鏡頭下的小人兒

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請同學撰寫報告時配合以下幾點：
1.請用全形標點符號，例如逗號用「，」不是用「,」、句號用「。」不是用「.」
2.為方便老師編排，內文請選新細明體12級字，並標明系級、學號、姓名，可參考上面的檔案
3.繳交作業請用「系級_學號_姓名_作業名稱.doc」的檔名命名方式，例如「幼一乙_9408001_王小明_教學的隱喻.doc」

請同學在blog回應時，能注意用語措辭和斷句，並標上標點符號，可以考慮先在word打字潤飾過再貼在回應。

學生作業觀摩與分享 - 教學的隱喻　下載瀏覽（PDF文件）

請同學撰寫報告時配合以下幾點：
1.請用全形標點符號，例如逗號用「，」不是用「,」、句號用「。」不是用「.」
2.為方便老師編排，內文請選新細明體12級字，並標明系級、學號、姓名，可參考上面的檔案
3.繳交作業請用「系級_學號_姓名_作業名稱.doc」的檔名命名方式，例如「幼一乙_9408001_王小明_教學的隱喻.doc」