我的幼稚園生活，開始和小朋友唸三字經，唸唐詩....媽說：「沒法度！小時候沒有唸幼稚園，現在妳就慢慢的彌補回來吧！」這不就是我造成的....孽嗎？
August 12,2009
98.08.12 最新
從今天開始，我要專心來做事，不要再看大愛劇場了...我的決定是對的，因為它讓我很快就完成今天的目標。這不就所謂的「有失就有得」嗎？
今天下班覺得有點累，沖完澡，打開收納桌，吹著冷氣，聽著音樂，開始一個一個的對照公文文件編排，就這麼抽進抽出的動作....而當我完成了以後，就覺得很快樂，能這樣充實真的很好！當我登入gamil，打開工作表，刪除了＂97公文目錄＂，這種感覺真的很爽！！！但....事情沒有這麼簡單，後面的事情還一托拉庫要我去完成呢！總覺得事情永遠都做不完，做完一樣，又來一樣....這一生，就把我自己奉獻給學校啦！禮拜六我想在家休息，不想去學校啦....！
明日目標：三字經、唐詩（暫定）
以下，是我的個人工作室，也是我的豬窩.....：)
還記得這張椅子嗎？某月某日的假日，我在花園一個人忙著把椅子補上油漆，然後汗流浹背...;;現在在我的房間。
August 11,2009
98.08.11
當不知道要把文章取做什麼名時，打上年月日就是最簡單了！
今天上班第二天，一整天的心情都跌落到谷底。早上，打開姍姍的聯絡簿，知道姍姍今天是最後一天和大家上課的日子了，明天就要轉往幼稚園試讀了。當我看到這個消息，跟以往的心情不一樣了，以往還在想：「什麼時候姍姍要去唸幼稚園？如果她唸幼稚園，該有多好！班上應該會很安靜吧！我也不用這麼傷腦筋了...」是啊！我真不是一位好老師。如今想的都不一樣了。還沒看完姍姍媽寫給我的話，馬上園長就走過來關心我了，當然，我聽完以後，我就像失了魂魄，不知道下一步該做什麼了？就好像失去記憶般，忘記我身在何處....真的，一切都完了。我這個當老師的飯碗，是不是保不住了...說真的，我真的不知道我該怎麼做了，我已經沒有信心再繼續下去了。我是不是該為自己做好打算了？但是...我除了當老師，我真的不知道，我還能夠做什麼？我想，阿嬤在天上看我這樣，應該也會感到難過吧！
我真的不知道，下一步我該往哪走？是逃避？還是面對？
今晚，就先讓自己喘個氣，休息一下吧！其他的....明天再說吧！我累了.......
阿美仔 蕭煌奇_黑色吉他
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今天上班第二天，一整天的心情都跌落到谷底。早上，打開姍姍的聯絡簿，知道姍姍今天是最後一天和大家上課的日子了，明天就要轉往幼稚園試讀了。當我看到這個消息，跟以往的心情不一樣了，以往還在想：「什麼時候姍姍要去唸幼稚園？如果她唸幼稚園，該有多好！班上應該會很安靜吧！我也不用這麼傷腦筋了...」是啊！我真不是一位好老師。如今想的都不一樣了。還沒看完姍姍媽寫給我的話，馬上園長就走過來關心我了，當然，我聽完以後，我就像失了魂魄，不知道下一步該做什麼了？就好像失去記憶般，忘記我身在何處....真的，一切都完了。我這個當老師的飯碗，是不是保不住了...說真的，我真的不知道我該怎麼做了，我已經沒有信心再繼續下去了。我是不是該為自己做好打算了？但是...我除了當老師，我真的不知道，我還能夠做什麼？我想，阿嬤在天上看我這樣，應該也會感到難過吧！
我真的不知道，下一步我該往哪走？是逃避？還是面對？
今晚，就先讓自己喘個氣，休息一下吧！其他的....明天再說吧！我累了.......
阿美仔 蕭煌奇_黑色吉他
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July 21,2009
98.07.21
趁著現在瞌睡蟲還沒有徹底侵入時，趕快來說故事....
禮拜日那天，我到學校整理教具，以及整理孩子們的成果冊。那天，游先生就走進來請我幫忙整理圖書的目錄，這時候我就突然覺得好累，怎麼有一大堆做不完的事情啊！不過還好，游先生叫我先把我要弄的事情弄好。園長買菜回來了，也走進來跟我說說話。她說我們班的秩序要再加油了，教學上也需要再加油，因為以往其他老師帶的小朋友都留很久才去唸幼稚園，但小朋友交到我手上後，很快的，小朋友時間還沒有到，就紛紛要到幼稚園去了....所以，這就是我需要再多努力的地方了。你說...我是不是也跟著人家有業績壓力呢？！園長說我要有危機意識。聽完園長的話，我又覺得更累了，我沒有想到，想當一位老師，是多麼困難的事情啊！聽了園長給我的建議後，我也努力的做好我的本分....我知道，這一切都是給我更上一層樓的考驗，雖然我做的事情很多，但我想到，這就是讓我可以學到更多東西後，我就不再覺得很累了....。應該是這麼說吧！
這一段時間，我的工作上常常遇到一些小瓶頸，然後就有一點不快樂，所以這段時間，我開始會找同學聊天，甚至出去逛逛街，出去走走...禮拜六跟國小同學逛街，晚上1點多要準備睡覺時，同學回電給我，我就和她聊到快兩點，雖然沒有聊很多，但也足以讓我快樂了！我跟同學說我想離職，她說：「現在工作難找了，有份工作就很不錯了！」而昨晚，國小同學來家裡陪我睡覺，晚上我們還一起騎腳踏車去買鹽酥雞來吃，然後就睡覺了....看似很單調，但這都可以讓我快樂。我....很容易滿足吧！回頭想想，這一段時間的瓶頸，我是該很慶幸...老闆沒有扣我薪水，沒有因為我做的不好而把我fir掉...我是該好好珍惜了！
這兩天，我有慢慢的在改進教學方式，同時也有慢慢的在改變自己的脾氣，而今天，柔柔和小胤也慢慢的在接受我了，晚上吃飯時，孩子們說：「老師，我好喜歡妳喔！我今天在學校好快樂喔！」我聽到以後，也覺得很開心....希望～能繼續保持下去喔！加油！
禮拜六要到一個地方參加CPR的研習，想想....出去透透氣也好！加油吧！是該出去走走了，心情也會好很多！另外，前陣子我搞的公文，現在得重來一遍了，所以,,,,我得重新再排過，再重打一遍公文目錄了...公文目錄完成後，就要開始弄圖書部分了....真希望評鑑快點結束！下禮拜，蓁蓁就要到幼稚園試讀了呢！所以，我和她相處的時間，要開始倒數計時了....
禮拜日那天，我到學校整理教具，以及整理孩子們的成果冊。那天，游先生就走進來請我幫忙整理圖書的目錄，這時候我就突然覺得好累，怎麼有一大堆做不完的事情啊！不過還好，游先生叫我先把我要弄的事情弄好。園長買菜回來了，也走進來跟我說說話。她說我們班的秩序要再加油了，教學上也需要再加油，因為以往其他老師帶的小朋友都留很久才去唸幼稚園，但小朋友交到我手上後，很快的，小朋友時間還沒有到，就紛紛要到幼稚園去了....所以，這就是我需要再多努力的地方了。你說...我是不是也跟著人家有業績壓力呢？！園長說我要有危機意識。聽完園長的話，我又覺得更累了，我沒有想到，想當一位老師，是多麼困難的事情啊！聽了園長給我的建議後，我也努力的做好我的本分....我知道，這一切都是給我更上一層樓的考驗，雖然我做的事情很多，但我想到，這就是讓我可以學到更多東西後，我就不再覺得很累了....。應該是這麼說吧！
這一段時間，我的工作上常常遇到一些小瓶頸，然後就有一點不快樂，所以這段時間，我開始會找同學聊天，甚至出去逛逛街，出去走走...禮拜六跟國小同學逛街，晚上1點多要準備睡覺時，同學回電給我，我就和她聊到快兩點，雖然沒有聊很多，但也足以讓我快樂了！我跟同學說我想離職，她說：「現在工作難找了，有份工作就很不錯了！」而昨晚，國小同學來家裡陪我睡覺，晚上我們還一起騎腳踏車去買鹽酥雞來吃，然後就睡覺了....看似很單調，但這都可以讓我快樂。我....很容易滿足吧！回頭想想，這一段時間的瓶頸，我是該很慶幸...老闆沒有扣我薪水，沒有因為我做的不好而把我fir掉...我是該好好珍惜了！
這兩天，我有慢慢的在改進教學方式，同時也有慢慢的在改變自己的脾氣，而今天，柔柔和小胤也慢慢的在接受我了，晚上吃飯時，孩子們說：「老師，我好喜歡妳喔！我今天在學校好快樂喔！」我聽到以後，也覺得很開心....希望～能繼續保持下去喔！加油！
禮拜六要到一個地方參加CPR的研習，想想....出去透透氣也好！加油吧！是該出去走走了，心情也會好很多！另外，前陣子我搞的公文，現在得重來一遍了，所以,,,,我得重新再排過，再重打一遍公文目錄了...公文目錄完成後，就要開始弄圖書部分了....真希望評鑑快點結束！下禮拜，蓁蓁就要到幼稚園試讀了呢！所以，我和她相處的時間，要開始倒數計時了....
July 10,2009
98.07.10
原本想說...今天就是禮拜五了，又是度週末最快樂的日子了...但萬萬沒有想到，今天一早到學校，把我的包包放在櫃子裡，然後我就到樓下，園長跟游先生說了一下話，馬上很快的，游先生接著唸說：「你們班的秩序越來越差，不要在那邊晃，去想想等一下要帶什麼活動，不要讓他們在那邊跑，養成壞習慣！現在就上去給我想一想！」我還遲疑的問：「現在嗎？」游先生罵人還不看人的，眼神在旁邊，但卻是在唸我，實在有給它小小的不爽，衰啊！一大早就被唸了。上去的時候，我請孩子坐好位置等待洗手，有位孩子超不聽話的，我有點生氣，就狠狠的給她推到一旁去，小孩子都不懂老師的心情，老師的苦衷。我知道我們班上秩序很不好，但我每次都喊小朋友要坐好要坐好，結果卻沒一個聽話的，拜託...我又不是沒有努力過，我已經努力過了。真的有點不爽，今天.....
前天下午，我帶著孩子們看影片，然後我一面打理孩子要回家的東西，那時候我在幫小潔綁頭髮，一位小朋友說要尿尿，馬上一脫拉庫的小朋友也跟著跑去廁所，我請小朋友回來，卻沒有一個小朋友聽話的。園長進來了，就走過去探一個究竟...就在我走過去放東西的時候，園長說話了，她說：「妳不知道小朋友都走到廁所裡面了嗎？」這時候，我有點生氣，口氣不太好的回說：「我知道啊！」說完，我有點驚訝，我居然這樣回園長話，園長似乎也有意會到，馬上就改口說：「小朋友在後面玩馬桶，這樣很危險，如果不小心掉下來會受傷。」我也馬上的點點頭。後來我才知道孩子們在玩什麼，他們居然打開水箱，水箱還是玻璃製的，萬一真的不小心掉下來，破掉了，可會鬧出很大人命的。
原本想說，這禮拜六要來去學校整理教具，但這一個禮拜，有好多的不快樂，我還是決定不去了.....我要好好在家整理我的心情。接下來，我想日子應該會越來越難過吧！
前天下午，我帶著孩子們看影片，然後我一面打理孩子要回家的東西，那時候我在幫小潔綁頭髮，一位小朋友說要尿尿，馬上一脫拉庫的小朋友也跟著跑去廁所，我請小朋友回來，卻沒有一個小朋友聽話的。園長進來了，就走過去探一個究竟...就在我走過去放東西的時候，園長說話了，她說：「妳不知道小朋友都走到廁所裡面了嗎？」這時候，我有點生氣，口氣不太好的回說：「我知道啊！」說完，我有點驚訝，我居然這樣回園長話，園長似乎也有意會到，馬上就改口說：「小朋友在後面玩馬桶，這樣很危險，如果不小心掉下來會受傷。」我也馬上的點點頭。後來我才知道孩子們在玩什麼，他們居然打開水箱，水箱還是玻璃製的，萬一真的不小心掉下來，破掉了，可會鬧出很大人命的。
原本想說，這禮拜六要來去學校整理教具，但這一個禮拜，有好多的不快樂，我還是決定不去了.....我要好好在家整理我的心情。接下來，我想日子應該會越來越難過吧！
July 6,2009
98.07.06
昨晚，還在為今天要上班而感到很鬱卒，因為我真的好不想上班喔！一上班，又要面臨一大堆不聽使喚的孩子，還有永遠都做不完的事情。這個月完成了，下個月又有同樣的事情要完成，人生啊！永遠都有做不完的事情，除非哪天我掛了，就永遠解脫了！昨晚的不開心，後來聽了蕭煌奇唱的「逆風飛翔」，讓我的心情好些了，再怎麼樣，逆風還是要飛翔，很辛苦也要堅強，所以決定收回不愉快，繼續勇敢的飛翔！就因為青春嘛！
今天到學校，園長說話了：「從今天開始，妳要多多的糾正大聲說話的孩子....。」後來才知道，原來一些小朋友回去，都跟他的爸爸媽媽說：「姍姍打我！」「今天朋朋跟我吵架了！」但話說回來，有哪個小朋友是不吵架，不打架的呢？像我們家鄰居小孩，常常在三更半夜，就聽到他們在吵架，你說誰不吵架啊？！但....真的是這樣嗎？沒有方法讓孩子都能夠好好相處嗎？不...現在就要開始學習。園長像帶著新人似的，當班上小朋友一有不好的狀況，園長就開始教我要怎麼處理這樣的小孩。說起來很可笑，我都已經待上一年多了，卻還是學不會帶孩子。
今天，我開始改變自己的脾氣，我不大聲對孩子說話，我不打小孩了，我不生氣了....。當遇到孩子大聲說話的時後，我開始學著園長教我的方法，緊緊抓著孩子的雙手，請他看我的眼睛，讓他知道他做錯了...同時也重複的對他說：「不可以大聲說話喔！」有些孩子馬上就聽話了，有些孩子無動於衷，雖然我有點生氣，但我告訴自己不可以再生氣了....我重複的對他說，並告訴他我會給他什麼樣的處罰，比如：坐和平椅、沒有分享....今天有位孩子工作時當成玩具玩，我放寬的給他三次機會，結果他依然故我，我請他去坐和平椅，他便開始哭鬧，沒完沒了。園長說，像這種情況，我就讓他坐一下和平椅，過了幾分鐘，就請他回來，並對他說要好好的工作。而我也在旁學著做了。
今天，感覺還蠻順利的，不知是不是朋朋沒有來，感覺今天比以往秩序好多了，雖然有些孩子還是會忘記要小聲說話，但他們有慢慢的在進步，我也是。所以，我對自己說，要繼續加油喔！即使朋朋在，我也要繼續加油下去！朋朋比較麻煩，因為他的嗓子很大，上課也較不專心，所以這也蠻讓我傷腦筋的！
會議紀錄表格印好了，今天園長就安排我跟洪老師負責，園長說完，今晚我就開始動工了。我和洪老師總共要寫9張，所以我決定，每天寫2張，所以禮拜五就可以完成了。雖然還蠻容易的，但比較需要費心的去想....。10點多，我完成2張會議紀錄，接下來我就開始整理起孩子的照片。原本只想整理30張就結束，但後來覺得太少了，於是我就繼續的整理...整理，現在我已經都整理好了呢！你說，是不是很帥呢！不過，還是有一批照片檔等著我去弄。雖然是舊照片，也就是過期的照片，但能有這樣的成績，我覺得很開心呢！所以，明天就繼續加油囉！
謝謝貝貝的鼓勵，我們是因為蕭煌奇而認識的吧！謝謝囉！
今天到學校，園長說話了：「從今天開始，妳要多多的糾正大聲說話的孩子....。」後來才知道，原來一些小朋友回去，都跟他的爸爸媽媽說：「姍姍打我！」「今天朋朋跟我吵架了！」但話說回來，有哪個小朋友是不吵架，不打架的呢？像我們家鄰居小孩，常常在三更半夜，就聽到他們在吵架，你說誰不吵架啊？！但....真的是這樣嗎？沒有方法讓孩子都能夠好好相處嗎？不...現在就要開始學習。園長像帶著新人似的，當班上小朋友一有不好的狀況，園長就開始教我要怎麼處理這樣的小孩。說起來很可笑，我都已經待上一年多了，卻還是學不會帶孩子。
今天，我開始改變自己的脾氣，我不大聲對孩子說話，我不打小孩了，我不生氣了....。當遇到孩子大聲說話的時後，我開始學著園長教我的方法，緊緊抓著孩子的雙手，請他看我的眼睛，讓他知道他做錯了...同時也重複的對他說：「不可以大聲說話喔！」有些孩子馬上就聽話了，有些孩子無動於衷，雖然我有點生氣，但我告訴自己不可以再生氣了....我重複的對他說，並告訴他我會給他什麼樣的處罰，比如：坐和平椅、沒有分享....今天有位孩子工作時當成玩具玩，我放寬的給他三次機會，結果他依然故我，我請他去坐和平椅，他便開始哭鬧，沒完沒了。園長說，像這種情況，我就讓他坐一下和平椅，過了幾分鐘，就請他回來，並對他說要好好的工作。而我也在旁學著做了。
今天，感覺還蠻順利的，不知是不是朋朋沒有來，感覺今天比以往秩序好多了，雖然有些孩子還是會忘記要小聲說話，但他們有慢慢的在進步，我也是。所以，我對自己說，要繼續加油喔！即使朋朋在，我也要繼續加油下去！朋朋比較麻煩，因為他的嗓子很大，上課也較不專心，所以這也蠻讓我傷腦筋的！
會議紀錄表格印好了，今天園長就安排我跟洪老師負責，園長說完，今晚我就開始動工了。我和洪老師總共要寫9張，所以我決定，每天寫2張，所以禮拜五就可以完成了。雖然還蠻容易的，但比較需要費心的去想....。10點多，我完成2張會議紀錄，接下來我就開始整理起孩子的照片。原本只想整理30張就結束，但後來覺得太少了，於是我就繼續的整理...整理，現在我已經都整理好了呢！你說，是不是很帥呢！不過，還是有一批照片檔等著我去弄。雖然是舊照片，也就是過期的照片，但能有這樣的成績，我覺得很開心呢！所以，明天就繼續加油囉！
謝謝貝貝的鼓勵，我們是因為蕭煌奇而認識的吧！謝謝囉！
July 5,2009
其實我也不知道 未完成清單
最近工作，感覺越來越不順遂了....現在的我，常常感到很無力。而且，現在的我，在學校也很容易對孩子們發脾氣，我知道這樣不好，但就是不知道為什麼，我只要面對其中一、兩位較皮的小朋友，我的氣就會油然而生，再說他們來到班上，已經有1~2月有了，但不論我怎麼努力，也不知道自己到底有沒有努力過，他們依然還無法進入狀況。有些孩子真的大了，開始學會不聽老師的話，無論我怎麼喊，還是無動於衷。上課了，還依然故我的不聽使喚，當我要閃字卡時，有些孩子很不想看，甚至會把自己的目光轉到旁邊，或者就看著背後的櫃子，這讓我真的很頭痛！如果都不看的話，學習單怎麼可能會做？真的不知道，我到底要怎麼做，他們才會願意上課？！非得要每天拿著棍子在旁邊逼嗎？！
禮拜五，園長問我：「為什麼你們班秩序越來越亂？孩子們的情緒也開始不穩定了？」說真的，我也不知道，大概也是因為我的脾氣吧？！我可以感覺到，園長其實有一點在責怪我，是我的脾氣讓孩子變成這樣。但我真的累了....我真的很不想上班，我想放個長假好好出去玩玩，一個禮拜也好，想出去玩玩，玩夠了再回來上班。但～光是我一個人哪辦的來？再說，在工作場合中，真的很難放長假，除非是我離職，不然真的很難。不是說有特休嗎？還是只是說好玩而已？唉！怎麼辦，我真的很不想上班了，面對那些不聽使喚的小朋友，我真的很不想上班，覺得很無力啊！我真的快瘋掉了！
未完成清單：
1.教具整理
2.照片整理
3.發展評量
4.數學啟蒙學習單編製
5.學習檔案資料夾
6.整理將離開小朋友（宏宏、蓁蓁）的物品－希望八月份他們離開，班上秩序會好些
7.學習單(語文、寫前起盟)
禮拜五，園長問我：「為什麼你們班秩序越來越亂？孩子們的情緒也開始不穩定了？」說真的，我也不知道，大概也是因為我的脾氣吧？！我可以感覺到，園長其實有一點在責怪我，是我的脾氣讓孩子變成這樣。但我真的累了....我真的很不想上班，我想放個長假好好出去玩玩，一個禮拜也好，想出去玩玩，玩夠了再回來上班。但～光是我一個人哪辦的來？再說，在工作場合中，真的很難放長假，除非是我離職，不然真的很難。不是說有特休嗎？還是只是說好玩而已？唉！怎麼辦，我真的很不想上班了，面對那些不聽使喚的小朋友，我真的很不想上班，覺得很無力啊！我真的快瘋掉了！
未完成清單：
1.教具整理
2.照片整理
3.發展評量
4.數學啟蒙學習單編製
5.學習檔案資料夾
6.整理將離開小朋友（宏宏、蓁蓁）的物品－希望八月份他們離開，班上秩序會好些
7.學習單(語文、寫前起盟)
June 14,2009
紀律
在孩子各行其是的教室裡怎麼會有紀律呢？
他們不觀察也不分辨他們所壓制的兒童活動的本質，他們幾乎是在不自覺的要求孩子們保持不動。有這樣一個例子：一個小女孩把她的小夥伴們召集在她周圍，她則站在中間一邊比劃著說著什麼。這時老師發現了。馬上跑了過去，抓著她的胳膊，告誡她要安靜。但是我在觀察這個孩子時發現，她是在扮演其他孩子的老師或媽媽，教他們禱告，向聖靈祈禱，畫十字，看上去她儼然是一個指導著。另外一個小男孩，他經常亂說亂動，被認為是不安分的、反常的孩子。一天，他專心致志的搬桌子玩，因為弄的聲響太大，立刻被老師發覺而被罰站，不許他出聲。p294
-------------------
看完這段小故事，我心有戚戚焉，我想了一下說：「我在學校裡，不就是這個樣子嗎？」我以為，良好的紀律就是要安安靜靜，不出聲，才叫做良好的紀律。這也難怪，我常常因為糾正孩子而感到很無助，疲累....原來是因為，我似乎把孩子要求的太高了。
「我們並不認為一個人像啞巴似的一聲不吭，或像癱瘓病人似的一動也不動的才是守紀律的。他只不過是一個失去了個性的人，而不是一個守紀律的人。p291」
「要維持久的紀律，關鍵在於正確的方法。為了建立積極的紀律，孩子們首先應具備分清好壞的能力。所有這些要求就是因為我們要建立的是一個積極的紀律，工作的紀律，良好的紀律，而不是靜止不動的紀律，被動的紀律，屈從的紀律。p296」
希望看完這一章節，我能有所省思，並努力的修正自己的想法而去做！加油！要知道，良好的紀律，不是靜止不動。
自從踏入蒙氏教學的環境中，每當閱讀本書，就會帶給我不一樣的啟發。
他們不觀察也不分辨他們所壓制的兒童活動的本質，他們幾乎是在不自覺的要求孩子們保持不動。有這樣一個例子：一個小女孩把她的小夥伴們召集在她周圍，她則站在中間一邊比劃著說著什麼。這時老師發現了。馬上跑了過去，抓著她的胳膊，告誡她要安靜。但是我在觀察這個孩子時發現，她是在扮演其他孩子的老師或媽媽，教他們禱告，向聖靈祈禱，畫十字，看上去她儼然是一個指導著。另外一個小男孩，他經常亂說亂動，被認為是不安分的、反常的孩子。一天，他專心致志的搬桌子玩，因為弄的聲響太大，立刻被老師發覺而被罰站，不許他出聲。p294
-------------------
看完這段小故事，我心有戚戚焉，我想了一下說：「我在學校裡，不就是這個樣子嗎？」我以為，良好的紀律就是要安安靜靜，不出聲，才叫做良好的紀律。這也難怪，我常常因為糾正孩子而感到很無助，疲累....原來是因為，我似乎把孩子要求的太高了。
「我們並不認為一個人像啞巴似的一聲不吭，或像癱瘓病人似的一動也不動的才是守紀律的。他只不過是一個失去了個性的人，而不是一個守紀律的人。p291」
「要維持久的紀律，關鍵在於正確的方法。為了建立積極的紀律，孩子們首先應具備分清好壞的能力。所有這些要求就是因為我們要建立的是一個積極的紀律，工作的紀律，良好的紀律，而不是靜止不動的紀律，被動的紀律，屈從的紀律。p296」
希望看完這一章節，我能有所省思，並努力的修正自己的想法而去做！加油！要知道，良好的紀律，不是靜止不動。
自從踏入蒙氏教學的環境中，每當閱讀本書，就會帶給我不一樣的啟發。
June 11,2009
面對孩子的「無理取鬧」
〝潛能開發遊戲書〞，這是我在去年的12月13日誠品書店買下的一本書，也是我自己送給自己的生日禮物。
有天，我讀到這一篇，讓我靜靜的想了一下....
面對孩子的「無理取鬧」，應如何應對：
＊（1）你要強忍住怒火，千萬不要當時就大動肝火，否則，你的行為只會讓孩子以為生氣的時候可以這個樣子，進而使孩子的脾氣越來越壞。
（2）當孩子正在無理取鬧時，你沒有必要馬上跟孩子講道理，孩子在那個時候都是比較激動的，很難聽進去任何道理。等他平靜下來你再告訴孩子他所犯的錯誤，然後給予適當的懲罰，如此便能教會孩子對自己的行為「負責」。
（3）採取積極的方式來分散孩子的注意力，比如展開新的遊戲、撥放孩子喜歡的卡通片等，千萬不要採取消極的方式，更不要「恐嚇」孩子－－再哭就不要他，這樣會影響孩子的心理健康。
（4）面對孩子的「無理取鬧」就給予不合理的承諾和物質刺激。
最後他送給家長一句話：面對孩子「無理取鬧」時，你一定要堅持自己的原則。但千萬不要打孩子！
看到最後一段話時，真教我如此愧疚。最近常常會因為孩子的狀況而動怒了自己，但其實我不想這樣，但不知為什麼，一覺得哪裡看不慣，就會開始發脾氣。或許是我把孩子要求的太高，再加上時間的限制，給了自己無形的壓力吧！比如：我要求自己必須趕在12點前打理孩子睡覺！但.....真的有必要這樣嗎？有時我也會想，為什麼我會比其他老師來的忙呢？其他老師已經吃好飯在睡覺了，我卻還忙著寫聯絡簿，洗碗然後吃飯。甚至覺得自己是不是走錯了行？早該之前，我應該好好聽媽媽的話，把鋼琴練好，或許今天我也可以不用這麼累了......？
每天責罵孩子，下班回來又帶了一身的業障回來...........
有天，我讀到這一篇，讓我靜靜的想了一下....
面對孩子的「無理取鬧」，應如何應對：
＊（1）你要強忍住怒火，千萬不要當時就大動肝火，否則，你的行為只會讓孩子以為生氣的時候可以這個樣子，進而使孩子的脾氣越來越壞。
（2）當孩子正在無理取鬧時，你沒有必要馬上跟孩子講道理，孩子在那個時候都是比較激動的，很難聽進去任何道理。等他平靜下來你再告訴孩子他所犯的錯誤，然後給予適當的懲罰，如此便能教會孩子對自己的行為「負責」。
（3）採取積極的方式來分散孩子的注意力，比如展開新的遊戲、撥放孩子喜歡的卡通片等，千萬不要採取消極的方式，更不要「恐嚇」孩子－－再哭就不要他，這樣會影響孩子的心理健康。
（4）面對孩子的「無理取鬧」就給予不合理的承諾和物質刺激。
最後他送給家長一句話：面對孩子「無理取鬧」時，你一定要堅持自己的原則。但千萬不要打孩子！
看到最後一段話時，真教我如此愧疚。最近常常會因為孩子的狀況而動怒了自己，但其實我不想這樣，但不知為什麼，一覺得哪裡看不慣，就會開始發脾氣。或許是我把孩子要求的太高，再加上時間的限制，給了自己無形的壓力吧！比如：我要求自己必須趕在12點前打理孩子睡覺！但.....真的有必要這樣嗎？有時我也會想，為什麼我會比其他老師來的忙呢？其他老師已經吃好飯在睡覺了，我卻還忙著寫聯絡簿，洗碗然後吃飯。甚至覺得自己是不是走錯了行？早該之前，我應該好好聽媽媽的話，把鋼琴練好，或許今天我也可以不用這麼累了......？
每天責罵孩子，下班回來又帶了一身的業障回來...........
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