2009-07 月份文章　顯示方式：簡文 | 列表

July 26,2009

方法的倫理偏好

方法的社會角色

當一個文學院或社會科學院較古老的學科學生，進入企業、國家政府機構工作時，應該都會很訝異，怎麼會這樣依賴數字化的指標來從事績效評估和管理？同樣的，商學院學生若參加社會學或文學院的課程時，也會訝異，課堂導讀者怎麼會像佛經研院班一樣，都不整理想概念流程圖，或是任何可數字圖表化的簡報，而是不斷地引用原典中的章章字句？





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Posted by changcherub at 21:45 │回應(0) │引用(0) │黑特學(必3)
標籤：大學,知識,方法論,韋伯,社會鬥爭
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