2007年06月11日
一直寫 _愛亞
讀報紙是我三歲時的快樂。 或許應該說我三歲時會十分認真地把報紙上我認識的字讀出來:「什麼什麼大,什麼什麼什麼什麼二,什麼什麼王,什麼四,媽這是不是四?媽這是不是四?千,(我兩個姐姐名字裡都有「千」這個字)……」
當然認識不了幾個字,但真的是大快樂,母親說我會拿著皺皺的報紙一天讀完又讀一天。
當然認識不了幾個字,但真的是大快樂,母親說我會拿著皺皺的報紙一天讀完又讀一天。
人們習慣於稱讚某位作家寫得好而對另一些作家搖頭,我們忽略了的是讀者能?獲得的趣味有若干?讀者能?獲得的感動有多少?若再談深一點,讀者能獲得實質的利益嗎?譬如從今以後他便受到影響有了改變之類。每一位作家的讀者與別的作家的讀者都是不同的讀者,小說的作品和散文的作品也是全然不同的東西,短短的小品和五十萬字的大河小說又怎樣能做比較呢?
在我寫作了「極短篇小說」之後,我更了解了文字是怎麼一回事,三千字、一萬字或兩萬字表達的人、事、物,以三百字、一千字或兩千字來表達未必合適,但如果可以三言兩語說得清楚的事?又何必說了又說解釋個沒完呢!
字多是為了將描繪、敘述的功能達到高點,字少則是希望在窄小的時間空間中做最迅速又最有效的「說清楚」。
而有些話是用嘴「說不清楚」的!
「貓在鋼琴上昏倒了」就是典型的說不清楚,或說「沒辦法說清楚」;我們說中文,譬如某人名為「莊彿汶」,問﹕怎麼寫?「弓長張還是立早章?」「不是啦,是莊,草頭莊,新莊的莊,彷彿的彿,三點水一個文章的文。」弄明白了嗎?恐怕還是會在哪裡出錯!如是英文;「boyB,abcde的E,N,msn的N,Nono的N,BEN,BENCH,ch,abc的C,h,he,home的h!」哇咧!
我喜歡說話,但總覺得寫比較達意。
文字可以清清楚楚的表示,明明白白的解說,文字是我們心中想一語道破一言以蔽之的念頭的表達,沒有比文字更理想的共同紀錄方式了!
說話與寫字我都愛,不過,寫似乎更好。
我更喜歡文字。
我會一直一直寫,一直一直寫我喜歡的文字。
在我寫作了「極短篇小說」之後,我更了解了文字是怎麼一回事,三千字、一萬字或兩萬字表達的人、事、物,以三百字、一千字或兩千字來表達未必合適,但如果可以三言兩語說得清楚的事?又何必說了又說解釋個沒完呢!
字多是為了將描繪、敘述的功能達到高點,字少則是希望在窄小的時間空間中做最迅速又最有效的「說清楚」。
而有些話是用嘴「說不清楚」的!
「貓在鋼琴上昏倒了」就是典型的說不清楚,或說「沒辦法說清楚」;我們說中文,譬如某人名為「莊彿汶」,問﹕怎麼寫?「弓長張還是立早章?」「不是啦,是莊,草頭莊,新莊的莊,彷彿的彿,三點水一個文章的文。」弄明白了嗎?恐怕還是會在哪裡出錯!如是英文;「boyB,abcde的E,N,msn的N,Nono的N,BEN,BENCH,ch,abc的C,h,he,home的h!」哇咧!
我喜歡說話,但總覺得寫比較達意。
文字可以清清楚楚的表示,明明白白的解說,文字是我們心中想一語道破一言以蔽之的念頭的表達,沒有比文字更理想的共同紀錄方式了!
說話與寫字我都愛,不過,寫似乎更好。
我更喜歡文字。
我會一直一直寫,一直一直寫我喜歡的文字。
引用URL
http://cgi.blog.roodo.com/trackback/3449209