2009年12月24日
《怪誕與荒謬／占星學的是與非》2009/12/24寫作進度
《怪誕與荒謬／占星學的是與非》2009/12/24寫作進度
繼《詹姆士‧蘭迪星盤藍海秘辛及占星學異路功名法》一文之後，《怪誕與荒謬／占星學的是與非》系列文章，另完成以下諸篇的論述，陳列於【黃美齡占星‧丁長青網路五術分院】網站（ http://118.233.48.142/ ）中，歡迎大家前往閱覽：
史上最偉大魔術師哈利‧胡迪尼星盤及其死亡之謎
美蘇冷戰時期的另類科學（附1948年巨型飛碟墜毀於蘇聯之星盤）
冷戰時主導美國超自然發展的安德里亞‧珀哈里希占星盤
以為蘭迪施展超能力的威廉賽格雷沙姆教授占星盤
未來《怪誕與荒謬／占星學的是與非》系列文章有新的發展，依舊會陳列於【黃美齡占星‧丁長青網路五術分院】網站（ http://118.233.48.142/ ）中，並如本文一般地公告於此，以便各位好朋友知悉。謝謝大家的支持。 黃美齡敬筆
繼《詹姆士‧蘭迪星盤藍海秘辛及占星學異路功名法》一文之後，《怪誕與荒謬／占星學的是與非》系列文章，另完成以下諸篇的論述，陳列於【黃美齡占星‧丁長青網路五術分院】網站（ http://118.233.48.142/ ）中，歡迎大家前往閱覽：
史上最偉大魔術師哈利‧胡迪尼星盤及其死亡之謎
美蘇冷戰時期的另類科學（附1948年巨型飛碟墜毀於蘇聯之星盤）
冷戰時主導美國超自然發展的安德里亞‧珀哈里希占星盤
以為蘭迪施展超能力的威廉賽格雷沙姆教授占星盤
未來《怪誕與荒謬／占星學的是與非》系列文章有新的發展，依舊會陳列於【黃美齡占星‧丁長青網路五術分院】網站（ http://118.233.48.142/ ）中，並如本文一般地公告於此，以便各位好朋友知悉。謝謝大家的支持。 黃美齡敬筆
2009年12月20日
用心完成《怪誕與荒謬／占星學的是與非》一書的寫作…
用心完成《怪誕與荒謬／占星學的是與非》一書的寫作…
繼《科學占星可証偽的機制二之2／什麼是「一般人盡知、但不知其用」的占星解盤法》一文之後，《怪誕與荒謬／占星學的是與非》系列文章，另完成以下諸篇的論述，陳列於【黃美齡占星‧丁長青網路五術分院】網站（ http://118.233.48.142/ ）中，歡迎大家前往閱覽：
科學占星可証偽的機制三之1／宮位呈現人生百態的諸現象
科學占星可証偽的機制三之2／高格林統計的火星效應問題
科學占星可証偽的機制三之3／可以進行科學証偽實驗的宮位占星學
連續殺害33人邪惡小丑的另一出生命盤
科學家對占星學盲測的問題
天然鑽石中五術神奇不歸路的啟示
20世紀超自然感應力的尤里蓋勒故事（附星盤）
揭發偽科學的魔術師詹姆士蘭迪星盤迷思
古星學迷障與開啟現代星學科學發展的樞紐
詹姆士‧蘭迪星盤藍海秘辛及占星學異路功名法
未來《怪誕與荒謬／占星學的是與非》系列文章有新的發展，依舊會陳列於【黃美齡占星‧丁長青網路五術分院】網站（ http://118.233.48.142/ ）中，並如本文一般地公告於此，以便各位好朋友知悉。謝謝大家的支持。 黃美齡敬筆
繼《科學占星可証偽的機制二之2／什麼是「一般人盡知、但不知其用」的占星解盤法》一文之後，《怪誕與荒謬／占星學的是與非》系列文章，另完成以下諸篇的論述，陳列於【黃美齡占星‧丁長青網路五術分院】網站（ http://118.233.48.142/ ）中，歡迎大家前往閱覽：
科學占星可証偽的機制三之1／宮位呈現人生百態的諸現象
科學占星可証偽的機制三之2／高格林統計的火星效應問題
科學占星可証偽的機制三之3／可以進行科學証偽實驗的宮位占星學
連續殺害33人邪惡小丑的另一出生命盤
科學家對占星學盲測的問題
天然鑽石中五術神奇不歸路的啟示
20世紀超自然感應力的尤里蓋勒故事（附星盤）
揭發偽科學的魔術師詹姆士蘭迪星盤迷思
古星學迷障與開啟現代星學科學發展的樞紐
詹姆士‧蘭迪星盤藍海秘辛及占星學異路功名法
未來《怪誕與荒謬／占星學的是與非》系列文章有新的發展，依舊會陳列於【黃美齡占星‧丁長青網路五術分院】網站（ http://118.233.48.142/ ）中，並如本文一般地公告於此，以便各位好朋友知悉。謝謝大家的支持。 黃美齡敬筆
2009年12月18日
科學占星可証偽的機制二之2／什麼是「一般人盡知、但不知其用」的占星解盤法 ( No.4 )
科學占星可証偽的機制二之2／什麼是「一般人盡知、但不知其用」的占星解盤法 ( No.4 )
日期： 2009/12/05 14:36
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://118.233.48.142/
科學占星可証偽的機制二之2／什麼是「一般人盡知、但不知其用」的占星解盤古傳之法呢？
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續31
丁長青老師很不喜歡心理學家榮格對妻子及老師的不忠實行為，然而丁老師也不否認榮格對占星學研究的引領作用，除了大家盡知他以學者身份所進行的占星驗証研究、因為《易經》占卜而產生的共時理論外，還有便是他尊重古文明、願意在古文明基礎上再進行文化的精進、蛻變態度，使得古文明的價值如同考古學的實物發現般地，讓前人的智慧有著更正確且實用的呈現。
像占星學一般書，都會介紹星座或星體的神話故事，這些神話故事只是虛幻有趣的故事而已嗎？榮格學說中，一樣有這許多的影子存在而有所發明。同樣地，大家在看占星神話故事時，應該保持什麼樣的態度呢？如同丁長青老師常說的，其實神話故事不止是神話而已，其中內容，其實包含了先民為承傳其智慧的文化底蘊部份，才是後來研習者所當注意的所在。
如丁老師最常引用的中國七夕故事，這一個大家盡知的淒美愛情故事，說的是織女下凡與牛郎相愛的故事，但因為兩人相愛而忘記了本份，於是出現男不耕田、女不織布的情況下，玉皇大帝強迫兩人分離，只有在農曆的七月七日才能在鵲橋相會。像這樣一個故事，是不是造就了中國人七夕看天象牛郎、織女兩星在鵲橋遙望的景象呢？然後大家想一想，這故事的時代背景是在古中國農業立國的時候，如果在農曆七夕當秋穫之時，男不耕田、女不織布的話，是不是就很難渡過接著而來的寒冬呢？於是這故事的文化底蘊，是不是教人從天象的七夕認知秋天的到來，如果男不耕田收割、女不織布禦寒，那結果便會如寒冬時萬物枯死的結局一樣呢？
同樣地，像西方有月圓狼人出現的故事。這世間真的有狼人嗎？現代科學告訴我們這世間並沒有狼人，所以這一個虛假的故事，難道只是古人留下來無聊的恐怖故事而已嗎？當然不是，在遠古人類教育還不普及、甚至只有口耳相傳的年代，先民如有重大的發現時，要如何承傳給子孫呢？文學家告訴我們用詩歌，唱的會比說的好記憶；但不懂詩歌的先民，又要如何把他的智慧有效的傳給他們的子孫呢？說故事便也是很容易讓人們記住事情的方式。於是一年四季天象的遷變、氣候的漸變，沒有時間制度以前，人們如何從無形時間遷變的過程中察覺秋冬的到來？像七夕天象的呈象而編出牛郎織女的故事，不就是讓中國人很容易地就發現秋冬的即將來到嗎？而西方狼人的故事，不也告訴了人們，月圓時的引力造就了海洋的大潮，同樣有約百分之七十水份的人類，身體的血液難道不會被月亮的引力吸引而致有如狼人兇殘的舉動而當多加小心嗎？
在占星學習中，大家不是也曾接觸過星座與星體的神話故事嗎？大家是如何看待這些「眾所周知」的神話呢？好玩而已？還是試著去發掘其中隱含的文化底蘊呢？以牡羊的牡羊座的故事為例好了，一隻金色的公羊，見一兄妹蒙受不白之蒙而被刑罰，眾人見之不作聲色，於是這隻金色的公羊便挺身而出救了這兄妹，一路快速逃亡中，妹妹不慎掉入海中，哥哥獲救後，便把這公羊獻給了宙斯而成為天上的第一個星座。
故事很簡單，但大家看公羊挺身而出的正義感，是不是發現許多星家描述的牡羊座是位具有正義感的人嗎？同樣地，快速逃亡的公羊，是不是也暗示了牡羊座的行動迅速呢？妹妹的失足，是不是也代表了牡羊座常有的「吃快弄破碗」的粗心呢？最後這公羊成了天上第一的星座，同樣也代表了牡羊座有爭先的性格。如是簡單了解了這神話故事，大家是不是也對牡羊座的特質有了一個粗淺的認識呢？於是用此簡單認識牡羊座快速之含義，再配合如命宮在牡羊宮的人，是不是說明了命宮所代表個人的特質地可以說明這人的行動是快速呢？而若二宮在牡羊，二宮財帛主一個賺錢與花錢的態度，大家是也可以因快速而了解到二宮在財帛的人錢來得快也去得急呢？其他宮在牡羊之解釋同例可推。這時大家是不是發現牡羊座所具有的解釋功能呢？而其中含義有一部份是與他的神話故事相同呢？
所以若這類簡單學會占星學解釋的方式，便是丁老師所謂古星學承傳解釋方法之一的原則，只要大家擅用許多占星學習的常識而用心古星學家為何要留下給後來研習者了解，便因為這些眾人皆知的常識，其實是古星家留給大家的解釋系統。所以占星學如何整理出一套可証偽的客觀解釋系統，丁氏占星整理出六種古來承傳的常識可產生正確解盤含義簡易學習法，神話故事是一法，符號是一法……，都是值得大家用心思考以認識其中底蘊的方法。
日期： 2009/12/05 14:36
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://118.233.48.142/
科學占星可証偽的機制二之2／什麼是「一般人盡知、但不知其用」的占星解盤古傳之法呢？
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續31
丁長青老師很不喜歡心理學家榮格對妻子及老師的不忠實行為，然而丁老師也不否認榮格對占星學研究的引領作用，除了大家盡知他以學者身份所進行的占星驗証研究、因為《易經》占卜而產生的共時理論外，還有便是他尊重古文明、願意在古文明基礎上再進行文化的精進、蛻變態度，使得古文明的價值如同考古學的實物發現般地，讓前人的智慧有著更正確且實用的呈現。
像占星學一般書，都會介紹星座或星體的神話故事，這些神話故事只是虛幻有趣的故事而已嗎？榮格學說中，一樣有這許多的影子存在而有所發明。同樣地，大家在看占星神話故事時，應該保持什麼樣的態度呢？如同丁長青老師常說的，其實神話故事不止是神話而已，其中內容，其實包含了先民為承傳其智慧的文化底蘊部份，才是後來研習者所當注意的所在。
如丁老師最常引用的中國七夕故事，這一個大家盡知的淒美愛情故事，說的是織女下凡與牛郎相愛的故事，但因為兩人相愛而忘記了本份，於是出現男不耕田、女不織布的情況下，玉皇大帝強迫兩人分離，只有在農曆的七月七日才能在鵲橋相會。像這樣一個故事，是不是造就了中國人七夕看天象牛郎、織女兩星在鵲橋遙望的景象呢？然後大家想一想，這故事的時代背景是在古中國農業立國的時候，如果在農曆七夕當秋穫之時，男不耕田、女不織布的話，是不是就很難渡過接著而來的寒冬呢？於是這故事的文化底蘊，是不是教人從天象的七夕認知秋天的到來，如果男不耕田收割、女不織布禦寒，那結果便會如寒冬時萬物枯死的結局一樣呢？
同樣地，像西方有月圓狼人出現的故事。這世間真的有狼人嗎？現代科學告訴我們這世間並沒有狼人，所以這一個虛假的故事，難道只是古人留下來無聊的恐怖故事而已嗎？當然不是，在遠古人類教育還不普及、甚至只有口耳相傳的年代，先民如有重大的發現時，要如何承傳給子孫呢？文學家告訴我們用詩歌，唱的會比說的好記憶；但不懂詩歌的先民，又要如何把他的智慧有效的傳給他們的子孫呢？說故事便也是很容易讓人們記住事情的方式。於是一年四季天象的遷變、氣候的漸變，沒有時間制度以前，人們如何從無形時間遷變的過程中察覺秋冬的到來？像七夕天象的呈象而編出牛郎織女的故事，不就是讓中國人很容易地就發現秋冬的即將來到嗎？而西方狼人的故事，不也告訴了人們，月圓時的引力造就了海洋的大潮，同樣有約百分之七十水份的人類，身體的血液難道不會被月亮的引力吸引而致有如狼人兇殘的舉動而當多加小心嗎？
在占星學習中，大家不是也曾接觸過星座與星體的神話故事嗎？大家是如何看待這些「眾所周知」的神話呢？好玩而已？還是試著去發掘其中隱含的文化底蘊呢？以牡羊的牡羊座的故事為例好了，一隻金色的公羊，見一兄妹蒙受不白之蒙而被刑罰，眾人見之不作聲色，於是這隻金色的公羊便挺身而出救了這兄妹，一路快速逃亡中，妹妹不慎掉入海中，哥哥獲救後，便把這公羊獻給了宙斯而成為天上的第一個星座。
故事很簡單，但大家看公羊挺身而出的正義感，是不是發現許多星家描述的牡羊座是位具有正義感的人嗎？同樣地，快速逃亡的公羊，是不是也暗示了牡羊座的行動迅速呢？妹妹的失足，是不是也代表了牡羊座常有的「吃快弄破碗」的粗心呢？最後這公羊成了天上第一的星座，同樣也代表了牡羊座有爭先的性格。如是簡單了解了這神話故事，大家是不是也對牡羊座的特質有了一個粗淺的認識呢？於是用此簡單認識牡羊座快速之含義，再配合如命宮在牡羊宮的人，是不是說明了命宮所代表個人的特質地可以說明這人的行動是快速呢？而若二宮在牡羊，二宮財帛主一個賺錢與花錢的態度，大家是也可以因快速而了解到二宮在財帛的人錢來得快也去得急呢？其他宮在牡羊之解釋同例可推。這時大家是不是發現牡羊座所具有的解釋功能呢？而其中含義有一部份是與他的神話故事相同呢？
所以若這類簡單學會占星學解釋的方式，便是丁老師所謂古星學承傳解釋方法之一的原則，只要大家擅用許多占星學習的常識而用心古星學家為何要留下給後來研習者了解，便因為這些眾人皆知的常識，其實是古星家留給大家的解釋系統。所以占星學如何整理出一套可証偽的客觀解釋系統，丁氏占星整理出六種古來承傳的常識可產生正確解盤含義簡易學習法，神話故事是一法，符號是一法……，都是值得大家用心思考以認識其中底蘊的方法。
2009年12月17日
科學占星可証偽的機制二之1／占星當務之急需建立客觀的星盤解說理論 ( No.3 )
科學占星可証偽的機制二之1／占星當務之急需建立客觀的星盤解說理論 ( No.3 )
日期： 2009/12/05 11:33
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://118.233.48.142/
科學占星可証偽的機制二之1／占星當務之急需建立客觀的星盤解說理論
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續30
我們回到前面提到占星學可証偽的機制一「十星本無吉凶、但憑相位吉凶為依據」的法則。事實上，有些占星同好也許不認同，因為他們所承習的占星研究，並沒有系統化的理論，於是老師說話與坊間書中提到的方式，是他們所認同的，但其他不同於其認知的假說，因為不能明白其中道理、也不知如何進行十星吉凶的証偽實驗，於是便抱持著懷疑的態度，這也是無可厚非的事情。
但他們似乎忽略了另一個事實，那就是科學界所以對占星學不斷提出驗証的目的，其實便因為許多占星的解說，往往出自星家的個人喜好、自由心証的主觀說法比例大，而甚少有一致的原則做依據以供學術界研究，所以才有學界提出不符合占星學理論的諸多不利占星發展的實驗與評論。於是若坊間喜以模稜兩可、但憑直覺而來的解盤法，或以「占星為玄學、許多現象不是現代科學可理解」的搪塞之詞，來掩飾占星或有如學界錯認欠缺一致理論的心虛反應，其實都不利占星學未來常態的發展。
所以丁長青老師才一直在網路上發表，學分院的解盤法是依據「一般人盡知、但不知其用」的古傳之法，其目的便是提供占星同好們，建立一套不能任人恣意擅改的客觀解說機制，便是當務之急。有了這客觀的解說機制後，前說大家未必認同「十星本無吉凶、但憑相位吉凶為依據」的可証偽機制，便也能在客觀的解說機制與定義說明下，進行符合學界認同的實驗；然後，便也能因科學不斷的實驗與証偽修正下，從假說形成理論，漸次地讓占星學邁向科學發展的坦途。
所以要証實占星學是不是科學？可不可以預言未然之事？這一屬於目前所有科學不能做到、但也是占星學值得存在的目標，占星學界當做的事，並不是誇大占星學有多神奇的應驗效果，而是需要立即建立一套客觀的解說機制，讓更多人能夠在此如同「公式化」的機制下，簡單操作後，大家都可以得到相同結果的事實比對後，自然可以了解占星學為什麼可以自人類有文明前就開始發展、迄今盛興不絕的原因了。
日期： 2009/12/05 11:33
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://118.233.48.142/
科學占星可証偽的機制二之1／占星當務之急需建立客觀的星盤解說理論
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續30
我們回到前面提到占星學可証偽的機制一「十星本無吉凶、但憑相位吉凶為依據」的法則。事實上，有些占星同好也許不認同，因為他們所承習的占星研究，並沒有系統化的理論，於是老師說話與坊間書中提到的方式，是他們所認同的，但其他不同於其認知的假說，因為不能明白其中道理、也不知如何進行十星吉凶的証偽實驗，於是便抱持著懷疑的態度，這也是無可厚非的事情。
但他們似乎忽略了另一個事實，那就是科學界所以對占星學不斷提出驗証的目的，其實便因為許多占星的解說，往往出自星家的個人喜好、自由心証的主觀說法比例大，而甚少有一致的原則做依據以供學術界研究，所以才有學界提出不符合占星學理論的諸多不利占星發展的實驗與評論。於是若坊間喜以模稜兩可、但憑直覺而來的解盤法，或以「占星為玄學、許多現象不是現代科學可理解」的搪塞之詞，來掩飾占星或有如學界錯認欠缺一致理論的心虛反應，其實都不利占星學未來常態的發展。
所以丁長青老師才一直在網路上發表，學分院的解盤法是依據「一般人盡知、但不知其用」的古傳之法，其目的便是提供占星同好們，建立一套不能任人恣意擅改的客觀解說機制，便是當務之急。有了這客觀的解說機制後，前說大家未必認同「十星本無吉凶、但憑相位吉凶為依據」的可証偽機制，便也能在客觀的解說機制與定義說明下，進行符合學界認同的實驗；然後，便也能因科學不斷的實驗與証偽修正下，從假說形成理論，漸次地讓占星學邁向科學發展的坦途。
所以要証實占星學是不是科學？可不可以預言未然之事？這一屬於目前所有科學不能做到、但也是占星學值得存在的目標，占星學界當做的事，並不是誇大占星學有多神奇的應驗效果，而是需要立即建立一套客觀的解說機制，讓更多人能夠在此如同「公式化」的機制下，簡單操作後，大家都可以得到相同結果的事實比對後，自然可以了解占星學為什麼可以自人類有文明前就開始發展、迄今盛興不絕的原因了。
2009年12月16日
科學占星可証偽的機制一之2／脫胎於中國古星學的現代占星學 ( No.2 )
科學占星可証偽的機制一之2／脫胎於中國古星學的現代占星學 ( No.2 )
日期： 2009/12/05 10:23
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://118.233.48.142/
科學占星可証偽的機制一之2／脫胎於中國古星學的現代占星學
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續29
類前事實之陳述，事實上對占星科學與否的學者們也知有些不公，所以亦有所謂由占星學家自提問卷或研究內容再進行實驗之看法。然而20世紀風起雲湧、諸多對占星不利的所謂科學實驗已經傷害占星學很深，所以造成越少占星研究者願意配合學者的實驗。事實上，占星學確實是有可証偽的機制及適合科學化發展的整套系統，但礙於真用心研究占星的人，不屑單一星體的害人星座宣傳，或因不擅於推廣，因此只成為小眾市場的個人活動而較少被大眾注意而已。
於是同樣在時間滾輪推動下同步發展的東西方占星學，在東方，除了部份以轉譯西方占星學的人外，還有認真從事中國古星學研究的占星家，如筆者老師丁長青先生便是，於是一套脫胎於中國古星學、可以經得起科學實驗考驗的現代占星學，亦在東方逐漸的萌芽。於是若筆者隸屬丁長青占星的分院網站（ http://118.233.48.142/ ），便在丁老師的指導下，開始進行各國名人星盤的呈現及進行各名人生平資料的搜集作業，目的便在用具有可証偽機制的占星系統，進行名人生平與星盤吻合度的比對研究，目的便在於他日或可提供學術界再對占星學研究時所需的公開案例資料等。
如同筆者建立分院網站及進行此作業時，便也陳述過此作業所以然且必需的理由。今再貼原文如下，供大家參考。
日期： 2009/09/13 12:50
姓名： 黃美齡
網頁： http://118.233.48.142/
本分院（ http://118.233.48.142/ ）的占星課程，除了承繼持丁長青老師學院總站完整的研習區教材可供學員「不限時空」、「隨時隨地」自由上網學習最好的占星之外；一樣承繼學院總站每周固定時段與學員「同步」上網互動、進行解盤步驟地詳細解說方式，讓同學們可在使用學院提供丁老師的占星軟體星盤呈象中，清清楚楚地了解到每一種人生現象在星盤中產生的程序。
然而現在學院與分院的教學，不同於過去解學員星盤為主的互動（此上課法，往往只有解盤者之學員專心外，其他學員則或有興趣缺缺的可能），而改成名人星盤詳細研究。
如此，學員們便能因為名人生平的公開資料，清楚地看出學（分）院占星法是如何近乎百分百地解說出他們名人生平的事蹟，與此法呈現出來的科學驗証力。
而其中有一個學習上很重要的關鍵，那就是一般人的星盤論命，因為資料的隱密性，便使得提供星盤有心人士，可以隨個人私意隱藏或扭曲事件而造成學習上的誤導現象。
再加上，許多個人星盤的討論，常會受限於當事人的人生閱歷有限，所以其人星盤的呈象並非完整的經歷。至使討論時，常會因為未發生事的星盤呈象而出現無謂的爭議與置疑問題。
故而丁長青占星‧網路五術學（分）院的網路互動課程，全面改成「同步線上討論」時，均採名人星盤為教材方式，與同學們研討這些已公開確認之事在星盤中的呈象（特別是丁氏占星最大的好處，便是一切星盤的解釋，皆有「一般人盡知、但不知其用」的古傳之法做為依據，所以也不是任何老師可以隨個人私意來亂解盤），讓上課的學員們可從其中的研討而得到占星學的真知識與丁氏占星細膩的解盤法。
特別是名人生平的豐富性，常不是一般教材可以完備呈現的，如近期分院提供費雯麗星盤中「話劇之星」的呈吉，使得她有扭轉頹勢的成功人生，又如奧黛麗赫本星盤中呈現「鬱金香」的吉象，便是其小時候貧窮賴以維持生命的糊口替代食物等等。
若這些非常生活化的事件或器物，在一般教材中經常忽略、甚少提及的內容，因為名人豐富的生平，就是你我人生也可能發生之現象，而許許多多生活化、且細膩的事物與現象，大家藉著名人公開豐富的資料下，便能學到更多制式教學中、學不到的實用占星技術。
於是小女子在承受學院授權成立分院網站之際，便與丁老師研討出這比「 原來很好、但現在更棒」的上課互動方式與大家結緣。相信聰明的好朋友們，定然能了解學（分）院占星教學的用心及一定可讓各位在最短時間內學會這一門確實可以「知命造運」的好學問。歡迎大家立即參與本分院（ http://118.233.48.142/ ）占星的研習課程～趕快把握這難得的機會，以 e-mail： ml0220@pchome.com.tw 與我們聯繫。謝謝各位。
日期： 2009/12/05 10:23
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://118.233.48.142/
科學占星可証偽的機制一之2／脫胎於中國古星學的現代占星學
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續29
類前事實之陳述，事實上對占星科學與否的學者們也知有些不公，所以亦有所謂由占星學家自提問卷或研究內容再進行實驗之看法。然而20世紀風起雲湧、諸多對占星不利的所謂科學實驗已經傷害占星學很深，所以造成越少占星研究者願意配合學者的實驗。事實上，占星學確實是有可証偽的機制及適合科學化發展的整套系統，但礙於真用心研究占星的人，不屑單一星體的害人星座宣傳，或因不擅於推廣，因此只成為小眾市場的個人活動而較少被大眾注意而已。
於是同樣在時間滾輪推動下同步發展的東西方占星學，在東方，除了部份以轉譯西方占星學的人外，還有認真從事中國古星學研究的占星家，如筆者老師丁長青先生便是，於是一套脫胎於中國古星學、可以經得起科學實驗考驗的現代占星學，亦在東方逐漸的萌芽。於是若筆者隸屬丁長青占星的分院網站（ http://118.233.48.142/ ），便在丁老師的指導下，開始進行各國名人星盤的呈現及進行各名人生平資料的搜集作業，目的便在用具有可証偽機制的占星系統，進行名人生平與星盤吻合度的比對研究，目的便在於他日或可提供學術界再對占星學研究時所需的公開案例資料等。
如同筆者建立分院網站及進行此作業時，便也陳述過此作業所以然且必需的理由。今再貼原文如下，供大家參考。
日期： 2009/09/13 12:50
姓名： 黃美齡
網頁： http://118.233.48.142/
本分院（ http://118.233.48.142/ ）的占星課程，除了承繼持丁長青老師學院總站完整的研習區教材可供學員「不限時空」、「隨時隨地」自由上網學習最好的占星之外；一樣承繼學院總站每周固定時段與學員「同步」上網互動、進行解盤步驟地詳細解說方式，讓同學們可在使用學院提供丁老師的占星軟體星盤呈象中，清清楚楚地了解到每一種人生現象在星盤中產生的程序。
然而現在學院與分院的教學，不同於過去解學員星盤為主的互動（此上課法，往往只有解盤者之學員專心外，其他學員則或有興趣缺缺的可能），而改成名人星盤詳細研究。
如此，學員們便能因為名人生平的公開資料，清楚地看出學（分）院占星法是如何近乎百分百地解說出他們名人生平的事蹟，與此法呈現出來的科學驗証力。
而其中有一個學習上很重要的關鍵，那就是一般人的星盤論命，因為資料的隱密性，便使得提供星盤有心人士，可以隨個人私意隱藏或扭曲事件而造成學習上的誤導現象。
再加上，許多個人星盤的討論，常會受限於當事人的人生閱歷有限，所以其人星盤的呈象並非完整的經歷。至使討論時，常會因為未發生事的星盤呈象而出現無謂的爭議與置疑問題。
故而丁長青占星‧網路五術學（分）院的網路互動課程，全面改成「同步線上討論」時，均採名人星盤為教材方式，與同學們研討這些已公開確認之事在星盤中的呈象（特別是丁氏占星最大的好處，便是一切星盤的解釋，皆有「一般人盡知、但不知其用」的古傳之法做為依據，所以也不是任何老師可以隨個人私意來亂解盤），讓上課的學員們可從其中的研討而得到占星學的真知識與丁氏占星細膩的解盤法。
特別是名人生平的豐富性，常不是一般教材可以完備呈現的，如近期分院提供費雯麗星盤中「話劇之星」的呈吉，使得她有扭轉頹勢的成功人生，又如奧黛麗赫本星盤中呈現「鬱金香」的吉象，便是其小時候貧窮賴以維持生命的糊口替代食物等等。
若這些非常生活化的事件或器物，在一般教材中經常忽略、甚少提及的內容，因為名人豐富的生平，就是你我人生也可能發生之現象，而許許多多生活化、且細膩的事物與現象，大家藉著名人公開豐富的資料下，便能學到更多制式教學中、學不到的實用占星技術。
於是小女子在承受學院授權成立分院網站之際，便與丁老師研討出這比「 原來很好、但現在更棒」的上課互動方式與大家結緣。相信聰明的好朋友們，定然能了解學（分）院占星教學的用心及一定可讓各位在最短時間內學會這一門確實可以「知命造運」的好學問。歡迎大家立即參與本分院（ http://118.233.48.142/ ）占星的研習課程～趕快把握這難得的機會，以 e-mail： ml0220@pchome.com.tw 與我們聯繫。謝謝各位。
2009年12月9日
科學占星可証偽的機制一之1／相位吉凶為結果論 ( No.1 )
科學占星可証偽的機制一之1／相位吉凶為結果論 ( No.1 )
日期： 2009/12/03 17:27
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://118.233.48.142/
科學占星可証偽的機制一之1／相位吉凶為結果論
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續28
什麼是占星學可証偽的機制呢？也就是占星學要有一套合理星盤結構及各結構制式的解說內容，也就是每一個星盤結構要件都需要有一個明確的定義，讓他人可以依此明確定義去証實這定義是否經得起科學性的實驗。於是，在科學不斷重覆的實驗下，若都能或說有很高的比例是得到相同的結果，那這定義的假說自然就成了大家可信任的論述；若很大比例是不能得到相同結果時，科學的做法就是去修正前定義，然後再進行前述不斷重覆的實驗，至到找到很高比例都能獲得相同結果的定義為止。
這種可以証明有錯誤而進行不斷修正的實驗精神，便是科學所謂可証偽的機制。因此，科學所以可以不斷進步的原因，便在這些實驗的過程，都是在明確定義與固定流程下進行，於是結果的比對，很快就知道原本的假說符不符合預期應有的結果，在可証偽的不斷汰舊換新、去蕪存菁的修正實驗下，最後獲得成功的結果自然是比原先還好，所以才造就科學的進步，而成為一些對占星學有目的的科學家們，為什麼這麼在意占星學的解盤依據、結構定義為何的原因了。當自稱曾經深入研究占星學的占星家們，不能自己提出一套可証偽的系統、讓科學來驗証時，無怪乎科學家為什麼會提出不盡占星家理想的實驗模式，而獲得不利占星學的結論。
發展數千年的占星學到底有沒有一整套成熟、且符合科學可証偽機制的學理呢？當然有嘍！如大家喜歡引用、源出自《THE ONLY WAY TO……LEARN ASTROLOGY》VOLUME I 這一本西方占星學教課書對星盤結構的描述，「星座可當作行動的領域，宮位是行動發生的場所，而行星則是推展的力量」、也就是「行星是演員，星座是它們所扮演的角色，而宮位則是該角色所投入的情境」的比喻，便表明了星盤結構中的星體（演員）、星座（扮演的角色）及宮位（劇情）的功能，而可以成為占星盤解釋時很重要的依據。
只不過，像這樣天才型的星盤結構比喻，因為少了可供讓人明確了解結果的吉凶原則，所以造成一般星家因為沒有定論而易產生吉凶結果自行判斷的自由心証模式，所以讓一向黑白分明的科學家很難以進行公式化操作的實驗。因此，丁長青老師便在課堂上利用星盤完整結構是星座、宮位、星體及相位所構成下，補充了前述星體是演員、星座是扮演角色、宮位為劇情的比喻，所遺漏解釋的相位，便是星盤這人生舞台上各演員的演出好壞、觀眾的反應，便是由相位的吉凶來決定。換言之，多了這星盤解釋上可証偽的第一個機制「十星本無吉凶、但憑相位吉凶為依據」的設定後，占星學科不科學的証明，便可經由這機制來確認。
不過在確認這占星盤事件結果的可証偽機制時，便會出現一個大問題，那就是這些用盡一生研究科學的學者們，還有沒有精力再用心研究如同科學一般複雜的占星學各結構的含義呢？如果只憑占星家自提含義與舉証案例時，是不是能取信於這些不了解占星學的學者呢？相反地，如果是占星學家提出某結構的定義後，讓這些學者自行驗証時，是不是可以獲得有利於占星發展的結果呢？其實……，在說這結果前，筆者還想提出一個實際的問題，供大家參考。
那就是人生可發生的事件，何止百千萬數呢？而大家看占星盤上的結構只有12星座、12宮位及10星而已（相位是星與星之間的度數比較，所以結構上是屬於十星論述的部份，而非另一組加諸於星盤事件的獨立結構，故此處未提相位因此），總計只有34個要件而已，這時要區別何止百千萬數的人世變化時，是不是每一要件勢必具備了非常豐富的含義呢？這時從一要件有非常豐富的含義中，挑出一個含義來測証不定數多數人是不是也發生此含義之事的比例時，其吻合比例會高嗎？
就好像醫學界常有十大死亡疾病的統計，如下圖是台灣台南縣衛生局在網路上提供2003年臺南縣10大死亡原因第一位惡性腫瘤死亡的數據，是每十萬人約千分之七的死亡人數中（715.58÷100,000＝0.0071558），惡性腫瘤便佔其中的27.6%（197.52÷715.58≒0.2760）。如果大家只看27.6%的數據，惡性腫瘤的死亡率真的很可怕，但如果大家再加上每十萬人的基數而死於惡性腫瘤的人數是197.52人時，實際的比例便是197.52÷100,000＝0.001952地不到千分之二。
這時，用占星家提供惡性腫瘤的看盤定義，再由科學家以隨機方式取星盤案例來驗証，大家認為可以要求這些隨機取樣的星盤案例出現事實只有千分之二比率的數據發生百分之一或更高的吻合度嗎？所以統計結果如發生與事實高出兩倍以上的結果，當然可以証實占星學的科學性是有值得研究的必要；但如果公佈這高出事實兩倍的數據是千分之四的吻合度時，這千分之四的吻合度結果對占星學的科學性認知是有利、或不利呢？是公平、還是不公平呢？這便也是過去許多對占星學所進行的科學實驗，經常忽略提出真實發生比例的對照組來比對他們的研究結果，所以他們的研究是真科學、還是偽科學的實驗？大家以為呢？
日期： 2009/12/03 17:27
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://118.233.48.142/
科學占星可証偽的機制一之1／相位吉凶為結果論
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續28
什麼是占星學可証偽的機制呢？也就是占星學要有一套合理星盤結構及各結構制式的解說內容，也就是每一個星盤結構要件都需要有一個明確的定義，讓他人可以依此明確定義去証實這定義是否經得起科學性的實驗。於是，在科學不斷重覆的實驗下，若都能或說有很高的比例是得到相同的結果，那這定義的假說自然就成了大家可信任的論述；若很大比例是不能得到相同結果時，科學的做法就是去修正前定義，然後再進行前述不斷重覆的實驗，至到找到很高比例都能獲得相同結果的定義為止。
這種可以証明有錯誤而進行不斷修正的實驗精神，便是科學所謂可証偽的機制。因此，科學所以可以不斷進步的原因，便在這些實驗的過程，都是在明確定義與固定流程下進行，於是結果的比對，很快就知道原本的假說符不符合預期應有的結果，在可証偽的不斷汰舊換新、去蕪存菁的修正實驗下，最後獲得成功的結果自然是比原先還好，所以才造就科學的進步，而成為一些對占星學有目的的科學家們，為什麼這麼在意占星學的解盤依據、結構定義為何的原因了。當自稱曾經深入研究占星學的占星家們，不能自己提出一套可証偽的系統、讓科學來驗証時，無怪乎科學家為什麼會提出不盡占星家理想的實驗模式，而獲得不利占星學的結論。
發展數千年的占星學到底有沒有一整套成熟、且符合科學可証偽機制的學理呢？當然有嘍！如大家喜歡引用、源出自《THE ONLY WAY TO……LEARN ASTROLOGY》VOLUME I 這一本西方占星學教課書對星盤結構的描述，「星座可當作行動的領域，宮位是行動發生的場所，而行星則是推展的力量」、也就是「行星是演員，星座是它們所扮演的角色，而宮位則是該角色所投入的情境」的比喻，便表明了星盤結構中的星體（演員）、星座（扮演的角色）及宮位（劇情）的功能，而可以成為占星盤解釋時很重要的依據。
只不過，像這樣天才型的星盤結構比喻，因為少了可供讓人明確了解結果的吉凶原則，所以造成一般星家因為沒有定論而易產生吉凶結果自行判斷的自由心証模式，所以讓一向黑白分明的科學家很難以進行公式化操作的實驗。因此，丁長青老師便在課堂上利用星盤完整結構是星座、宮位、星體及相位所構成下，補充了前述星體是演員、星座是扮演角色、宮位為劇情的比喻，所遺漏解釋的相位，便是星盤這人生舞台上各演員的演出好壞、觀眾的反應，便是由相位的吉凶來決定。換言之，多了這星盤解釋上可証偽的第一個機制「十星本無吉凶、但憑相位吉凶為依據」的設定後，占星學科不科學的証明，便可經由這機制來確認。
不過在確認這占星盤事件結果的可証偽機制時，便會出現一個大問題，那就是這些用盡一生研究科學的學者們，還有沒有精力再用心研究如同科學一般複雜的占星學各結構的含義呢？如果只憑占星家自提含義與舉証案例時，是不是能取信於這些不了解占星學的學者呢？相反地，如果是占星學家提出某結構的定義後，讓這些學者自行驗証時，是不是可以獲得有利於占星發展的結果呢？其實……，在說這結果前，筆者還想提出一個實際的問題，供大家參考。
那就是人生可發生的事件，何止百千萬數呢？而大家看占星盤上的結構只有12星座、12宮位及10星而已（相位是星與星之間的度數比較，所以結構上是屬於十星論述的部份，而非另一組加諸於星盤事件的獨立結構，故此處未提相位因此），總計只有34個要件而已，這時要區別何止百千萬數的人世變化時，是不是每一要件勢必具備了非常豐富的含義呢？這時從一要件有非常豐富的含義中，挑出一個含義來測証不定數多數人是不是也發生此含義之事的比例時，其吻合比例會高嗎？
就好像醫學界常有十大死亡疾病的統計，如下圖是台灣台南縣衛生局在網路上提供2003年臺南縣10大死亡原因第一位惡性腫瘤死亡的數據，是每十萬人約千分之七的死亡人數中（715.58÷100,000＝0.0071558），惡性腫瘤便佔其中的27.6%（197.52÷715.58≒0.2760）。如果大家只看27.6%的數據，惡性腫瘤的死亡率真的很可怕，但如果大家再加上每十萬人的基數而死於惡性腫瘤的人數是197.52人時，實際的比例便是197.52÷100,000＝0.001952地不到千分之二。
這時，用占星家提供惡性腫瘤的看盤定義，再由科學家以隨機方式取星盤案例來驗証，大家認為可以要求這些隨機取樣的星盤案例出現事實只有千分之二比率的數據發生百分之一或更高的吻合度嗎？所以統計結果如發生與事實高出兩倍以上的結果，當然可以証實占星學的科學性是有值得研究的必要；但如果公佈這高出事實兩倍的數據是千分之四的吻合度時，這千分之四的吻合度結果對占星學的科學性認知是有利、或不利呢？是公平、還是不公平呢？這便也是過去許多對占星學所進行的科學實驗，經常忽略提出真實發生比例的對照組來比對他們的研究結果，所以他們的研究是真科學、還是偽科學的實驗？大家以為呢？
李小龍之死網路上課互動精采內容節錄 ( No.1 )
李小龍之死網路上課互動精采內容節錄 ( No.1 )
日期： 2009/10/02 03:06
姓名： 丁長青
網頁： http://210.201.59.28/
李小龍之死網路上課、線上同步互動內容節錄
以下是學院2009年9月29日【占星職業班】網路上課線上同步互動的部份內容，完全解析李小龍之死與其婚姻、兒子…。相當精彩，歡迎加入黃美齡占星‧丁長青網路五術分院（ http://118.233.48.142/ ）的占星系列課程的研習。
……
丁長青老師說：出生 1940.11.27 06:25 美國舊金山（ca，san franciaco）出生，大家打星盤 ，打好ok
……
丁長青老師說：學院要休息了，所以會讓勇年多上一個月的互動課後（也就是11月底），結束這互動課的上課。未來大家複習，便只有研習區的內容，不會關閉。
……
高豪璟說：此人應該過的蠻精采的
……
丁長青老師說：李小龍的星盤，大家認為這人命格如何？有何特質，盡量說說
丁長青老師說：學占星，多練解盤，未來才能解盤。不然看盡千萬星盤，仍是過眼雲煙，沒用的。
丁長青老師說：豪璟說得對，他的人生很精采，精采在那裡呢？說說吧
高豪璟說：……，應該內心相當叛逆
……
史桂馨說：……起碼是演藝之材
……
丁長青老師說：桂馨對，……演員之星，而……是從事電影工作者，所以他……有沒有這樣的呈象呢？大家說
…….
丁長青老師說：對的，天蠍有絕對高標的特質，以給天蠍之人很大的壓力。若天蠍有虐待的字，……是自己，大家如何解釋？說說
高豪璟說：……讓他意志力很堅強，同時也有強烈的主導慾望
高豪璟說：原來他會自虐
丁長青老師說：……是正面且光明的……，所以天蠍的高標，便要從……正面來思考。
……
丁長青老師說：對的自虐傾向。聽說他為使他的肌肉完美，會用微量電擊神經的方式來刺激肌肉成長。
……
丁長青老師說：請問李之星盤是否看得到電擊神經之象？
……
高豪璟說：……可否說是死於情人或朋友或工作伙伴之手？
何瑛瑛說：……180度
丁長青老師說：前說他從事演藝之路，星盤上……有沒有呈象？大家說
丁長青老師說：即然豪璟想談死亡，那我們就先談死亡。死亡看……，大家從星盤中看到他是如何死亡的呢？說說
陳勇年說：……，天海主電影
史桂馨說：……藝術之星……電影工作者
丁長青老師說：豪璟用……而言死於情人、合作夥伴或朋友之手，很好，皆符合……解盤法，正確。
高豪璟說：其實我也很納悶，……，有無自殺之味？
陳勇年說：……睡夢中死?
丁長青老師說：勇年及桂馨的事業分析正確。
丁長青老師說：勇年聰明，……所以死於睡夢中，正確。
丁長青老師說：大家還看到什麼？多說說，便會發現這星盤的呈象，真如他死前狀態一模一樣。
……
高豪璟說：聽說是暴斃而亡，不知是真是假？
丁長青老師說：前電擊神經之象，瑛回答……正確。
丁長青老師說：若以……死亡星，衝……，如何解釋？大家說
……
丁長青老師說：……意外之義，所以死於意外是正確
……
丁長青老師說：……不一定要解電擊，意外即可，於是剩下……沒有解，……有何意思呢？大家說
……
丁長青老師說：這……所代表的任何含義，有沒有被謀殺的含義呢？若沒有，便沒有被謀殺的死亡。
丁長青老師說：在李小龍死亡組合有兩組，一組由……而形成的，若死因……這組星體有關時，便有死於非命、被謀殺的可能。
丁長青老師說：若死因同於……前述一組的相位星時，那就是沒有被謀殺的問題，而純粹死於意外。
陳勇年說：……應該沒有謀殺的問題
……
丁長青老師說：水……還有就是用藥，睡前李頭疼，所以吃了阿斯匹靈後，就一睡不醒了。
陳勇年說：……可能是癲癇發作而死。
……
陳勇年說：頭疼一睡不起，可能是腦內出血。阿斯匹靈應該沒有這麼強。
丁長青老師說：而死於……這女性、房間，在……睡覺宮，而睡前用了藥，所以如事實的呈現。
丁長青老師說：後來檢驗報告出來，說李有腦腫瘍，何種疾病不知，當就此名稱，大家說李之星盤有沒有呈象呢？
……
丁長青老師說：一般說李因工作壓力太大及他過度耗損健康，所以導致這意外的暴斃。
……
丁長青老師說：潰瘍是……？大家說
丁長青老師說：學院研習區……中有明言。
……
丁長青老師說：腦是……？大家說
……
高豪璟說：潰瘍是……
……
高豪璟說：腦是……
……
丁長青老師說：豪璟不錯，是……，而腦是……，所以李之星盤中有沒有此象呢？大家說
……
何瑛瑛說：是的老師
丁長青老師說：所以李之死亡，完全如李之星盤呈象。
……
陳勇年說：Brain Abscess
丁長青老師說：豪璟，那是檢查報告的說明，我也不懂，應如勇年前解釋吧～
何瑛瑛說：這種病是怎麼發生的呀
……
陳勇年說：腦部感染造成
丁長青老師說：也就是應該他先前腦就有些問題，只是沒查覺或天蠍的強忍病痛不就醫，所以才會突然而病發。
丁長青老師說：若李健康……，因冥有高標，冥再生力、自癒力，所以生病常強忍病痛，而以自癒方式來處理病情。所以這類呈象的人，看起來身體不錯、不常生病，但一病起來，就是大病，如李一樣一病不起了，所以解健康時，此呈象者要特別注意。
丁長青老師說：李學心理系，星盤是否有呈象？大家說
何瑛瑛說：喔 原來如此 老師 若如勇年所言 可以看出 腦部感染的呈象嗎
丁長青老師說：在研習區……教材中有言，……為細菌感染。
何瑛瑛說：……和冥王星呈相位
丁長青老師說：瑛很好，為何冥王是心理系呢？說說
……
丁長青老師說：一般冥王本無心理系之含義，只有本義中的命理與玄學有關，所以坊間常誤以為冥王也可代表心理。事實上 心理如……，而冥王便是……，所以李才讀心理系。
何瑛瑛說：喔 原來如此
……
丁長青老師說：也就是李冥王是……，所以對心理學有天生的興趣，於是若火星為拳術，與冥王先天性格不喜多言，要說話就一針見血的言答案的質，所以冥有直截的含義時，配合火星的拳術為何？大家說
……
何瑛瑛說：就是截拳道呀
……
丁長青老師說：若要再解釋……如何造成細菌感染，就看……為食物之星，是不是吃到不潔的食物而感染？這便是占星盤的解釋了
……
丁長青老師說：所以若李一宮有太陽，只是表面的樂觀、陽光，但內心……就天差地遠了 。
丁長青老師說：火冥為截拳道是對的（瑛答對了）
丁長青老師說：李的老婆是外國人，星盤如何呈象？大家說
何瑛瑛說：……這樣會是外國人嗎
……
丁長青老師說：是不是……呢？而當找到與事有關之星後，解釋他們的婚姻，這……就很重要了。那麼他們的婚姻如何呢？大家說
丁長青老師說：瑛，對的……
……
何瑛瑛說：相敬如冰吧
高豪璟說：……婚姻壓力大
丁長青老師說：冥王……的就學有何影響？大家說
……
丁長青老師說：大家解釋的很好，那細膩要如何描述呢？
何瑛瑛說：……所以因婚輟學嗎
……
丁長青老師說：……是不是就是大學死亡之象，所以解釋為輟學，李與琳達是大學時認識而結婚的，為了養家，所以輟學開截道館，這事星盤中有沒有呈象呢？大家說
丁長青老師說：如果他去讀……演藝系或一般的企管系，人生就會有不同的發展了。可惜選錯了科系。
何瑛瑛說：……所以為了工作輟學
丁長青老師說：是不是……也在我們剛才討論截拳道之星體相位組合中，所以李的婚後發展也如星盤呈象，於是他們的婚姻中有沒有發生，……的相敬如兵之象呢？大家說
陳勇年說：所以命運絕對不是固定的，選擇不同，同樣命盤結局完全不同。
丁長青老師說：瑛之解釋也可。工作就為了養家嘛～
丁長青老師說：但一般人常因不知命，所以莫名其妙地便順著老天安排來過人生，於是對不知命的星盤，只要依星盤呈象來解，命中率自然高。
……
丁長青老師說：所以李的婚姻最後也如星盤的呈象，而成為選錯婚姻對象的緣份。
……
丁長青老師說：他兒子的命如何？星盤如何呈象？
……
陳勇年說：兒子看……，應該不吉。
……
何瑛瑛說：……應該是位帥哥
丁長青老師說：對呀，……都有槍殺的解釋。所以他兒子也拍武打戲，而因空炮彈的槍，不知何故成真子彈而被一槍擊斃
丁長青老師說：他兒子是帥哥，所以才能承父衣皈而被找去拍戲，但不幸如李之星盤呈象…。
……
這樣上課的方式與深度，未來皆在學院百分百授權、教學內容與品質移轉後的【黃美齡占星‧丁長青網路五術分院】（http://118.233.48.142/）繼續承傳真知識，對占星及求術有興趣的好朋友們，歡迎到學院分院網站中研習，謝謝各位。
日期： 2009/10/02 03:06
姓名： 丁長青
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李小龍之死網路上課、線上同步互動內容節錄
以下是學院2009年9月29日【占星職業班】網路上課線上同步互動的部份內容，完全解析李小龍之死與其婚姻、兒子…。相當精彩，歡迎加入黃美齡占星‧丁長青網路五術分院（ http://118.233.48.142/ ）的占星系列課程的研習。
……
丁長青老師說：出生 1940.11.27 06:25 美國舊金山（ca，san franciaco）出生，大家打星盤 ，打好ok
……
丁長青老師說：學院要休息了，所以會讓勇年多上一個月的互動課後（也就是11月底），結束這互動課的上課。未來大家複習，便只有研習區的內容，不會關閉。
……
高豪璟說：此人應該過的蠻精采的
……
丁長青老師說：李小龍的星盤，大家認為這人命格如何？有何特質，盡量說說
丁長青老師說：學占星，多練解盤，未來才能解盤。不然看盡千萬星盤，仍是過眼雲煙，沒用的。
丁長青老師說：豪璟說得對，他的人生很精采，精采在那裡呢？說說吧
高豪璟說：……，應該內心相當叛逆
……
史桂馨說：……起碼是演藝之材
……
丁長青老師說：桂馨對，……演員之星，而……是從事電影工作者，所以他……有沒有這樣的呈象呢？大家說
…….
丁長青老師說：對的，天蠍有絕對高標的特質，以給天蠍之人很大的壓力。若天蠍有虐待的字，……是自己，大家如何解釋？說說
高豪璟說：……讓他意志力很堅強，同時也有強烈的主導慾望
高豪璟說：原來他會自虐
丁長青老師說：……是正面且光明的……，所以天蠍的高標，便要從……正面來思考。
……
丁長青老師說：對的自虐傾向。聽說他為使他的肌肉完美，會用微量電擊神經的方式來刺激肌肉成長。
……
丁長青老師說：請問李之星盤是否看得到電擊神經之象？
……
高豪璟說：……可否說是死於情人或朋友或工作伙伴之手？
何瑛瑛說：……180度
丁長青老師說：前說他從事演藝之路，星盤上……有沒有呈象？大家說
丁長青老師說：即然豪璟想談死亡，那我們就先談死亡。死亡看……，大家從星盤中看到他是如何死亡的呢？說說
陳勇年說：……，天海主電影
史桂馨說：……藝術之星……電影工作者
丁長青老師說：豪璟用……而言死於情人、合作夥伴或朋友之手，很好，皆符合……解盤法，正確。
高豪璟說：其實我也很納悶，……，有無自殺之味？
陳勇年說：……睡夢中死?
丁長青老師說：勇年及桂馨的事業分析正確。
丁長青老師說：勇年聰明，……所以死於睡夢中，正確。
丁長青老師說：大家還看到什麼？多說說，便會發現這星盤的呈象，真如他死前狀態一模一樣。
……
高豪璟說：聽說是暴斃而亡，不知是真是假？
丁長青老師說：前電擊神經之象，瑛回答……正確。
丁長青老師說：若以……死亡星，衝……，如何解釋？大家說
……
丁長青老師說：……意外之義，所以死於意外是正確
……
丁長青老師說：……不一定要解電擊，意外即可，於是剩下……沒有解，……有何意思呢？大家說
……
丁長青老師說：這……所代表的任何含義，有沒有被謀殺的含義呢？若沒有，便沒有被謀殺的死亡。
丁長青老師說：在李小龍死亡組合有兩組，一組由……而形成的，若死因……這組星體有關時，便有死於非命、被謀殺的可能。
丁長青老師說：若死因同於……前述一組的相位星時，那就是沒有被謀殺的問題，而純粹死於意外。
陳勇年說：……應該沒有謀殺的問題
……
丁長青老師說：水……還有就是用藥，睡前李頭疼，所以吃了阿斯匹靈後，就一睡不醒了。
陳勇年說：……可能是癲癇發作而死。
……
陳勇年說：頭疼一睡不起，可能是腦內出血。阿斯匹靈應該沒有這麼強。
丁長青老師說：而死於……這女性、房間，在……睡覺宮，而睡前用了藥，所以如事實的呈現。
丁長青老師說：後來檢驗報告出來，說李有腦腫瘍，何種疾病不知，當就此名稱，大家說李之星盤有沒有呈象呢？
……
丁長青老師說：一般說李因工作壓力太大及他過度耗損健康，所以導致這意外的暴斃。
……
丁長青老師說：潰瘍是……？大家說
丁長青老師說：學院研習區……中有明言。
……
丁長青老師說：腦是……？大家說
……
高豪璟說：潰瘍是……
……
高豪璟說：腦是……
……
丁長青老師說：豪璟不錯，是……，而腦是……，所以李之星盤中有沒有此象呢？大家說
……
何瑛瑛說：是的老師
丁長青老師說：所以李之死亡，完全如李之星盤呈象。
……
陳勇年說：Brain Abscess
丁長青老師說：豪璟，那是檢查報告的說明，我也不懂，應如勇年前解釋吧～
何瑛瑛說：這種病是怎麼發生的呀
……
陳勇年說：腦部感染造成
丁長青老師說：也就是應該他先前腦就有些問題，只是沒查覺或天蠍的強忍病痛不就醫，所以才會突然而病發。
丁長青老師說：若李健康……，因冥有高標，冥再生力、自癒力，所以生病常強忍病痛，而以自癒方式來處理病情。所以這類呈象的人，看起來身體不錯、不常生病，但一病起來，就是大病，如李一樣一病不起了，所以解健康時，此呈象者要特別注意。
丁長青老師說：李學心理系，星盤是否有呈象？大家說
何瑛瑛說：喔 原來如此 老師 若如勇年所言 可以看出 腦部感染的呈象嗎
丁長青老師說：在研習區……教材中有言，……為細菌感染。
何瑛瑛說：……和冥王星呈相位
丁長青老師說：瑛很好，為何冥王是心理系呢？說說
……
丁長青老師說：一般冥王本無心理系之含義，只有本義中的命理與玄學有關，所以坊間常誤以為冥王也可代表心理。事實上 心理如……，而冥王便是……，所以李才讀心理系。
何瑛瑛說：喔 原來如此
……
丁長青老師說：也就是李冥王是……，所以對心理學有天生的興趣，於是若火星為拳術，與冥王先天性格不喜多言，要說話就一針見血的言答案的質，所以冥有直截的含義時，配合火星的拳術為何？大家說
……
何瑛瑛說：就是截拳道呀
……
丁長青老師說：若要再解釋……如何造成細菌感染，就看……為食物之星，是不是吃到不潔的食物而感染？這便是占星盤的解釋了
……
丁長青老師說：所以若李一宮有太陽，只是表面的樂觀、陽光，但內心……就天差地遠了 。
丁長青老師說：火冥為截拳道是對的（瑛答對了）
丁長青老師說：李的老婆是外國人，星盤如何呈象？大家說
何瑛瑛說：……這樣會是外國人嗎
……
丁長青老師說：是不是……呢？而當找到與事有關之星後，解釋他們的婚姻，這……就很重要了。那麼他們的婚姻如何呢？大家說
丁長青老師說：瑛，對的……
……
何瑛瑛說：相敬如冰吧
高豪璟說：……婚姻壓力大
丁長青老師說：冥王……的就學有何影響？大家說
……
丁長青老師說：大家解釋的很好，那細膩要如何描述呢？
何瑛瑛說：……所以因婚輟學嗎
……
丁長青老師說：……是不是就是大學死亡之象，所以解釋為輟學，李與琳達是大學時認識而結婚的，為了養家，所以輟學開截道館，這事星盤中有沒有呈象呢？大家說
丁長青老師說：如果他去讀……演藝系或一般的企管系，人生就會有不同的發展了。可惜選錯了科系。
何瑛瑛說：……所以為了工作輟學
丁長青老師說：是不是……也在我們剛才討論截拳道之星體相位組合中，所以李的婚後發展也如星盤呈象，於是他們的婚姻中有沒有發生，……的相敬如兵之象呢？大家說
陳勇年說：所以命運絕對不是固定的，選擇不同，同樣命盤結局完全不同。
丁長青老師說：瑛之解釋也可。工作就為了養家嘛～
丁長青老師說：但一般人常因不知命，所以莫名其妙地便順著老天安排來過人生，於是對不知命的星盤，只要依星盤呈象來解，命中率自然高。
……
丁長青老師說：所以李的婚姻最後也如星盤的呈象，而成為選錯婚姻對象的緣份。
……
丁長青老師說：他兒子的命如何？星盤如何呈象？
……
陳勇年說：兒子看……，應該不吉。
……
何瑛瑛說：……應該是位帥哥
丁長青老師說：對呀，……都有槍殺的解釋。所以他兒子也拍武打戲，而因空炮彈的槍，不知何故成真子彈而被一槍擊斃
丁長青老師說：他兒子是帥哥，所以才能承父衣皈而被找去拍戲，但不幸如李之星盤呈象…。
……
這樣上課的方式與深度，未來皆在學院百分百授權、教學內容與品質移轉後的【黃美齡占星‧丁長青網路五術分院】（http://118.233.48.142/）繼續承傳真知識，對占星及求術有興趣的好朋友們，歡迎到學院分院網站中研習，謝謝各位。
2009年12月8日
占星學是真科學？超科學？抑或偽科學？
占星學是真科學？超科學？抑或偽科學？
日期： 2009/12/03 13:57
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://118.233.48.142/
占星學是真科學？超科學？抑或偽科學？
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續27
相信在20世紀科學界對占星所做一些測試，已經讓很多希望求真、但又不願意下功夫深入了解占星學的人，已經開始相信占星學是偽科學的一部份，至少相信占星學不真的成份多過於真的部份。
占星學真的不科學嗎？就像前面文章筆者曾引丁長青老師所提出「遙遠星座的影響力、其實來自於地球本身」的假說，大家如果用心思考丁老師所提出的為何古中國以地球本身平面方位為研究的堪輿，其之健康感應為何會與研究三度空間的占星學星座感應之說相同呢？畢竟天文歲差現象造成觀測中心的地球位移，自然會使因地球觀測的外在天體呈現出相對方位隨中心位移而變化的事實，不容大家否認地，如同科學界一直質疑遙遠星座無感應而做出許多不利占星發展的測試與評論，致使丁老師所提出新的看法與假說，是很值得關心占星學是否真科學的好朋友們重新思考、審視與研究占星學這一門學術的建立。
沒有星座感應的占星學，所以可以稱之為占星學最大的原因，便是這樣的占星學，更重視最接近地球的太陽系十星對地球上人事物的感應問題，成為以占星盤所以可以分析人世變化的主要結構，而不同於科學界以星座測試來駁斥占星學是偽科學的研究方向。
科學的天文或地球科學，不是証實地球有磁場、有引力等自然力的存在，如同恆星太陽、衛星月亮與其他行星一樣也有這樣自然力地，彼此吸引與如磁鐵般同極相斥力地彼此抗衡，所以才會形成太陽系諸星體彼此相安無事的和諧關係。這時用力學來思考，地球各地本身的自然力，會不會因外在其他星球行經該地所釋放出來的自然力、造成本身之力因外力干擾而形成合力的新變化呢？相信這也是科學界亟力想了解的研究方向；然而有那一門科學可以告訴我們呢？除了占星學之外，可能其他科學都距離這些星體對地球自然現象與人事感應的了解還很遙遠。這便是為什麼許多對科學有限能力的學者，為什麼還願意來研究占星學的原因。
科學之所以科學？筆者以為，在於對事實求真的過程中，還有一份對諸假說發生錯誤時能夠再進行修正的寬容性。於是科學界真正對占星學質疑或說期許的地方，那就是占星學何時有一套可以証偽的機制？讓占星學可以在不斷修正錯誤的過程中，形成其他科學所做不到且可以信任的未來預測之真科學。
日期： 2009/12/03 13:57
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://118.233.48.142/
占星學是真科學？超科學？抑或偽科學？
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續27
相信在20世紀科學界對占星所做一些測試，已經讓很多希望求真、但又不願意下功夫深入了解占星學的人，已經開始相信占星學是偽科學的一部份，至少相信占星學不真的成份多過於真的部份。
占星學真的不科學嗎？就像前面文章筆者曾引丁長青老師所提出「遙遠星座的影響力、其實來自於地球本身」的假說，大家如果用心思考丁老師所提出的為何古中國以地球本身平面方位為研究的堪輿，其之健康感應為何會與研究三度空間的占星學星座感應之說相同呢？畢竟天文歲差現象造成觀測中心的地球位移，自然會使因地球觀測的外在天體呈現出相對方位隨中心位移而變化的事實，不容大家否認地，如同科學界一直質疑遙遠星座無感應而做出許多不利占星發展的測試與評論，致使丁老師所提出新的看法與假說，是很值得關心占星學是否真科學的好朋友們重新思考、審視與研究占星學這一門學術的建立。
沒有星座感應的占星學，所以可以稱之為占星學最大的原因，便是這樣的占星學，更重視最接近地球的太陽系十星對地球上人事物的感應問題，成為以占星盤所以可以分析人世變化的主要結構，而不同於科學界以星座測試來駁斥占星學是偽科學的研究方向。
科學的天文或地球科學，不是証實地球有磁場、有引力等自然力的存在，如同恆星太陽、衛星月亮與其他行星一樣也有這樣自然力地，彼此吸引與如磁鐵般同極相斥力地彼此抗衡，所以才會形成太陽系諸星體彼此相安無事的和諧關係。這時用力學來思考，地球各地本身的自然力，會不會因外在其他星球行經該地所釋放出來的自然力、造成本身之力因外力干擾而形成合力的新變化呢？相信這也是科學界亟力想了解的研究方向；然而有那一門科學可以告訴我們呢？除了占星學之外，可能其他科學都距離這些星體對地球自然現象與人事感應的了解還很遙遠。這便是為什麼許多對科學有限能力的學者，為什麼還願意來研究占星學的原因。
科學之所以科學？筆者以為，在於對事實求真的過程中，還有一份對諸假說發生錯誤時能夠再進行修正的寬容性。於是科學界真正對占星學質疑或說期許的地方，那就是占星學何時有一套可以証偽的機制？讓占星學可以在不斷修正錯誤的過程中，形成其他科學所做不到且可以信任的未來預測之真科學。
李連杰星盤中的利智呈象 ( No.1 )
李連杰星盤中的利智呈象 ( No.1 )
日期： 2009/09/26 00:48
姓名： 丁長青
網頁： http://210.201.59.28/
李連杰星盤中的利智呈象
學院2009年9月25日網路【占星研究班】線上互動課程，其中部份內容以李連杰的星盤討論到他一、二任的婚姻呈象，很有研究參考價值，所以提供給大家參考。
……
丁長青老師說：1963年……北京生／這是我原先取得的資料，你先打這一星盤，你認為這命主像不像李連杰？
……
丁長青老師說：李連杰武打明星，從少林寺一門起家，而現在是虔誠佛教徒而投身於慈善事業。
……
丁長青老師說：……與教宗有緣，似乎很對，但……呢？這是我一直懷疑的地方…
丁長青老師說：即是這時辰若真是李之命盤，那為何……凶而能做慈善事業而甘之如飴？又為何會因一些和尚片讓他紅起來？你以為呢？
史桂馨說：……應該是人生要克服的困難不少
……?
丁長青老師說：對的，但凶相能克服的人不多，衝相位因發生多大事，所以痛苦大而讓人領悟快，但刑相位，則是看起來痛苦少，但時間長，所以一般人教難澈悟（這時刑衝相位的不同），所以若這時間是李連杰？……之象，不應該讓他澈悟得那麼快而改變他的人生際遇。
丁長青老師說：而這命盤的李連杰，星盤上有武打之象嗎？
……
丁長青老師說：因為……，所以就宗教言，這星盤是對的，但凶相為何讓他投入宗教與慈善事，看來做得那麼高興，便是問題之一，而再看武打之星……與命主又無關，所以很懷疑這時間的正確性
史桂馨說：如是……倒是……
丁長青老師說：現在桂馨打提前10分鐘的星盤……
丁長青老師說：因為武打與宗教是李連杰的特色，因此不應該與……完全無關。
……
丁長青老師說：你覺得現在這星盤與前述兩特質的關係有沒有呈象呢？即快樂的宗教緣與武術之象。
史桂馨說：……總算牽上一點關係
史桂馨說：……兩件事一次解決
丁長青老師說：李年輕時因演少林寺系列戲而紅，中年開始投身宗教及慈善事業，這星盤是不是完全呈象。你說中年之星是什麼？
史桂馨說：……
丁長青老師說：李之……是幸運之星，那李連杰的幸運在那？用……是不是……兩種解釋都對了呢？
丁長青老師說：而……與武術有無關係？而這10分鐘的差距，是不是把前面我的懷疑釋惑了。
史桂馨說：對的……有武打的天賦
丁長青老師說：再加……中年，所以中年正式投入宗教（拜聖嚴為師／法鼓山而與之推許多慈善宗教活動）
丁長青老師說：李連杰夫妻好嗎？
史桂馨說：……差10分鐘 命差那麼多
丁長青老師說：老婆有何特質？可以使他婚姻幸福？有何特質讓他婚姻不和呢？說說
丁長青老師說：對呀，這就是占星學細膩的地方，只要找到正確而符合命主人生的星盤，便能看到更多他人生細膩事。
史桂馨說：……
丁長青老師說：……如何解釋？
史桂馨說：老婆是明星，公眾人物為佳
丁長青老師說：……為舞台表演者，她第一任老婆是她師姐，也是與她一起在世界表演武術的人。這時為何他會與李連杰離婚呢？……如何解釋？說說
丁長青老師說：第一任老婆與他一起從小長大、表演武術，……是不是青梅竹馬配偶？……？請說說
史桂馨說：師姐老婆情緒控管不佳 喜歡管李
……
丁長青老師說：他一任老婆有沒月亮此象？
……
丁長青老師說：……，在武術中，便是師兄弟姊妹了，所以因為是師姊為婚姻的凶象，故而成了錯誤婚姻的選擇了。
史桂馨說：師姐符合……
丁長青老師說：同樣這一婚對象的條，看前一個……的星盤，……純吉，是不是就不會離異了，這便也是我要調整李的時間原因。
……
丁長青老師說：第二任老婆便是利智，二任老婆宮有無利智的特質？桂馨說說
……
史桂馨說：二任老婆……為吉
丁長青老師說：這一任老婆之事，說明了我們結婚對象，不是只出現吉相位的人，也會選擇凶相位的人，所以若李的婚姻本來只有 50%失敗的可能，因為她姐姊百分百應驗了那凶星，所以便成了百分百的凶了。
……
丁長青老師說：而我們是知命者，當人生有選擇時，便能依星盤之吉 只找吉相位特質的人、不讓凶相位出現，那麼結局便是百分百的吉，所以命運會有不同的。
……
丁長青老師說：而利智是選美出來的，這二婚老婆有沒有這呈象呢？說說
……
史桂馨說：是不是……
……
丁長青老師說：對的，所以二任老婆是選美出來而當明星的，這時用……，是不是也有天三合日也為明星之象。
丁長青老師說：而……都有凶星，如何解釋呢？
……
丁長青老師說：雖然……，但因為……人物身份來解釋，若論婚姻時，便要用婚姻的問題或事情來解釋，所以因題目不同，解釋自然會有不同。
……
丁長青老師說：而前說因題目不同而有不同的解釋，這便是本階段課程要加強練習之處。
……
丁長青老師說：其實也是職業班時，一宮位有多義，只要當時大家都加強不同含義的解釋，到此程段，便比較不會迷惑了。
丁長青老師說：……媒體看好這婚姻 嗎？
……
史桂馨說：不看好
丁長青老師說：對的，李與利智認識時，李還沒離婚，兩人相戀近十年（其間李也離婚）才結婚，所以媒體自然對利智風評會有問題的。
丁長青老師說：利智財務會在那方面的投資出問題呢？
……
史桂馨說：房地產
……
丁長青老師說：利智在自己的演藝事業正要起步時，只是與李還是男女朋友而兩人有默契未來會結婚後，便毅然息影，在李之星盤中利智的宮位中可有此象？說說
丁……
丁長青老師說：退出影壇的利智，便投資房地產而大賠錢，結果李連杰為這債便與某電影公司一簽就是十年的賣身契來還債（當時兩人只是男女朋友），所以這債也等是李連杰的債。
史桂馨說：是……皆成凶嗎?
……
丁長青老師說：可以這麼說，另就是……，所以……，沒事就想退休、就想躲到人煙稀少之處，我也是……之人。^^
丁長青老師說：因為利智是為李而息影，所以才去投資房地產而賠錢，李是……之人，自然義氣或說勇於擔當之人，故而才把這債務攬身，然後債了了、李大紅了，兩人才結婚的。
……
丁長青老師說：因此這場媒體不看好的婚姻，你認為結局如何？看好不看好 ？
丁長青老師說：所以調時間，只因為要與命主之事吻合，不然用不能吻合命主之星盤，在論什麼呢？一切不就只是胡扯而已
史桂馨說：……結果應該會是好的 但……還是星盤呈象為吉啦
丁長青老師說：就像若用前一時間之星盤，李之一切事都沒看到，不就愈解愈心虛，甚至因前一星盤……凶而有大名氣而要人去做凶相位之事，誑稱磨練才能成大器，不就害死人了。
史桂馨說：是的
丁長青老師說：而當李之事與星盤吻合後，李之命就比前盤好，而李之成大名之契機也就與星盤吉相才是我們值得去研究與發揮的所在，如此也才能真正達到知命造運的效果。所以盤之真偽，真的會影響學習甚大。
丁長青老師說：坊間占星也就是求真度不過，所以常有研究十多年，還在迷惑的原因。
史桂馨說：了解
……
這樣上課的方式與深度，未來皆在學院百分百授權、教學內容與品質移轉後的【黃美齡占星‧丁長青網路五術分院】（http://118.233.48.142/）繼續承傳真知識，對占星及求術有興趣的好朋友們，歡迎到學院分院網站中研習，謝謝各位。
日期： 2009/09/26 00:48
姓名： 丁長青
網頁： http://210.201.59.28/
李連杰星盤中的利智呈象
學院2009年9月25日網路【占星研究班】線上互動課程，其中部份內容以李連杰的星盤討論到他一、二任的婚姻呈象，很有研究參考價值，所以提供給大家參考。
……
丁長青老師說：1963年……北京生／這是我原先取得的資料，你先打這一星盤，你認為這命主像不像李連杰？
……
丁長青老師說：李連杰武打明星，從少林寺一門起家，而現在是虔誠佛教徒而投身於慈善事業。
……
丁長青老師說：……與教宗有緣，似乎很對，但……呢？這是我一直懷疑的地方…
丁長青老師說：即是這時辰若真是李之命盤，那為何……凶而能做慈善事業而甘之如飴？又為何會因一些和尚片讓他紅起來？你以為呢？
史桂馨說：……應該是人生要克服的困難不少
……?
丁長青老師說：對的，但凶相能克服的人不多，衝相位因發生多大事，所以痛苦大而讓人領悟快，但刑相位，則是看起來痛苦少，但時間長，所以一般人教難澈悟（這時刑衝相位的不同），所以若這時間是李連杰？……之象，不應該讓他澈悟得那麼快而改變他的人生際遇。
丁長青老師說：而這命盤的李連杰，星盤上有武打之象嗎？
……
丁長青老師說：因為……，所以就宗教言，這星盤是對的，但凶相為何讓他投入宗教與慈善事，看來做得那麼高興，便是問題之一，而再看武打之星……與命主又無關，所以很懷疑這時間的正確性
史桂馨說：如是……倒是……
丁長青老師說：現在桂馨打提前10分鐘的星盤……
丁長青老師說：因為武打與宗教是李連杰的特色，因此不應該與……完全無關。
……
丁長青老師說：你覺得現在這星盤與前述兩特質的關係有沒有呈象呢？即快樂的宗教緣與武術之象。
史桂馨說：……總算牽上一點關係
史桂馨說：……兩件事一次解決
丁長青老師說：李年輕時因演少林寺系列戲而紅，中年開始投身宗教及慈善事業，這星盤是不是完全呈象。你說中年之星是什麼？
史桂馨說：……
丁長青老師說：李之……是幸運之星，那李連杰的幸運在那？用……是不是……兩種解釋都對了呢？
丁長青老師說：而……與武術有無關係？而這10分鐘的差距，是不是把前面我的懷疑釋惑了。
史桂馨說：對的……有武打的天賦
丁長青老師說：再加……中年，所以中年正式投入宗教（拜聖嚴為師／法鼓山而與之推許多慈善宗教活動）
丁長青老師說：李連杰夫妻好嗎？
史桂馨說：……差10分鐘 命差那麼多
丁長青老師說：老婆有何特質？可以使他婚姻幸福？有何特質讓他婚姻不和呢？說說
丁長青老師說：對呀，這就是占星學細膩的地方，只要找到正確而符合命主人生的星盤，便能看到更多他人生細膩事。
史桂馨說：……
丁長青老師說：……如何解釋？
史桂馨說：老婆是明星，公眾人物為佳
丁長青老師說：……為舞台表演者，她第一任老婆是她師姐，也是與她一起在世界表演武術的人。這時為何他會與李連杰離婚呢？……如何解釋？說說
丁長青老師說：第一任老婆與他一起從小長大、表演武術，……是不是青梅竹馬配偶？……？請說說
史桂馨說：師姐老婆情緒控管不佳 喜歡管李
……
丁長青老師說：他一任老婆有沒月亮此象？
……
丁長青老師說：……，在武術中，便是師兄弟姊妹了，所以因為是師姊為婚姻的凶象，故而成了錯誤婚姻的選擇了。
史桂馨說：師姐符合……
丁長青老師說：同樣這一婚對象的條，看前一個……的星盤，……純吉，是不是就不會離異了，這便也是我要調整李的時間原因。
……
丁長青老師說：第二任老婆便是利智，二任老婆宮有無利智的特質？桂馨說說
……
史桂馨說：二任老婆……為吉
丁長青老師說：這一任老婆之事，說明了我們結婚對象，不是只出現吉相位的人，也會選擇凶相位的人，所以若李的婚姻本來只有 50%失敗的可能，因為她姐姊百分百應驗了那凶星，所以便成了百分百的凶了。
……
丁長青老師說：而我們是知命者，當人生有選擇時，便能依星盤之吉 只找吉相位特質的人、不讓凶相位出現，那麼結局便是百分百的吉，所以命運會有不同的。
……
丁長青老師說：而利智是選美出來的，這二婚老婆有沒有這呈象呢？說說
……
史桂馨說：是不是……
……
丁長青老師說：對的，所以二任老婆是選美出來而當明星的，這時用……，是不是也有天三合日也為明星之象。
丁長青老師說：而……都有凶星，如何解釋呢？
……
丁長青老師說：雖然……，但因為……人物身份來解釋，若論婚姻時，便要用婚姻的問題或事情來解釋，所以因題目不同，解釋自然會有不同。
……
丁長青老師說：而前說因題目不同而有不同的解釋，這便是本階段課程要加強練習之處。
……
丁長青老師說：其實也是職業班時，一宮位有多義，只要當時大家都加強不同含義的解釋，到此程段，便比較不會迷惑了。
丁長青老師說：……媒體看好這婚姻 嗎？
……
史桂馨說：不看好
丁長青老師說：對的，李與利智認識時，李還沒離婚，兩人相戀近十年（其間李也離婚）才結婚，所以媒體自然對利智風評會有問題的。
丁長青老師說：利智財務會在那方面的投資出問題呢？
……
史桂馨說：房地產
……
丁長青老師說：利智在自己的演藝事業正要起步時，只是與李還是男女朋友而兩人有默契未來會結婚後，便毅然息影，在李之星盤中利智的宮位中可有此象？說說
丁……
丁長青老師說：退出影壇的利智，便投資房地產而大賠錢，結果李連杰為這債便與某電影公司一簽就是十年的賣身契來還債（當時兩人只是男女朋友），所以這債也等是李連杰的債。
史桂馨說：是……皆成凶嗎?
……
丁長青老師說：可以這麼說，另就是……，所以……，沒事就想退休、就想躲到人煙稀少之處，我也是……之人。^^
丁長青老師說：因為利智是為李而息影，所以才去投資房地產而賠錢，李是……之人，自然義氣或說勇於擔當之人，故而才把這債務攬身，然後債了了、李大紅了，兩人才結婚的。
……
丁長青老師說：因此這場媒體不看好的婚姻，你認為結局如何？看好不看好 ？
丁長青老師說：所以調時間，只因為要與命主之事吻合，不然用不能吻合命主之星盤，在論什麼呢？一切不就只是胡扯而已
史桂馨說：……結果應該會是好的 但……還是星盤呈象為吉啦
丁長青老師說：就像若用前一時間之星盤，李之一切事都沒看到，不就愈解愈心虛，甚至因前一星盤……凶而有大名氣而要人去做凶相位之事，誑稱磨練才能成大器，不就害死人了。
史桂馨說：是的
丁長青老師說：而當李之事與星盤吻合後，李之命就比前盤好，而李之成大名之契機也就與星盤吉相才是我們值得去研究與發揮的所在，如此也才能真正達到知命造運的效果。所以盤之真偽，真的會影響學習甚大。
丁長青老師說：坊間占星也就是求真度不過，所以常有研究十多年，還在迷惑的原因。
史桂馨說：了解
……
這樣上課的方式與深度，未來皆在學院百分百授權、教學內容與品質移轉後的【黃美齡占星‧丁長青網路五術分院】（http://118.233.48.142/）繼續承傳真知識，對占星及求術有興趣的好朋友們，歡迎到學院分院網站中研習，謝謝各位。
2009年12月7日
學習占星學的第一個步驟／1-10個人行星飛舞下的小秘密 ( No.2 )
學習占星學的第一個步驟／1-10個人行星飛舞下的小秘密 ( No.2 )
日期： 2009/12/01 12:19
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://118.233.48.142/
學習占星學的第一個步驟／1-10個人行星飛舞下的小秘密
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續26
在占星學個人行星中，除了火星這外行星外，還有便是地球本身依地心系統所觀察相對運動的太陽系中心恆星太陽、及內行星的金星與水星等約一個月行經一星座的流月星，再加上地球唯一的衛星月亮、約2.5日行一星座，皆是屬於運行週期較短的星體，可以比較明顯地區別出個人特質效果，謂之個人行星，而不同於三王星及土木等非個人行星所顯示較長時間所出生的人類性格共性。
太陽星座，即是坊間星座占星術所運用的星體，其所以最被大家所知悉，其原因便在地球繞太陽運行，太陽為恆星位移極緩慢、似不動，因此與地球形成最直接單一的運動關係，故而可以簡單地因曆法一年的日期刻度中獲得比較固定的變化，所以無需太多天文計算的附表而可以直接表達，成為喜好簡約化的媒體所樂於宣傳與表述的內容（然而大家一定要知道一個事實，那就是星體的吉凶以其星與星的相位比較後才能確認為吉或凶星，在人生十之八九苦惱多於喜悅、星體相位比例是凶多於吉的事實下，單獨以太陽星座做為人生指引的好朋友們，一定要謹慎運用，不可過度浮濫如亂吃成藥般地為自己人生留下不可承受的痛）。
太陽星座所以讓一些感覺到其實還有一些準確性的原因，事實上，因為金水為內行星之故，這兩星所造成的視運動現象，就好像地球為觀眾，看太陽為歌星、金水為舞者地繞著歌星一般，始終離不開歌者與舞台地跳舞，使得地球上所觀測到的金星不離太陽左右約46度、水星則是不離太陽左右約28度，造就了此二星或有一半以上比例是與太陽同星座，因此出現了增強太陽星座感應的暗助效力（但此二星的吉凶，一樣要經過相位的比較，所以吉則助吉、凶則助凶地不可皆以吉星視之），所以讓人誤以為太陽星座好像真的很重要似的。
此外，大家是不是也發現好像月亮星座其實也很重一般星家的重視，特別是若榮格的婚姻統計結果多與月亮星座有關；再加上因榮格的共時理論補強了卜卦占星的學理，於是月亮或宮度在某星座起始3度內或末3度內的時間盤，往往成為卜卦占星者的禁忌，而成為不能感應時事的分析盤。
這一禁忌其實來自於古星學受限於當時天文計算的不精細，為避免粗糙的計算誤差會造成錯判事實的可能，所以如中國堪輿學近代祖師爺蔣大鴻的《天元五歌》中便有這麼一段話「十二宮中三十度，大約六度是分疆；盈縮授時毫末細，量天廣尺未能量」，來叮嚀後來的學習者當時天文計算「未能量」的粗糙現象。然而大家知道今日的天文計算精細度是多少嗎？是比圓周度還小的分秒或更細微的誤差，那麼古時天文計算「未能量」的星座前3度＋後3度＝6度的分疆區塊，還有墨守成規的必要嗎？這便是丁長青老師所以常教我們「做學問要務求知其所以然」的最重要原因，古學雖好，但仍有當時科學知識未備時的瓶頸問題。至於月亮星座是不是真的很重要？如果占星盤結構而言，仍只是星座部份的輔助解說工具，只是星盤所用的十星之一、與其他星體等量重要而已。
日期： 2009/12/01 12:19
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://118.233.48.142/
學習占星學的第一個步驟／1-10個人行星飛舞下的小秘密
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續26
在占星學個人行星中，除了火星這外行星外，還有便是地球本身依地心系統所觀察相對運動的太陽系中心恆星太陽、及內行星的金星與水星等約一個月行經一星座的流月星，再加上地球唯一的衛星月亮、約2.5日行一星座，皆是屬於運行週期較短的星體，可以比較明顯地區別出個人特質效果，謂之個人行星，而不同於三王星及土木等非個人行星所顯示較長時間所出生的人類性格共性。
太陽星座，即是坊間星座占星術所運用的星體，其所以最被大家所知悉，其原因便在地球繞太陽運行，太陽為恆星位移極緩慢、似不動，因此與地球形成最直接單一的運動關係，故而可以簡單地因曆法一年的日期刻度中獲得比較固定的變化，所以無需太多天文計算的附表而可以直接表達，成為喜好簡約化的媒體所樂於宣傳與表述的內容（然而大家一定要知道一個事實，那就是星體的吉凶以其星與星的相位比較後才能確認為吉或凶星，在人生十之八九苦惱多於喜悅、星體相位比例是凶多於吉的事實下，單獨以太陽星座做為人生指引的好朋友們，一定要謹慎運用，不可過度浮濫如亂吃成藥般地為自己人生留下不可承受的痛）。
太陽星座所以讓一些感覺到其實還有一些準確性的原因，事實上，因為金水為內行星之故，這兩星所造成的視運動現象，就好像地球為觀眾，看太陽為歌星、金水為舞者地繞著歌星一般，始終離不開歌者與舞台地跳舞，使得地球上所觀測到的金星不離太陽左右約46度、水星則是不離太陽左右約28度，造就了此二星或有一半以上比例是與太陽同星座，因此出現了增強太陽星座感應的暗助效力（但此二星的吉凶，一樣要經過相位的比較，所以吉則助吉、凶則助凶地不可皆以吉星視之），所以讓人誤以為太陽星座好像真的很重要似的。
此外，大家是不是也發現好像月亮星座其實也很重一般星家的重視，特別是若榮格的婚姻統計結果多與月亮星座有關；再加上因榮格的共時理論補強了卜卦占星的學理，於是月亮或宮度在某星座起始3度內或末3度內的時間盤，往往成為卜卦占星者的禁忌，而成為不能感應時事的分析盤。
這一禁忌其實來自於古星學受限於當時天文計算的不精細，為避免粗糙的計算誤差會造成錯判事實的可能，所以如中國堪輿學近代祖師爺蔣大鴻的《天元五歌》中便有這麼一段話「十二宮中三十度，大約六度是分疆；盈縮授時毫末細，量天廣尺未能量」，來叮嚀後來的學習者當時天文計算「未能量」的粗糙現象。然而大家知道今日的天文計算精細度是多少嗎？是比圓周度還小的分秒或更細微的誤差，那麼古時天文計算「未能量」的星座前3度＋後3度＝6度的分疆區塊，還有墨守成規的必要嗎？這便是丁長青老師所以常教我們「做學問要務求知其所以然」的最重要原因，古學雖好，但仍有當時科學知識未備時的瓶頸問題。至於月亮星座是不是真的很重要？如果占星盤結構而言，仍只是星座部份的輔助解說工具，只是星盤所用的十星之一、與其他星體等量重要而已。
最完美無缺的投資天才彼得林奇星盤
最完美無缺的投資天才彼得林奇星盤
日期： 2009/09/11 10:45
姓名： 黃美齡
網頁： http://118.233.48.142/
本站占星及五術網路教學內容與機制，百分百來自丁長青占星網路五術學院（ http://210.201.59.28/ ）的授權與品質保証，特別是全新的網路線上互動課程，全是名人案例的研討，讓你在趣味中學到最紮實且實用的生活解盤方式。歡迎對占星及五術有興趣的好朋友們，加入我們的研習團隊（ http://118.233.48.142/ ）。
下圖是當今全球最高薪受聘的傑出職業股票投資人、也是華爾街股票市場的聚財巨頭──彼得‧林奇的星盤。自幼父亡後，便從高爾夫球球童開始他的傳奇人生…。而在投資上，他喜歡每天作一些小決定，因為每天所做一些小決定的錯誤損失，會比一下子作個大決定所發生的錯誤損失少得多。
這是很標準的短線投資之神，所以在他的星盤中，投資之星的呈象，就是比股神巴菲特還漂亮，於是…，參與黃美齡占星‧網路五術分院（ http://118.233.48.142/）的占星研習課程，在我們兩套網路教學機制中的網路線上互動課程中，你將一個步驟、一個步驟解析出彼得‧林奇股市操作模式及其充滿傳奇的人生，進而也會了解到自己人生應該掌握的方向，趕快加入本分院「知命造運」的占星及五術課程吧。
日期： 2009/09/11 10:45
姓名： 黃美齡
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下圖是當今全球最高薪受聘的傑出職業股票投資人、也是華爾街股票市場的聚財巨頭──彼得‧林奇的星盤。自幼父亡後，便從高爾夫球球童開始他的傳奇人生…。而在投資上，他喜歡每天作一些小決定，因為每天所做一些小決定的錯誤損失，會比一下子作個大決定所發生的錯誤損失少得多。
這是很標準的短線投資之神，所以在他的星盤中，投資之星的呈象，就是比股神巴菲特還漂亮，於是…，參與黃美齡占星‧網路五術分院（ http://118.233.48.142/）的占星研習課程，在我們兩套網路教學機制中的網路線上互動課程中，你將一個步驟、一個步驟解析出彼得‧林奇股市操作模式及其充滿傳奇的人生，進而也會了解到自己人生應該掌握的方向，趕快加入本分院「知命造運」的占星及五術課程吧。
學習占星學的第一個步驟／1-9 基因工程改變火星人外貌 ( No.5 )
學習占星學的第一個步驟／1-9 基因工程改變火星人外貌 ( No.5 )
日期： 2009/11/30 16:45
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://118.233.48.142/
學習占星學的第一個步驟／1-9 基因工程改變火星人外貌
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續25
於是我們試想，當火星人來到地球之後，希望他們的生命能延續，有什麼辦法能做到呢？不管地球現況而只是純粹地保留其物種呢？還是要盡量地找出適應地球的方式呢？顯然唯後者才能延續火星物種的生命，否則便會如全球各地原住民一樣，如果只是一昧保留其純化的種族而不與其他民族融合的話，不是被滅族、也會凋零的需要其他民族來保護他們。
這時火星人如何適應地球生活呢？想來勢必需要在火星物種的體質中加入地球物種的體質，然後才有可能存活。所以該如何做到呢？現代正流行的基因科學，便給我們很好的答案，所以能飛到地球來的更高文明物種，自然也會具有很發達的基因工程改良技術嘍～
於是將火星人的基因加入各種地球動物身上的實驗，應該會產生很多種融合兩種物種的新品種吧～如獅身人面獸、半人半馬、半人半蛇等等奇怪的物種出現，應該也不奇怪吧～但這些奇怪的半人獸是否能真的延續火星物種的生命嗎？
用現在地球人獨領地球風騷的現況，半人獸之物種沒有一項存在下，很顯然那些奇怪的物種是不能延續火生物種的生命的。
於是我們再來看人類從猿變成人類的進化史，是不是有著突然大進化、形成自然進化極不合理的斷層現象問題呢？而這現象的產生，會不會就是因為火星生物的基因工程的改良，所以才使的猿類突然變成猿人、真人呢？
若是的話，是不是可以說明，當時火星物種要適應地球環境，所以進行了地球各物種加入火星物種的基因工程改良，於是眾多半人獸的產生，便造成所有民族神話中故事人物的形象呢？甚至變成了原始民族以為的祖先形象呢？丁某以為很有可能。
因為物種的改良不是一次就會成功的，所以不斷嚐試、不斷的實驗，最後在火星物種與猿基因結合的實驗得到了延續生命的功能，所以猿類進化大耀進而地球上便多了人類這一物種。所以人類進化的突然大進化的現象，便應該有了比較合理的解釋吧？
大家會不會很奇怪？理論上，各民族先民的行動力應該沒有串聯的可能，但為什麼各民族有關先民的傳說與信仰神明的形象，卻有這麼多相似的地方呢？莫非各民族的祖先來源，都有相同的出處嗎？
大家經常在電視上看喝水傳話的遊戲吧～原始的一句話，經過多人的喝水傳遞後，結果就會出現讓人感到很爆笑的不同結果。
如果現在請大家畫一下太空人，大家會如何畫呢？是不是一定會畫身穿太空衣、頭戴太空罩的太空人呢？畢竟任何生物到另一個星球，為避免出師未捷身先死的結果，穿全套的太空衣帽，是必然的自我保護。
所以說，如果火星曾經如同地球地有大氣層而適合生物生存，因為過度文明的開發，如地球般地出現天破大洞，那女媧補天的故事，就會發生；當女媧補天完成又破洞後，相信災難會比原先的還大，故而大洪水的故事，也就成了必然發生的現象；而後火星不適合生物居住了，諾亞方舟的太空船飛出火星找新星球、新適合生物生存的故事，也是生物求生本能必需進行之事。
接著，火星人到了地球之後，直接存活幾乎是零，故而火星物種與地球生物的基因改良，便是半人獸產生的神話時代，畢竟不同物種的結合，常出現如騾馬這類不能生育的必然滅種的物種，所以基因的改良一定持續進行，直到找到猿猴的改良才有人的形成、而適合了地球的生命承傳，這便也是地球物種進化中、為何由猿變成人的這段形成、突然地變得超快而不符合常態進化的可能原因之一。
而火星人成功地轉變成地球人後，為了紀念這段基因改良的辛苦、為了懷念先祖的由來，畫一個太空人以做紀念應不為過吧～但當時的文明物質有限，只好刻在石頭上…。
一代刻一次有頭罩的太空人，但因後代子孫已不見最原始的祖先了，像小叮噹頭大（戴太空頭罩）、四肢短小（身穿太空衣）的太空人太醜了，美化一下如何呢？於是喝水傳話的失真故事，便在一代又一代傳劃過程中發生了…。
所以現代看到的各神明裝扮，都成了身穿長袍大衣、頭上有光圈的形象。只因後來之人不知太空衣如何畫，只看到比正常的衣服還大許多，所以便畫成了長袍大衣；當然也不知太空頭罩是何物，只知有此比頭大的東西存在，所以用光圈來替代。
這樣如喝水傳話的太空人傳畫變化，有沒有可能成立呢？丁某以為很有可能；而由這些先民的故事串聯出來的人類起源說有沒有可能是真的呢？各位好朋友，大家自已去認定吧～丁某只是說出自以為是的人類起源而已。謝謝各位。
這一篇丁長青老師在網路上發表過的文章，是不是很有意思而也蠻合理的呢？故而筆者再拾丁老師牙慧地原文貼出供大家參考。
日期： 2009/11/30 16:45
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://118.233.48.142/
學習占星學的第一個步驟／1-9 基因工程改變火星人外貌
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續25
於是我們試想，當火星人來到地球之後，希望他們的生命能延續，有什麼辦法能做到呢？不管地球現況而只是純粹地保留其物種呢？還是要盡量地找出適應地球的方式呢？顯然唯後者才能延續火星物種的生命，否則便會如全球各地原住民一樣，如果只是一昧保留其純化的種族而不與其他民族融合的話，不是被滅族、也會凋零的需要其他民族來保護他們。
這時火星人如何適應地球生活呢？想來勢必需要在火星物種的體質中加入地球物種的體質，然後才有可能存活。所以該如何做到呢？現代正流行的基因科學，便給我們很好的答案，所以能飛到地球來的更高文明物種，自然也會具有很發達的基因工程改良技術嘍～
於是將火星人的基因加入各種地球動物身上的實驗，應該會產生很多種融合兩種物種的新品種吧～如獅身人面獸、半人半馬、半人半蛇等等奇怪的物種出現，應該也不奇怪吧～但這些奇怪的半人獸是否能真的延續火星物種的生命嗎？
用現在地球人獨領地球風騷的現況，半人獸之物種沒有一項存在下，很顯然那些奇怪的物種是不能延續火生物種的生命的。
於是我們再來看人類從猿變成人類的進化史，是不是有著突然大進化、形成自然進化極不合理的斷層現象問題呢？而這現象的產生，會不會就是因為火星生物的基因工程的改良，所以才使的猿類突然變成猿人、真人呢？
若是的話，是不是可以說明，當時火星物種要適應地球環境，所以進行了地球各物種加入火星物種的基因工程改良，於是眾多半人獸的產生，便造成所有民族神話中故事人物的形象呢？甚至變成了原始民族以為的祖先形象呢？丁某以為很有可能。
因為物種的改良不是一次就會成功的，所以不斷嚐試、不斷的實驗，最後在火星物種與猿基因結合的實驗得到了延續生命的功能，所以猿類進化大耀進而地球上便多了人類這一物種。所以人類進化的突然大進化的現象，便應該有了比較合理的解釋吧？
大家會不會很奇怪？理論上，各民族先民的行動力應該沒有串聯的可能，但為什麼各民族有關先民的傳說與信仰神明的形象，卻有這麼多相似的地方呢？莫非各民族的祖先來源，都有相同的出處嗎？
大家經常在電視上看喝水傳話的遊戲吧～原始的一句話，經過多人的喝水傳遞後，結果就會出現讓人感到很爆笑的不同結果。
如果現在請大家畫一下太空人，大家會如何畫呢？是不是一定會畫身穿太空衣、頭戴太空罩的太空人呢？畢竟任何生物到另一個星球，為避免出師未捷身先死的結果，穿全套的太空衣帽，是必然的自我保護。
所以說，如果火星曾經如同地球地有大氣層而適合生物生存，因為過度文明的開發，如地球般地出現天破大洞，那女媧補天的故事，就會發生；當女媧補天完成又破洞後，相信災難會比原先的還大，故而大洪水的故事，也就成了必然發生的現象；而後火星不適合生物居住了，諾亞方舟的太空船飛出火星找新星球、新適合生物生存的故事，也是生物求生本能必需進行之事。
接著，火星人到了地球之後，直接存活幾乎是零，故而火星物種與地球生物的基因改良，便是半人獸產生的神話時代，畢竟不同物種的結合，常出現如騾馬這類不能生育的必然滅種的物種，所以基因的改良一定持續進行，直到找到猿猴的改良才有人的形成、而適合了地球的生命承傳，這便也是地球物種進化中、為何由猿變成人的這段形成、突然地變得超快而不符合常態進化的可能原因之一。
而火星人成功地轉變成地球人後，為了紀念這段基因改良的辛苦、為了懷念先祖的由來，畫一個太空人以做紀念應不為過吧～但當時的文明物質有限，只好刻在石頭上…。
一代刻一次有頭罩的太空人，但因後代子孫已不見最原始的祖先了，像小叮噹頭大（戴太空頭罩）、四肢短小（身穿太空衣）的太空人太醜了，美化一下如何呢？於是喝水傳話的失真故事，便在一代又一代傳劃過程中發生了…。
所以現代看到的各神明裝扮，都成了身穿長袍大衣、頭上有光圈的形象。只因後來之人不知太空衣如何畫，只看到比正常的衣服還大許多，所以便畫成了長袍大衣；當然也不知太空頭罩是何物，只知有此比頭大的東西存在，所以用光圈來替代。
這樣如喝水傳話的太空人傳畫變化，有沒有可能成立呢？丁某以為很有可能；而由這些先民的故事串聯出來的人類起源說有沒有可能是真的呢？各位好朋友，大家自已去認定吧～丁某只是說出自以為是的人類起源而已。謝謝各位。
這一篇丁長青老師在網路上發表過的文章，是不是很有意思而也蠻合理的呢？故而筆者再拾丁老師牙慧地原文貼出供大家參考。
2009年12月6日
學習占星學的第一個步驟／1-8易卦呈現人類起源或許外來之象（附易卦動畫） ( No.4 )
學習占星學的第一個步驟／1-8易卦呈現人類起源或許外來之象（附易卦動畫） ( No.4 )
日期： 2009/11/30 16:40
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://118.233.48.142/
學習占星學的第一個步驟／1-8 易卦呈現人類起源或許外來之象（附易卦動畫）
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續24
易卦有無上智慧，一切來自「自然而然」的，沒有半點人為假造現象，形成五術求真的鐵則。下面八卦形成的動畫，請大家仔細看便清楚了（再看一遍八卦生成動畫圖）。這八卦不但對五術很重要，同時也暗示了人類的起源哦～
前篇附上八卦生成的動畫，很有意思吧～學院占星及五術，就是這麼用心在研究，所以能大家的知識，都是有價值而值得大家深入研究的。而前之八卦生成的動畫圖，大家看仔細了嗎？
一般大眾畫伏義八卦爻位的生成是由內往外畫的，但這一個由蔡西山奉朱熹之託為找尋邵康節寶貝而於四川得到的古易自然生成圖，經學院製成動畫讓大家看清楚，原來八卦之由來與位置安排，全由太極生兩儀、生四象而成八卦自然的演變，而出現八卦正確的畫法是爻位由外而向內產生的，不同於後來之人的畫法。
而這八卦爻位生成由外而內的方向性代表著什麼呢？大家知不知道，八卦的含義中，其實包含了大亞洲的地形地貌之象，甚至連藏在地中的礦產也在卦象之中。
我們知道中華文化起源於河套平原，而當時的中國範圍，不過是中原有限的區域，不可能完全了解大亞洲的全貌，所以才有張騫開發西域的偉大故事發生。即然古中國沒有能力了解大亞洲，但為什麼八卦中會有大亞洲的完整卦象呢？
中國老祖宗一以誠心做為修身治學的根本，所以也很老實地告訴了後人，河圖、洛書這八卦的本源之物，其實不是老祖宗發明的，而是如易傳中言「河出圖、洛出書」河圖是從黃河、洛書是在洛水中撿來了，後來發現這其中有大秘密，所以才延伸出易經這套偉大的學術。
大家應該知道電腦的0與1編碼法是萊布尼茲發明的吧～但當時便有許洲歐洲學者批評他的0與言的進位，是抄中國伏羲八卦的。但當時他打死不承認這偉大的理論是抄襲的，於是當時許多學者便舉証他抄襲之跡，直到他老年良心過意不去，才在給友人的信中承認了這造成電腦發明、影響現今及未來科技時代的偉大發現，真的是他從中國抄襲而來的。
說這只想告訴大家的，八卦這東西，會不會是某高於人生的高等生物的電腦原理或原型之一呢？從八卦中有大亞洲之卦象，人類亙古時代要如何了解呢？如果是從空中的話，會不會比較容易呢？既然是從空中看清楚的話，那麼八卦爻位的生成，便成了很有意思的暗示…。
那暗示就是卦象是由外而向內產生的，而觀察者在天空中看到的景象，會不會也是由外而向地球著陸點而形成的呢？
那麼那高於人類的高等生物，會不會是如前說，當火星洞天失敗之後，火星的大洪水讓火星人不得不外求，於是派出了類諾亞方舟的航太飛行器來到了地球，著陸前所看大亞洲景象，便畫成了八卦，然後來到地球，或墜毀、或因故遺失在黃河與洛水，被中國老祖宗撿到，所以有易傳詳實的記錄而產生今日的易經呢？
丁某以為很有可能，所以也認為今現的地球人，其實很有可能就是火星人的後裔，特別是大家如本議想用原始神話或一些不可解的科學之秘來串連的故事，說不定還勾勒出人類的起源哦～
從易卦生成之方向，八卦的形成是由外而內的。不是文王與伏羲卦的周易卦，可以完整地看清楚大亞洲的地形地貌，這絕非中國老祖宗有限的活動力、有限的地域所能觀察出來的。
於是如何做到易卦看透大亞洲地形地貌之實情？除了空中鳥瞰之外，似乎沒有更好的解釋。這時遠古時代能從空中鳥瞰地球的，除了外太空人進入地球之外，還有什麼可能性呢？若真上一個冰河時期真有更高文明之說，那為什麼到今日考古所得只見孔龍化石而沒有更高文明存在的古考証據呢？
當易卦從外太空文明留在地球上的遺跡觀點，配合占星一切分野皆以火星為基準，而火星又與地球同樣傾斜的軸心與四季等現象（除了火星大氣層洞破消散之外），很難不讓人連想，地球人真的可能是火星人的後裔。
日期： 2009/11/30 16:40
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://118.233.48.142/
學習占星學的第一個步驟／1-8 易卦呈現人類起源或許外來之象（附易卦動畫）
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續24
易卦有無上智慧，一切來自「自然而然」的，沒有半點人為假造現象，形成五術求真的鐵則。下面八卦形成的動畫，請大家仔細看便清楚了（再看一遍八卦生成動畫圖）。這八卦不但對五術很重要，同時也暗示了人類的起源哦～
前篇附上八卦生成的動畫，很有意思吧～學院占星及五術，就是這麼用心在研究，所以能大家的知識，都是有價值而值得大家深入研究的。而前之八卦生成的動畫圖，大家看仔細了嗎？
一般大眾畫伏義八卦爻位的生成是由內往外畫的，但這一個由蔡西山奉朱熹之託為找尋邵康節寶貝而於四川得到的古易自然生成圖，經學院製成動畫讓大家看清楚，原來八卦之由來與位置安排，全由太極生兩儀、生四象而成八卦自然的演變，而出現八卦正確的畫法是爻位由外而向內產生的，不同於後來之人的畫法。
而這八卦爻位生成由外而內的方向性代表著什麼呢？大家知不知道，八卦的含義中，其實包含了大亞洲的地形地貌之象，甚至連藏在地中的礦產也在卦象之中。
我們知道中華文化起源於河套平原，而當時的中國範圍，不過是中原有限的區域，不可能完全了解大亞洲的全貌，所以才有張騫開發西域的偉大故事發生。即然古中國沒有能力了解大亞洲，但為什麼八卦中會有大亞洲的完整卦象呢？
中國老祖宗一以誠心做為修身治學的根本，所以也很老實地告訴了後人，河圖、洛書這八卦的本源之物，其實不是老祖宗發明的，而是如易傳中言「河出圖、洛出書」河圖是從黃河、洛書是在洛水中撿來了，後來發現這其中有大秘密，所以才延伸出易經這套偉大的學術。
大家應該知道電腦的0與1編碼法是萊布尼茲發明的吧～但當時便有許洲歐洲學者批評他的0與言的進位，是抄中國伏羲八卦的。但當時他打死不承認這偉大的理論是抄襲的，於是當時許多學者便舉証他抄襲之跡，直到他老年良心過意不去，才在給友人的信中承認了這造成電腦發明、影響現今及未來科技時代的偉大發現，真的是他從中國抄襲而來的。
說這只想告訴大家的，八卦這東西，會不會是某高於人生的高等生物的電腦原理或原型之一呢？從八卦中有大亞洲之卦象，人類亙古時代要如何了解呢？如果是從空中的話，會不會比較容易呢？既然是從空中看清楚的話，那麼八卦爻位的生成，便成了很有意思的暗示…。
那暗示就是卦象是由外而向內產生的，而觀察者在天空中看到的景象，會不會也是由外而向地球著陸點而形成的呢？
那麼那高於人類的高等生物，會不會是如前說，當火星洞天失敗之後，火星的大洪水讓火星人不得不外求，於是派出了類諾亞方舟的航太飛行器來到了地球，著陸前所看大亞洲景象，便畫成了八卦，然後來到地球，或墜毀、或因故遺失在黃河與洛水，被中國老祖宗撿到，所以有易傳詳實的記錄而產生今日的易經呢？
丁某以為很有可能，所以也認為今現的地球人，其實很有可能就是火星人的後裔，特別是大家如本議想用原始神話或一些不可解的科學之秘來串連的故事，說不定還勾勒出人類的起源哦～
從易卦生成之方向，八卦的形成是由外而內的。不是文王與伏羲卦的周易卦，可以完整地看清楚大亞洲的地形地貌，這絕非中國老祖宗有限的活動力、有限的地域所能觀察出來的。
於是如何做到易卦看透大亞洲地形地貌之實情？除了空中鳥瞰之外，似乎沒有更好的解釋。這時遠古時代能從空中鳥瞰地球的，除了外太空人進入地球之外，還有什麼可能性呢？若真上一個冰河時期真有更高文明之說，那為什麼到今日考古所得只見孔龍化石而沒有更高文明存在的古考証據呢？
當易卦從外太空文明留在地球上的遺跡觀點，配合占星一切分野皆以火星為基準，而火星又與地球同樣傾斜的軸心與四季等現象（除了火星大氣層洞破消散之外），很難不讓人連想，地球人真的可能是火星人的後裔。
索羅斯星盤上課互動部份內容 ( No.1 )
索羅斯星盤上課互動部份內容 ( No.1 )
日期： 2009/09/11 22:40
姓名： 丁長青
網頁： http://210.201.59.21/
學院及分院（http://118.233.48.142/）占星的課程，除有完整的教學區供學員不限時空的學習外，更有每周固定時段地線上互動課程，專就任何人都不能造假的星盤案例，一步驟、一步驟地引導學員輕鬆地學會生活化實用的占星解盤方式。故而丁某節錄2009年9月11日【占星研究班】針對索羅斯星盤討論的部份內容，貼出供對占星有興趣的好朋友們參考，唯有學院及分院（http://118.233.48.142/）的課程，才能如此清楚且輕鬆地讓每位學員學好占星解盤。
2009年9月11日【占星研究班】部份上課內容如下：
……
丁長青老師說：美齡今天貼出四位與金融投資有關的名人星盤，你看了沒有？
……
丁長青老師說：日前與美齡討論接手之事，她便認為用名人星盤來互動，會很有吸引力的，所以我也認同，便鼓勵她往這方面發展，而我也會傾向用這方式進行未來的課程吧！
……
丁長青老師說：所以我很認同美齡加強學院的強項，發展他處無法做到的豐富教學。
……
丁長青老師說：索羅斯 1930年8月……匈牙利……出生，你打星盤吧
……
丁長青老師說：看這星盤，你的感覺如何？他星盤中有關放空的呈象為何？你認為呢？
……
丁長青老師說：你認為他的投資技術與股神巴菲特誰比較好呢？以星盤呈象比較
……
史桂馨說：日是股票
丁長青老師說：職業班的……應有提到放空吧～若沒有就算了，放空不是常態事，所以不同於常情的星是那一顆星呢？
史桂馨說：天王 而且呈吉
……
丁長青老師說：對的，所以成功之人的成功處，皆在星盤中呈吉象。
丁長青老師說：那分析一個人的股市或投資操作看……呢？
史桂馨說：……
丁長青老師說：對的，所以就星盤言，他的投資技術是不是……巴菲特還好呢？
……
史桂馨說：是
丁長青老師說：所以就 討論……時，用索羅斯會比巴菲特有意思。
史桂馨說：正在偷瞄巴菲特的圖
丁長青老師說：目前，索羅斯放空的……與……有關否？
史桂馨說：好巧 兩人都有海土三合 ...什麼意思?
……
丁長青老師說：土是有何義？你說呢？
史桂馨說：……剛才怎麼看……搭不上……也扯不上關係
……
史桂馨說：限制 收縮
……
丁長青老師說：土星還有那含義呢？再說
……
史桂馨說：責任 老
丁長青老師說：巴菲特股神因……而來，而索羅斯則是……而成為真正合格的投資之神（這是星盤呈象）
丁長青老師說：土星還有什麼含義？再說說
史桂馨說：保守謹慎 傳統 冷漠 功利主義... 就是還沒想到與股票有關字訣
丁長青老師說：若兩人……都指股神時，皆與土星三合，土星之耐性，看對趨勢後，有耐性的持有，做足波段的利益，才是真正大獲利的方式；一般人因為成本有限，所以沒有「人是英雄錢是膽」的膽，所以就容易犯了投資貪與怕的弊病，故而短進短出者，結果就是輸家了。
丁長青老師說：字訣用對了，解盤很容易，所以平時便要常練各星體的字訣，解盤時便很容發揮出來。
丁長青老師說：故而這兩人都有這耐心獲得大利潤的特質。
史桂馨說：股市確有 一錢二膽三技術 之說
……
丁長青老師說：……看索羅斯放空之星與……沒關，這是基本盤不靈活看法所致，但到了……，所有星都可以與某一問題有關，所以……桂馨如何解釋？
史桂馨說：投機……財 股票……財
丁長青老師說：……，所以……可不可以解釋成索羅斯在投資上的獲利因放空而來呢？
史桂馨說：可以
丁長青老師說：所以在職業班言問題……純凶無解時，便用……來救，便因……一定可以……而形成另一種更細膩的說法，所以我才會在職業班教同學這一招……救純凶……之法。
……
丁長青老師說：因為索羅斯的星盤，我也是今天看到，所以上課前才查了一下網路資料，所以他的星盤，我只比你早研究半小時而已。
丁長青老師說：現在我們就他的……來練習好了。……海王星又純吉，這海王星你會如何解釋與股市有關的形容呢？請說說
史桂馨說：所以規則不用守的太死 要有彈性 細節也不是最重要的
……
丁長青老師說：海王與雙魚常用的字訣，如隨緣，隨大勢變化而操作，這便是……股市……理性……，使得……投資操作的索羅斯，見大勢明明是空，不放空如何賺錢呢？這便是索羅斯投資致富很重要的關鍵。
丁長青老師說：海王星在十宮中，……桂馨會如何解釋呢？請說說
史桂馨說：……是啥
丁長青老師說：……很重要的含義，便是……，便成為……實際操作模式，所以隨勢做多或做空，便是索羅斯投資操作的方法。
……
丁長青老師說：……字訣，想一想與問題無關，便不能使用，然後再想另外正確的字訣，如此練習，將來自然會知道什麼字訣用於什麼時候了。所以……本義，其實就是很好運用的字訣，改成……解釋，便不是困難了。於是海三合土星，海之隨勢操作，做對了趨勢，然後堅持下去，便是他投資操作獲利的方式。
……
丁長青老師說：１０宮中，還有水星，一樣……來解釋，你會如何解釋這水星呢？請說說
……
史桂馨說：操作靈活 換股快速
……
史桂馨說：消息面
丁長青老師說：理論上靈活操作也對，那便會與前面土星為耐性持有矛盾，這時解釋者便有兩種處理矛盾的選擇，一是選擇不說出矛盾的兩種情況，另一選擇，就是合理解釋出這兩種情形發生狀況。
史桂馨說：趨勢持續中耐心……持股 趨勢反轉立刻迅速……開溜 所謂靜如處子動如脫兔 這樣說可以嗎
丁長青老師說：如何合理解釋二種矛盾現象呢？那就是利用……，土……，所以耐性持有是對的，而水星……，因凶，一開始發現持股錯誤，索羅斯便會立即換股操作以減少損失，而水……，所以換股是對的時，他就會耐性持股下去。這便是我解釋時，經常會思考解釋各種狀況，提供你參考。
丁長青老師說：桂馨解釋也很好，這就是進步，加油。
丁長青老師說：回到前面問題，水星……索羅斯如何處理呢？桂馨說說
史桂馨說：所以 生活體驗人生經歷愈多愈有東西可套進去
……
丁長青老師說：桂馨，對的。解盤本來就是生活上的問題處理，當然要盡量採用生活化常見且正確的處理模式去解釋或處理嘍～
丁長青老師說：孔老夫子說，道不遠人、遠人非道，好的學問就是處理人在生活上的問題，所以不用想太多，就用生活上的方式來面對，學占星或其他學問，就沒有這麼困難而變得輕鬆了。又見桂馨突破，好現象。
史桂馨說：索羅斯應避免魯莽欠思考的立即依小道消息採取行動 而應先壓抑一下三思而後行
史桂馨說：飄飄然
丁長青老師說：水……為問題，所以索羅斯對一般消息，開始……皆採不相信、不理會的態度，直到……經過事實確認之後，他才會相信而進行操作以獲取更大的利益。這便是我的解釋。
丁長青老師說：桂馨解釋得很好，三思而後行，非常正確。再飄飄然一次吧～加油
丁長青老師說：火星……，呈凶，桂馨會如何解釋呢？請說說
……
史桂馨說：剛開始無法獲利
丁長青老師說：是不是可以解釋，任何投資開始的利益，他皆不取呢？因與水……事實呈現，所以必待事實呈現有後利時，他才進行操作。
丁長青老師說：用股市波短的分析，是不是可以說在任何波形開始的第一波，他都不操作，直到回檔第二波不破第一波的腳，再反彈的第二隻腳，才是他進行操作的時機，因為……之故，所以一切入便做到波段完全結束後才獲利了結。
丁長青老師說：這樣解釋，像不像股市分析名嘴的說法？^^
……
史桂馨說：老師很有一套 ……
……
史桂馨說：感謝老師 這樣一對一 耗費老師許多精神 老師再見
丁長青老師說：想教好學生，是我不變的初衷（除非同學不想學好，那我就順勢地小扣小鳴）
……
========================================
想學好占星的好朋友們，學院剛成立分【黃美齡占星‧網路五術分院】（http://118.233.48.142/），現在報名分院的課程有優惠哦～機會難得，不可錯失…。
日期： 2009/09/11 22:40
姓名： 丁長青
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……
丁長青老師說：所以我很認同美齡加強學院的強項，發展他處無法做到的豐富教學。
……
丁長青老師說：索羅斯 1930年8月……匈牙利……出生，你打星盤吧
……
丁長青老師說：看這星盤，你的感覺如何？他星盤中有關放空的呈象為何？你認為呢？
……
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丁長青老師說：職業班的……應有提到放空吧～若沒有就算了，放空不是常態事，所以不同於常情的星是那一顆星呢？
史桂馨說：天王 而且呈吉
……
丁長青老師說：對的，所以成功之人的成功處，皆在星盤中呈吉象。
丁長青老師說：那分析一個人的股市或投資操作看……呢？
史桂馨說：……
丁長青老師說：對的，所以就星盤言，他的投資技術是不是……巴菲特還好呢？
……
史桂馨說：是
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史桂馨說：正在偷瞄巴菲特的圖
丁長青老師說：目前，索羅斯放空的……與……有關否？
史桂馨說：好巧 兩人都有海土三合 ...什麼意思?
……
丁長青老師說：土是有何義？你說呢？
史桂馨說：……剛才怎麼看……搭不上……也扯不上關係
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史桂馨說：限制 收縮
……
丁長青老師說：土星還有那含義呢？再說
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史桂馨說：責任 老
丁長青老師說：巴菲特股神因……而來，而索羅斯則是……而成為真正合格的投資之神（這是星盤呈象）
丁長青老師說：土星還有什麼含義？再說說
史桂馨說：保守謹慎 傳統 冷漠 功利主義... 就是還沒想到與股票有關字訣
丁長青老師說：若兩人……都指股神時，皆與土星三合，土星之耐性，看對趨勢後，有耐性的持有，做足波段的利益，才是真正大獲利的方式；一般人因為成本有限，所以沒有「人是英雄錢是膽」的膽，所以就容易犯了投資貪與怕的弊病，故而短進短出者，結果就是輸家了。
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史桂馨說：股市確有 一錢二膽三技術 之說
……
丁長青老師說：……看索羅斯放空之星與……沒關，這是基本盤不靈活看法所致，但到了……，所有星都可以與某一問題有關，所以……桂馨如何解釋？
史桂馨說：投機……財 股票……財
丁長青老師說：……，所以……可不可以解釋成索羅斯在投資上的獲利因放空而來呢？
史桂馨說：可以
丁長青老師說：所以在職業班言問題……純凶無解時，便用……來救，便因……一定可以……而形成另一種更細膩的說法，所以我才會在職業班教同學這一招……救純凶……之法。
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丁長青老師說：因為索羅斯的星盤，我也是今天看到，所以上課前才查了一下網路資料，所以他的星盤，我只比你早研究半小時而已。
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丁長青老師說：海王星在十宮中，……桂馨會如何解釋呢？請說說
史桂馨說：……是啥
丁長青老師說：……很重要的含義，便是……，便成為……實際操作模式，所以隨勢做多或做空，便是索羅斯投資操作的方法。
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丁長青老師說：……字訣，想一想與問題無關，便不能使用，然後再想另外正確的字訣，如此練習，將來自然會知道什麼字訣用於什麼時候了。所以……本義，其實就是很好運用的字訣，改成……解釋，便不是困難了。於是海三合土星，海之隨勢操作，做對了趨勢，然後堅持下去，便是他投資操作獲利的方式。
……
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史桂馨說：消息面
丁長青老師說：理論上靈活操作也對，那便會與前面土星為耐性持有矛盾，這時解釋者便有兩種處理矛盾的選擇，一是選擇不說出矛盾的兩種情況，另一選擇，就是合理解釋出這兩種情形發生狀況。
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丁長青老師說：桂馨解釋也很好，這就是進步，加油。
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丁長青老師說：桂馨，對的。解盤本來就是生活上的問題處理，當然要盡量採用生活化常見且正確的處理模式去解釋或處理嘍～
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史桂馨說：飄飄然
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丁長青老師說：桂馨解釋得很好，三思而後行，非常正確。再飄飄然一次吧～加油
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史桂馨說：剛開始無法獲利
丁長青老師說：是不是可以解釋，任何投資開始的利益，他皆不取呢？因與水……事實呈現，所以必待事實呈現有後利時，他才進行操作。
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際投資禿鷹、放空高手喬治‧索羅斯的星盤
際投資禿鷹、放空高手喬治‧索羅斯的星盤
日期： 2009/09/11 11:27
姓名： 黃美齡
網頁： http://118.233.48.142/
本站占星及五術網路教學內容與機制，百分百來自丁長青占星網路五術學院（ http://210.201.59.28/ ）的授權與品質保証，特別是全新的網路線上互動課程，全是名人案例的研討，讓你在趣味中學到最紮實且實用的生活解盤方式。歡迎對占星及五術有興趣的好朋友們，加入我們的研習團隊（ http://118.233.48.142/ ）。
下圖是以放空100億以上的英鎊、讓英格蘭銀行破產而聲名大躁的喬治‧索羅斯星盤。他是出生於匈牙利的美國籍猶太裔商人，有著聚斂猶太人財富的家世背景，而成為一些政局不穩定的國家政府所痛恨打壓經濟的戰犯。
然而真實的他，卻是一位希望在華爾街賺足夠多的錢來支持他成為一個作家和哲學家。在比爾•蓋茲和沃倫•巴菲特還沒開始捐款、做慈善事業之前，他的捐款一直蟬聯全球捐款金額最多的慈善家。
這樣一位如星盤呈象一直被人誤解的投資慈善家，發揮出他星盤吉點的放空之星而成功的人，你想了解喬治‧索羅斯的人生嗎？趕快參與黃美齡占星‧網路五術分院（ http://118.233.48.142/）的占星研習課程，在我們兩套網路教學機制中的網路線上互動課程中，讓你將一個步驟、一個步驟解析出喬治‧索羅斯充滿傳奇色彩的人生，進而也讓你從其中掌握到自己人生應該努力的方向。
趕快加入我們吧～黃美齡占星‧學院五術分院新成立之際，還有特惠優待…，機會有限…。
日期： 2009/09/11 11:27
姓名： 黃美齡
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下圖是以放空100億以上的英鎊、讓英格蘭銀行破產而聲名大躁的喬治‧索羅斯星盤。他是出生於匈牙利的美國籍猶太裔商人，有著聚斂猶太人財富的家世背景，而成為一些政局不穩定的國家政府所痛恨打壓經濟的戰犯。
然而真實的他，卻是一位希望在華爾街賺足夠多的錢來支持他成為一個作家和哲學家。在比爾•蓋茲和沃倫•巴菲特還沒開始捐款、做慈善事業之前，他的捐款一直蟬聯全球捐款金額最多的慈善家。
這樣一位如星盤呈象一直被人誤解的投資慈善家，發揮出他星盤吉點的放空之星而成功的人，你想了解喬治‧索羅斯的人生嗎？趕快參與黃美齡占星‧網路五術分院（ http://118.233.48.142/）的占星研習課程，在我們兩套網路教學機制中的網路線上互動課程中，讓你將一個步驟、一個步驟解析出喬治‧索羅斯充滿傳奇色彩的人生，進而也讓你從其中掌握到自己人生應該努力的方向。
趕快加入我們吧～黃美齡占星‧學院五術分院新成立之際，還有特惠優待…，機會有限…。
2009年12月5日
學習占星學的第一個步驟／1-7火星人入侵地球… ( No.3 )
學習占星學的第一個步驟／1-7火星人入侵地球… ( No.3 )
日期： 2009/11/30 13:21
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://118.233.48.142/
學習占星學的第一個步驟／1-7火星人入侵地球…
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續23
火星在占星學中有多重要？除了是地球以外的第一顆外行星、占星學個人行星與非個人行星的分野外，它與地球有太多相似的星體特質，便造就了火星成為人類歷史對太空世界遐想的最豐富的一顆星。所以丁長青老師曾在網路上發表過人類神話與火星移民的臆測，非常有趣也可以提供對外太空有像想力的好朋友們參考，所以筆者再一次地原文呈現丁老師有關此說的文章如下：
大家聽過火星人這說法吧～為什麼地球上對火星人這麼在意呢？如同占星學這麼在意火星一般，許多代表分野或起源的特質，都以火星為代表呢？
其實原因很簡單，因為火星太像地球了，火星與地球一般，都有與黃道面夾角25度多的現象（地球是23度半左右），因為這個現象，所以火星也有一年四季的變化，有自轉一週約24小時的一日變化…。
而火星與地球比較不同的，便是火星的一年約地球的兩年多…，而最大不同處，便是火星沒有地球的大氣層保護，所以火星常期曝曬在宇宙輻射下而呈現紅色的光芒（由地球觀察的現象）。
因為如果火星有大氣層保護的話，配合火星表面上有龐大的河流穿過的現象，真的與地球上的情形太相近了，所以火星是否有過孕育生命的可能？便是科學界與地球文明一直深信是有可能的，所以火星的研究與發想，也就不斷地發生…。
所以進一步思考，如果火星當時有人類，而他們發現天補個洞了，會怎麼辨呢？是不是也如今日的地球人一樣，便要想盡方法來補天呢？這時，便讓丁某想到一個古老的傳說──女媧補天的故事…。
此故事源出於《淮南子‧覽冥訓》：「往古之時，四極廢，九州裂，天不兼覆，地不周載；火濫炎而不滅，水浩洋而不息，猛獸食顓民，鷙鳥攫老弱。於是，女媧煉五色石以補蒼天，斷鰲足以立四極，殺黑龍以濟冀州，積蘆灰以止淫水。蒼天補，四極正；淫水涸，冀州平；狡蟲死，顓民生。」
這裡說到女媧的故事在往古之時，就是以前很久很久以前的故事，多久呢？那就是人類不可考的亙古年代了，說不定，這故事並不是發生在地球，也說不定哦～
因為地球何時有天破洞之事？若不是今日科學的過度開發，臭氧層也不會破洞…。同樣地，大家研究天文而觀那些沒有生物的星球皆有大氣包裹，但獨火星沒有，而地球也是在近百年來才發現臭氧層破洞之事，會不會…。
會不會人類如占星以火星為生命之源地、來自於火星呢？而來到地球的火星人為了讓在地球上存活的火星人記住這教訓而留下這個女媧補天的故事，所以後來火星人成了地球人之後，便不知女媧補天的故事在何時發生，而有往古之說呢？
地球過去天不曾破、現在破洞了，臭氧層的破洞，造成了溫室效應，使地球的氣候跟著發生了變化，熱極熱地將南極的冰山融化了，大量的南極冰山之水使海平面升高，也因此水氣的增強而讓地球的冬天變得更寒冷…，便好像女媧所以要洞天，便因為「火濫炎而不滅，水浩洋而不息」火神與水神的鬥爭，讓世界造成了大災難，而有女媧補天的故事。
亙古的地球不曾破洞，補天之說不當是地球發生之事，而在地球不遠的太空中，如地球有四季變化的火星，卻一反宇宙星體皆有大氣層環繞的常態、而沒有大氣層的保護…。
是不是火星原本也有大氣層，只因為當時火星的文明開發太過，造成他們天破了洞，最後火星上的大氣層全面瓦解了，從此火星便不再適合生命生存呢？還是如同科學家們以為，火星若有文明，當失去大氣保護的火星人，便往地心躲藏了…？不知道耶～
不過，如果火星曾有大氣之天，有天破洞之事，那麼，當時的火星應該也會發生如今日地球溫室效應的現象，而火星上的科學家，便也會如地球上的科學界一樣，為補天之事而傷盡腦筋吧～
於是當時火星上的科學家，有沒有過曾經一度補天成功呢？若有的話，那群火星科學家們的代號會不會就稱之女媧呢？不知道。但知道的是，現在火星的大氣之天沒有了，火星若有補天的故事，便是失敗的，所以…。
所以火星在天未完全破壞之前，極度的溫室效應，應也會讓火星發生大洪水，大到如上帝要毀滅貪婪的人類一般，於是火星上的生命便要另外找尋生路，於是便有上帝一線的仁慈，讓諾亞造方舟，帶著盡可能的生命一起去找新大陸、新星球，重新延續生命的承傳…。
是不是當時火星上有許許多多的航太飛行器，飛向宇宙、找尋新的可生存星球，而有一艘名為諾亞方舟來到地球呢？不知道耶～
但若地球天開始破，破到四季變化到超出想像、超出適合生存的時候，人類唯一的出路，可能就是飛向宇宙、重新找尋新的可生存星球吧～所以，諾亞方舟會不會是帶來新生命到地球的航太飛行器呢？不知道耶～但可以知道還有一些神話故事可以因此而有所解釋…。我們下回再聊吧。
日期： 2009/11/30 13:21
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
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學習占星學的第一個步驟／1-7火星人入侵地球…
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續23
火星在占星學中有多重要？除了是地球以外的第一顆外行星、占星學個人行星與非個人行星的分野外，它與地球有太多相似的星體特質，便造就了火星成為人類歷史對太空世界遐想的最豐富的一顆星。所以丁長青老師曾在網路上發表過人類神話與火星移民的臆測，非常有趣也可以提供對外太空有像想力的好朋友們參考，所以筆者再一次地原文呈現丁老師有關此說的文章如下：
大家聽過火星人這說法吧～為什麼地球上對火星人這麼在意呢？如同占星學這麼在意火星一般，許多代表分野或起源的特質，都以火星為代表呢？
其實原因很簡單，因為火星太像地球了，火星與地球一般，都有與黃道面夾角25度多的現象（地球是23度半左右），因為這個現象，所以火星也有一年四季的變化，有自轉一週約24小時的一日變化…。
而火星與地球比較不同的，便是火星的一年約地球的兩年多…，而最大不同處，便是火星沒有地球的大氣層保護，所以火星常期曝曬在宇宙輻射下而呈現紅色的光芒（由地球觀察的現象）。
因為如果火星有大氣層保護的話，配合火星表面上有龐大的河流穿過的現象，真的與地球上的情形太相近了，所以火星是否有過孕育生命的可能？便是科學界與地球文明一直深信是有可能的，所以火星的研究與發想，也就不斷地發生…。
所以進一步思考，如果火星當時有人類，而他們發現天補個洞了，會怎麼辨呢？是不是也如今日的地球人一樣，便要想盡方法來補天呢？這時，便讓丁某想到一個古老的傳說──女媧補天的故事…。
此故事源出於《淮南子‧覽冥訓》：「往古之時，四極廢，九州裂，天不兼覆，地不周載；火濫炎而不滅，水浩洋而不息，猛獸食顓民，鷙鳥攫老弱。於是，女媧煉五色石以補蒼天，斷鰲足以立四極，殺黑龍以濟冀州，積蘆灰以止淫水。蒼天補，四極正；淫水涸，冀州平；狡蟲死，顓民生。」
這裡說到女媧的故事在往古之時，就是以前很久很久以前的故事，多久呢？那就是人類不可考的亙古年代了，說不定，這故事並不是發生在地球，也說不定哦～
因為地球何時有天破洞之事？若不是今日科學的過度開發，臭氧層也不會破洞…。同樣地，大家研究天文而觀那些沒有生物的星球皆有大氣包裹，但獨火星沒有，而地球也是在近百年來才發現臭氧層破洞之事，會不會…。
會不會人類如占星以火星為生命之源地、來自於火星呢？而來到地球的火星人為了讓在地球上存活的火星人記住這教訓而留下這個女媧補天的故事，所以後來火星人成了地球人之後，便不知女媧補天的故事在何時發生，而有往古之說呢？
地球過去天不曾破、現在破洞了，臭氧層的破洞，造成了溫室效應，使地球的氣候跟著發生了變化，熱極熱地將南極的冰山融化了，大量的南極冰山之水使海平面升高，也因此水氣的增強而讓地球的冬天變得更寒冷…，便好像女媧所以要洞天，便因為「火濫炎而不滅，水浩洋而不息」火神與水神的鬥爭，讓世界造成了大災難，而有女媧補天的故事。
亙古的地球不曾破洞，補天之說不當是地球發生之事，而在地球不遠的太空中，如地球有四季變化的火星，卻一反宇宙星體皆有大氣層環繞的常態、而沒有大氣層的保護…。
是不是火星原本也有大氣層，只因為當時火星的文明開發太過，造成他們天破了洞，最後火星上的大氣層全面瓦解了，從此火星便不再適合生命生存呢？還是如同科學家們以為，火星若有文明，當失去大氣保護的火星人，便往地心躲藏了…？不知道耶～
不過，如果火星曾有大氣之天，有天破洞之事，那麼，當時的火星應該也會發生如今日地球溫室效應的現象，而火星上的科學家，便也會如地球上的科學界一樣，為補天之事而傷盡腦筋吧～
於是當時火星上的科學家，有沒有過曾經一度補天成功呢？若有的話，那群火星科學家們的代號會不會就稱之女媧呢？不知道。但知道的是，現在火星的大氣之天沒有了，火星若有補天的故事，便是失敗的，所以…。
所以火星在天未完全破壞之前，極度的溫室效應，應也會讓火星發生大洪水，大到如上帝要毀滅貪婪的人類一般，於是火星上的生命便要另外找尋生路，於是便有上帝一線的仁慈，讓諾亞造方舟，帶著盡可能的生命一起去找新大陸、新星球，重新延續生命的承傳…。
是不是當時火星上有許許多多的航太飛行器，飛向宇宙、找尋新的可生存星球，而有一艘名為諾亞方舟來到地球呢？不知道耶～
但若地球天開始破，破到四季變化到超出想像、超出適合生存的時候，人類唯一的出路，可能就是飛向宇宙、重新找尋新的可生存星球吧～所以，諾亞方舟會不會是帶來新生命到地球的航太飛行器呢？不知道耶～但可以知道還有一些神話故事可以因此而有所解釋…。我們下回再聊吧。
劉德華星盤上課討論及婚姻中的… ( No.1 )
劉德華星盤上課討論及婚姻中的… ( No.1 )
日期： 2009/09/06 12:55
姓名： 丁長青
網頁： http://210.201.59.28/
貼出學院2009年9月1日【占星職業班】網路教室線上互動、有關劉德華的部份討論如下。而未來像這樣有趣的網路線上互動的名人星盤討論，也會重現於《黃美齡占星、網路五術分院》（ http://118.233.48.142/ ）的占星及五術教學的活動中，歡迎大家全力支持。謝謝。
……
丁長青老師說：……劉德華星盤，1961年9月…… 香港生（詳細生辰資料見於【占星軟體使用者討論專區】）……
……
丁長青老師說：大家說說劉德華這個人如何？請說說
……
史桂馨說：……皆凶 不宜結婚
史桂馨說：結婚對劉德華不好
……
高豪璟說：老婆來追他的
何瑛瑛說：……外在氣質優雅 和……吉相 有群眾魅力
……
丁長青老師說：但……所以如何解他對婚姻的看法呢？
……
高豪璟說：婚姻生活多為浪漫但低調
……
丁長青老師說：……金冥，便是冥之秘密與金星之情人，而成為他最易保有良好關係。
丁長青老師說：……凶，同學如何解？
何瑛瑛說：輿論造成結婚壓力
丁長青老師說：瑛不錯，……解輿論，正確
丁長青老師說：……水星是早婚或晚婚呢？大家說
何瑛瑛說：早婚
丁長青老師說：水星為年輕之星，所以早婚不利，便易受輿論壓力而詛咒成離異，所以劉以……的吉，保有這秘密情人達20多年才結婚。今天他承認結婚、但沒有小孩，大家認為他的婚姻是善終或離異呢？
陳祐霖說：離異.
高豪璟說：看來難以善終
……
丁長青老師說：我以為是善終，因為星盤主早婚不利，所以他也聰明地擁有這地下情人20多年才結婚，故而德嫂已是經過風波且承受得起地下情煎熬的人，所以因……吉而吻合他們的狀況，所以我以為他的婚姻會有善終的。
……
丁長青老師說：這一種看法，便表示七宮……形成的……，都是我們可結婚的對象，故而……任何人的婚緣也不止一次，於是我們善用……吉星的相關人結婚，自然易因此吉星之故而有較好的婚姻關係。
……
丁長青老師說：……凶並一定就沒有善終，只要當事人有心經營好這婚姻，再凶的……命盤呈象 ，也會打打鬧鬧到終老（你我父執輩的婚姻，因社會風氣不流行離異，所以他們的案例不乏……純凶而牽手一輩子。但現代的離婚較流行，所以一點凶的……呈象，也變得很容易離異，這便是時代因素會就影響看盤的方式）
……
丁長青老師說：因為有很多因素都可能改變星盤命定的結果，所以命在有心人的努力下才能改變命運，若懶人的世界只有宿命，那命運不能改變而常如星盤的呈象來發展。
……
丁長青老師說：大家對劉是金氏世界紀錄大全中，獲得最多獎的香港歌手，星盤有無呈象？大家說說
史桂馨說：日三合木
何瑛瑛說：太陽和木星呈吉相
……
丁長青老師說：……從吉星發展就能改變 命運，這是千真萬確的鐵則。
……
丁長青老師說：大家很聰明，得獎之星看太陽，太陽三合木星之多、木星亦是國際星，所以得獎多而在國際間可揚名，便也是一解。
……
丁長青老師說：……歌唱之星，加上……，就解釋天王好了，所以便是香港歌壇的四大天王（畢竟……不是真王，所以與四人齊名、各佔一山頭的獨立小王而已／……）
丁長青老師說：大家看劉德華的……的中學如何？請說說
……
陳勇年說：看來他的基礎教育還不差
高豪璟說：求學過程辛苦
……
何瑛瑛說：……家裡嚴格管教
……
丁長青老師說：豪璟不錯，土星有求學辛苦、艱辛之象，甚至半工半讀的可能。於是大家認為他的功課好不好？
陳勇年說：……應該不會太差
陳祐霖說：不錯.
史桂馨說：好……
何瑛瑛說：……不合群
……
丁長青老師說：瑛要注意我們解盤，當……代表家庭時，就不用再解釋，而是要用……來解釋，於是……他是出生大家庭的人，而……亦代表自由，所以他的家教並不嚴格，因此他才能有不同的發展
……
丁長青老師說：祐霖說的沒錯，他中五時會考是全年級第20名。但為何會有土星之辛苦呢？
……
陳勇年說：……他的家庭環境不好，家裡不和諧。
丁長青老師說：原因便在他中六上學期後，到香港電視廣播有限公司(TVB)的藝員訓練班受訓
丁長青老師說：從此便開展他的演藝事業了。請問……演藝事業，與命定……的事業有關嗎？大家說
陳勇年說：其實……都沒有
……
丁長青老師說：勇年說的對，……與事業無關，只因中學之宮……有演藝之機會，所以他勇於掌握機會，因此本來不屬於他事業的，便成了他的事業。這樣的決定，在他命格中可否有徵兆呢？大家說
……
丁長青老師說：他本命應有的事業，便是……當歌星，或……之事業。所以演員穩定後，他還是往本命應發展的……唱歌之途了。
……
丁長青老師說：劉之本命是……因……，所以……便成了形容命主……，在教學區及我一般論命時，最喜說此種人，天底下的沒有他做不到的事、只有願不願意做的問題而已。因為……所以一旦決定之事，就是拚老命也會做，所以他才有勇氣在中學時就去掌握這非命定的事業
……
丁長青老師說：同學們如果名人星盤研究多，便會發現，許多命人的成功處未必……有關，但都與星盤純吉處有關，只因一時的機會掌握，所以成就他們最成功的事業。
丁長青老師說：冥王對他的事業有何幫助，大家說呢？
……
丁長青老師說：冥王是黑道之星，請問對他的事業有何好的影響呢？
丁長青老師說：大家說說，這一個關鍵處很重要哦
……
====================================
大家想知道這黑道之星對劉德華有何關鍵性的影響嗎？歡迎參與學院百分百授權、全力教學支援及保証《黃美齡占星、網路五術分院》（ http://118.233.48.142/ ）的占星課程。謝謝各位。
日期： 2009/09/06 12:55
姓名： 丁長青
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丁長青老師說：瑛不錯，……解輿論，正確
丁長青老師說：……水星是早婚或晚婚呢？大家說
何瑛瑛說：早婚
丁長青老師說：水星為年輕之星，所以早婚不利，便易受輿論壓力而詛咒成離異，所以劉以……的吉，保有這秘密情人達20多年才結婚。今天他承認結婚、但沒有小孩，大家認為他的婚姻是善終或離異呢？
陳祐霖說：離異.
高豪璟說：看來難以善終
……
丁長青老師說：我以為是善終，因為星盤主早婚不利，所以他也聰明地擁有這地下情人20多年才結婚，故而德嫂已是經過風波且承受得起地下情煎熬的人，所以因……吉而吻合他們的狀況，所以我以為他的婚姻會有善終的。
……
丁長青老師說：這一種看法，便表示七宮……形成的……，都是我們可結婚的對象，故而……任何人的婚緣也不止一次，於是我們善用……吉星的相關人結婚，自然易因此吉星之故而有較好的婚姻關係。
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丁長青老師說：……凶並一定就沒有善終，只要當事人有心經營好這婚姻，再凶的……命盤呈象 ，也會打打鬧鬧到終老（你我父執輩的婚姻，因社會風氣不流行離異，所以他們的案例不乏……純凶而牽手一輩子。但現代的離婚較流行，所以一點凶的……呈象，也變得很容易離異，這便是時代因素會就影響看盤的方式）
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丁長青老師說：因為有很多因素都可能改變星盤命定的結果，所以命在有心人的努力下才能改變命運，若懶人的世界只有宿命，那命運不能改變而常如星盤的呈象來發展。
……
丁長青老師說：大家對劉是金氏世界紀錄大全中，獲得最多獎的香港歌手，星盤有無呈象？大家說說
史桂馨說：日三合木
何瑛瑛說：太陽和木星呈吉相
……
丁長青老師說：……從吉星發展就能改變 命運，這是千真萬確的鐵則。
……
丁長青老師說：大家很聰明，得獎之星看太陽，太陽三合木星之多、木星亦是國際星，所以得獎多而在國際間可揚名，便也是一解。
……
丁長青老師說：……歌唱之星，加上……，就解釋天王好了，所以便是香港歌壇的四大天王（畢竟……不是真王，所以與四人齊名、各佔一山頭的獨立小王而已／……）
丁長青老師說：大家看劉德華的……的中學如何？請說說
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陳勇年說：看來他的基礎教育還不差
高豪璟說：求學過程辛苦
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丁長青老師說：豪璟不錯，土星有求學辛苦、艱辛之象，甚至半工半讀的可能。於是大家認為他的功課好不好？
陳勇年說：……應該不會太差
陳祐霖說：不錯.
史桂馨說：好……
何瑛瑛說：……不合群
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丁長青老師說：原因便在他中六上學期後，到香港電視廣播有限公司(TVB)的藝員訓練班受訓
丁長青老師說：從此便開展他的演藝事業了。請問……演藝事業，與命定……的事業有關嗎？大家說
陳勇年說：其實……都沒有
……
丁長青老師說：勇年說的對，……與事業無關，只因中學之宮……有演藝之機會，所以他勇於掌握機會，因此本來不屬於他事業的，便成了他的事業。這樣的決定，在他命格中可否有徵兆呢？大家說
……
丁長青老師說：他本命應有的事業，便是……當歌星，或……之事業。所以演員穩定後，他還是往本命應發展的……唱歌之途了。
……
丁長青老師說：劉之本命是……因……，所以……便成了形容命主……，在教學區及我一般論命時，最喜說此種人，天底下的沒有他做不到的事、只有願不願意做的問題而已。因為……所以一旦決定之事，就是拚老命也會做，所以他才有勇氣在中學時就去掌握這非命定的事業
……
丁長青老師說：同學們如果名人星盤研究多，便會發現，許多命人的成功處未必……有關，但都與星盤純吉處有關，只因一時的機會掌握，所以成就他們最成功的事業。
丁長青老師說：冥王對他的事業有何幫助，大家說呢？
……
丁長青老師說：冥王是黑道之星，請問對他的事業有何好的影響呢？
丁長青老師說：大家說說，這一個關鍵處很重要哦
……
====================================
大家想知道這黑道之星對劉德華有何關鍵性的影響嗎？歡迎參與學院百分百授權、全力教學支援及保証《黃美齡占星、網路五術分院》（ http://118.233.48.142/ ）的占星課程。謝謝各位。
學習占星學的第一個步驟／1-6火星熒惑之因與星體順逆吉凶之說 ( No.4 )
學習占星學的第一個步驟／1-6火星熒惑之因與星體順逆吉凶之說 ( No.4 )
日期： 2009/11/30 11:10
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://118.233.48.142/
學習占星學的第一個步驟／1-6火星熒惑之因與星體順逆吉凶之說
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續22
因為星體運行有不同週期，於是隨此不同而適切分配人生不同大小事以為分析的要件。如距日很遠的三王星為世代星，接著稍遠的土木兩星為流年星外，再往日心方向看較近的火星、約兩個月過一星座，便進入以月份的不同而可以區別兩星盤不同的個人行星範疇中，而成為占星學流月行運分析的要件。
火星，中國古星學謂之為熒惑，因為它熒熒似火而難以捉摸之故。火星，所以熒熒似火，因為其色為紅；而所以難以捉摸，便在於火星是太陽至地球向外排列的第一顆外行星，所以可以明顯察覺到其有順行、蟄伏、停留、逆行等視運動變化之象，於是促使了古星學及今日西方星學皆有順行為吉、逆行為凶的說法。
至於行星逆行，是否真能造成星學上人事負面感應呢？大家可以一個簡單的天文現象來思考，譬如天王星之正面性格為革新的能力、負面性格為搞怪叛逆的特質，這時天王星一年約逆行五個月，如果天王星的發現在古帝制時代，大家想古帝王見天王逆行時當如何呢？殺盡這五個月出生的人嗎？這事未在歷史上存在，我們就不多評論。但以逆行為凶之說而以今日占星備受科學質疑的時代，大家會相信，一年中五個月天王星逆行之人皆是叛逆搞怪之人嗎？
天王星有逆行，同樣地其他星體除日月以外，皆有逆行，那麼特別是若三王星之逆行往往是有極大問題的負面特質時，這些三王星逆行比例不低的人們，真的會是社會上令人害怕、甚至造成大恐慌事故的肇事者嗎？其實大家可看一下自己的星盤，可看一下自己父母兄弟姊妹的星盤、可看配偶、情人及好友的星盤，不難發現在我們生命中有太多比例的至親好星盤中，出現三王星逆行之現象，這時大家要獨居遠離他們，還是反向思考這古傳行星順行為吉、逆行為凶的法則，究竟是不是值得推廣的法則呢？
事實上，星體並無真實的逆行，只是與地球同繞太陽所造成視運動所致。於是在古星學早已形成三方四正論吉凶的法則下，更用心驗証如這三方四正在星盤呈現三方是三合吉相位、四正是刑衝凶相位的丁氏占星，幾乎可以確認星與星所形成特殊夾角（相位）的兩星或多星合力作用，其影響力更勝於實際並無逆行現象、但因視運動所造成順逆現象的影響力，在此一併提供給有心研究占星的同好們參考。
日期： 2009/11/30 11:10
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://118.233.48.142/
學習占星學的第一個步驟／1-6火星熒惑之因與星體順逆吉凶之說
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續22
因為星體運行有不同週期，於是隨此不同而適切分配人生不同大小事以為分析的要件。如距日很遠的三王星為世代星，接著稍遠的土木兩星為流年星外，再往日心方向看較近的火星、約兩個月過一星座，便進入以月份的不同而可以區別兩星盤不同的個人行星範疇中，而成為占星學流月行運分析的要件。
火星，中國古星學謂之為熒惑，因為它熒熒似火而難以捉摸之故。火星，所以熒熒似火，因為其色為紅；而所以難以捉摸，便在於火星是太陽至地球向外排列的第一顆外行星，所以可以明顯察覺到其有順行、蟄伏、停留、逆行等視運動變化之象，於是促使了古星學及今日西方星學皆有順行為吉、逆行為凶的說法。
至於行星逆行，是否真能造成星學上人事負面感應呢？大家可以一個簡單的天文現象來思考，譬如天王星之正面性格為革新的能力、負面性格為搞怪叛逆的特質，這時天王星一年約逆行五個月，如果天王星的發現在古帝制時代，大家想古帝王見天王逆行時當如何呢？殺盡這五個月出生的人嗎？這事未在歷史上存在，我們就不多評論。但以逆行為凶之說而以今日占星備受科學質疑的時代，大家會相信，一年中五個月天王星逆行之人皆是叛逆搞怪之人嗎？
天王星有逆行，同樣地其他星體除日月以外，皆有逆行，那麼特別是若三王星之逆行往往是有極大問題的負面特質時，這些三王星逆行比例不低的人們，真的會是社會上令人害怕、甚至造成大恐慌事故的肇事者嗎？其實大家可看一下自己的星盤，可看一下自己父母兄弟姊妹的星盤、可看配偶、情人及好友的星盤，不難發現在我們生命中有太多比例的至親好星盤中，出現三王星逆行之現象，這時大家要獨居遠離他們，還是反向思考這古傳行星順行為吉、逆行為凶的法則，究竟是不是值得推廣的法則呢？
事實上，星體並無真實的逆行，只是與地球同繞太陽所造成視運動所致。於是在古星學早已形成三方四正論吉凶的法則下，更用心驗証如這三方四正在星盤呈現三方是三合吉相位、四正是刑衝凶相位的丁氏占星，幾乎可以確認星與星所形成特殊夾角（相位）的兩星或多星合力作用，其影響力更勝於實際並無逆行現象、但因視運動所造成順逆現象的影響力，在此一併提供給有心研究占星的同好們參考。
2009年12月3日
學習占星學的第一個步驟／1-5木星與12生肖年看13星座的問題 ( No.3 )
學習占星學的第一個步驟／1-5木星與12生肖年看13星座的問題 ( No.3 )
日期： 2009/11/29 12:19
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://123.194.216.71/
學習占星學的第一個步驟／1-5木星與12生肖年看13星座的問題
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續21
木星在古中國稱之為太歲，而成為民間所以會有十二生肖年的由來，便因為木星一年運行約一星座（一地支圓周30度），於是在地球繞太陽產生一年四季變化後，如何區別年年相似的12月中，有何不同的時間制度上的區別，便有這木星運行一星座、一地支的不同，而有太歲生肖年的年份區別的產生。下圖是28星宿與節氣月年關係圖，大家發現了沒有？所謂的12生肖神獸，其實只是28星宿中12方位的代表星宿，當木星太歲每年行一方位時，便以此方位星宿而為當年之生肖。
這時大家或許會懷疑，這28星宿是否也會發生歲差天體變化的現象，而致古12生肖已不是真實天象的12生肖星宿呢？答案是當然會如此，所以古星學除以12地支、生肖為周天代表的迴歸年系統外，一樣產生現今科學天文為基礎的恆星年系統論命法，就好像今日的占星學發展，除傳統的地心系統論命法外，一樣也有依真實天象呈象的日心系統占星學一般的現象。
像這般以真實天象做為依據的恆星年占星法或以日心系統為基礎的占星學派，為何較少人知悉而有發展上的瓶頸呢？原因其實很簡單，因為體系的更變，致使其學無法建築於古星學之上，而需要更長時間的塑形與完整理論的建立。因此在因古星學發展已歷春分在牡羊、在雙魚兩星座變化下，可能還沒建立好這些案例的修正與研究時，便又要為春分點即將移轉至寶瓶座而煩惱地成為勞而少功、或說徒勞無功的研究。
更何況，天文上所以有日心與地心的區別，是以觀測所在的中心為言。這時人類是生活在地球呢？還是生活在太陽呢？於是從太陽為中心的天文計算，若要回歸到地球上的人類時，需不需要再一次無聊地修正回地球上的角度呢？如果不需要，那麼以此天文實象駁斥占星學為偽科學的學者們，他們科學求真的程度到底在那一種水平呢？
因此如前篇丁長青老師因星座感應與堪輿地理空間之學的感應吻合現象，而提出星座感應不在遙遠天際而是在地球本身的假說得到更多的証實時，那麼有關中國天象28星宿為何只用12生肖年、現在天文通用88個星座而占星只用12星座的原因，全因這12數量取象為配合一年12月份天文記錄的方便，而以這12生肖年、12星座當成座標刻度的代表，並沒有真實感應的效果之故。所以不論天體如何變化，地球感應的影響依然會存在而影響著地球上的人事物。
所以對於20世紀時，不斷有因蛇夫座觀測寬幅變大而提出黃道13星座之說的假星學者，筆者深深不以為然地認為，如果要依天文實象來駁斥占星，那就應該先去研究天文通用88個黃道星座的感應並形成學說後，再來否定古老的星學吧！若只是單純的提出13星座之說，便是非天文又非星學、不倫不類的無知行為。
這時大家是不是很憂心的以為，12星座的感應不在星座而在地球之假說，其實也是根本否定占星學的理論呢？其實不然，因為占星學所用的天體有兩種，一是太陽系外遙遠星系所形成的星座，在丁老師教學的占星體系中，其實只是如背景般的天文座標代替品，存在的價值便為了方便天文記錄與學習而已；而另一太陽系之內的十顆星體感應，本來就是占星學論述的主軸理論，是為人類研究這些天體對地球上的感應，是不是有如月亮之於潮汐變化、太陽風之於地球磁暴等現象，皆可造成地球上人事物變化的研究。所以真實遠遙的星座無感應之說，並無礙於星學的存在而更能真實的體現出為何星學不採恆星年、日心系統的原因了。
日期： 2009/11/29 12:19
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://123.194.216.71/
學習占星學的第一個步驟／1-5木星與12生肖年看13星座的問題
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續21
木星在古中國稱之為太歲，而成為民間所以會有十二生肖年的由來，便因為木星一年運行約一星座（一地支圓周30度），於是在地球繞太陽產生一年四季變化後，如何區別年年相似的12月中，有何不同的時間制度上的區別，便有這木星運行一星座、一地支的不同，而有太歲生肖年的年份區別的產生。下圖是28星宿與節氣月年關係圖，大家發現了沒有？所謂的12生肖神獸，其實只是28星宿中12方位的代表星宿，當木星太歲每年行一方位時，便以此方位星宿而為當年之生肖。
這時大家或許會懷疑，這28星宿是否也會發生歲差天體變化的現象，而致古12生肖已不是真實天象的12生肖星宿呢？答案是當然會如此，所以古星學除以12地支、生肖為周天代表的迴歸年系統外，一樣產生現今科學天文為基礎的恆星年系統論命法，就好像今日的占星學發展，除傳統的地心系統論命法外，一樣也有依真實天象呈象的日心系統占星學一般的現象。
像這般以真實天象做為依據的恆星年占星法或以日心系統為基礎的占星學派，為何較少人知悉而有發展上的瓶頸呢？原因其實很簡單，因為體系的更變，致使其學無法建築於古星學之上，而需要更長時間的塑形與完整理論的建立。因此在因古星學發展已歷春分在牡羊、在雙魚兩星座變化下，可能還沒建立好這些案例的修正與研究時，便又要為春分點即將移轉至寶瓶座而煩惱地成為勞而少功、或說徒勞無功的研究。
更何況，天文上所以有日心與地心的區別，是以觀測所在的中心為言。這時人類是生活在地球呢？還是生活在太陽呢？於是從太陽為中心的天文計算，若要回歸到地球上的人類時，需不需要再一次無聊地修正回地球上的角度呢？如果不需要，那麼以此天文實象駁斥占星學為偽科學的學者們，他們科學求真的程度到底在那一種水平呢？
因此如前篇丁長青老師因星座感應與堪輿地理空間之學的感應吻合現象，而提出星座感應不在遙遠天際而是在地球本身的假說得到更多的証實時，那麼有關中國天象28星宿為何只用12生肖年、現在天文通用88個星座而占星只用12星座的原因，全因這12數量取象為配合一年12月份天文記錄的方便，而以這12生肖年、12星座當成座標刻度的代表，並沒有真實感應的效果之故。所以不論天體如何變化，地球感應的影響依然會存在而影響著地球上的人事物。
所以對於20世紀時，不斷有因蛇夫座觀測寬幅變大而提出黃道13星座之說的假星學者，筆者深深不以為然地認為，如果要依天文實象來駁斥占星，那就應該先去研究天文通用88個黃道星座的感應並形成學說後，再來否定古老的星學吧！若只是單純的提出13星座之說，便是非天文又非星學、不倫不類的無知行為。
這時大家是不是很憂心的以為，12星座的感應不在星座而在地球之假說，其實也是根本否定占星學的理論呢？其實不然，因為占星學所用的天體有兩種，一是太陽系外遙遠星系所形成的星座，在丁老師教學的占星體系中，其實只是如背景般的天文座標代替品，存在的價值便為了方便天文記錄與學習而已；而另一太陽系之內的十顆星體感應，本來就是占星學論述的主軸理論，是為人類研究這些天體對地球上的感應，是不是有如月亮之於潮汐變化、太陽風之於地球磁暴等現象，皆可造成地球上人事物變化的研究。所以真實遠遙的星座無感應之說，並無礙於星學的存在而更能真實的體現出為何星學不採恆星年、日心系統的原因了。
學習占星學的第一個步驟／1-4 占星學星座感應來自於地球本身 ( No.2 )
學習占星學的第一個步驟／1-4 占星學星座感應來自於地球本身 ( No.2 )
日期： 2009/11/29 09:52
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://123.194.216.71/
學習占星學的第一個步驟／1-4 占星學星座感應來自於地球本身的堪輿現象
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續20
丁長青老師用心於占星及中國傳統五術的研究非常深，有著不可抹滅的價值。除了他在星學上創造了一整套可供科學驗証的系統化占星學，是為本系列文所要闡述的重點外，他在傳統五術的突破，特別是在易經、堪輿及天星擇日方面，更是古來受限於當時科學知識有不足的諸大師所沒有的新境界。
如確認易經先後天八卦是古代天文座標圖；因此古代易卦天文座標圖的確認，找到了堪輿用磁方位、天文用真方位的修正結合法，一改傳統地理巒頭與理氣分野的教學，以科學地貌及地質等學証實山水的形成、地脈非氣而為地球結構中真實的一環，並以古今諸書巒頭案例與近代考古成果証實理氣之學貫穿古今的真實性，而溯源成立於《詩經》所言周朝先祖公劉之時；因為占星的時間之學與地理空間之學的諸多突破，加上更多現代科學原理的加入，使得古中國五術最高階的天星擇日有著用術上突破當時極限的全新操作之法。使得承傳丁老師之學的學習者，願意至死不渝地終生追隨其腳步，繼續研究與發揚古中國五術中的大智慧為己任（至少筆者便有此發願）。
所以筆者完整呈現丁老師講述12星座人體巨人與易卦堪輿的結合，說明丁老師所以會有星座感應不來自遙遠的天際而來自於地理之說的原因如後：
牡羊座，方位在戌，於卦配後天乾，乾為首，故牡羊主頭、臉部位。
金牛座，方位在酉，於卦配先天坎、後天兌，坎為耳、兌為口，口耳喉一氣相通，故金牛主咽喉。
雙子座，方位在申，於卦配先天巽、後天兌，兌為金，主肺；先天巽震相對，震主足，則足之相對為手，故巽亦主手；又巽為上兩陽爻而下一陰爻，象形為肩膀與手，所以雙子主肺、手、肩膀。
巨蟹座，方位在未，於卦配先天巽、後天坤，巽為陰木，主肝絡；坤為腹，主脾、胃；又坤為漿、為母，主生養，在人體為乳房，故巨蟹主肝上葉、胃及胸部。
獅子座，方位在午，於卦配先天乾、後天離，乾為多骨少肉之瘠馬，在人體為骨，又乾為直、為立，相通之艮為背，故直立的背部骨頭是脊椎；離為心；所以獅子座主心臟及背脊。
室女座，方位在巳，於卦配後天離，離為小腸，所以室女主腸。
天平座，方位在辰，於卦配先天兌、後天巽，兌為腎；巽為腰帶，在人為腰部；故天平主腰、腎。
天蠍座，方位在卯，於卦配先天離、後天巽震，離為大腹、為孕婦；震于稼也為反生，在人主生子；巽為進退、為股、為臭；總地結合，天蠍主生殖、排瀉器官。
人馬座，方位在寅，於卦配先後天震，震為木、為足，故人馬主肝與大腿。
磨羯座，方位在丑，於卦配先天震、後天艮，震為大腿，艮為腓是小腿肉，艮為木也為堅多節，在人體則為關節，所以磨羯主膝蓋與小腿。
寶瓶座，方位在子，於卦配先天坤、後天艮坎，艮為小腿關節；坎為血卦，為陰卦，故為靜脈血液；所以寶瓶主脛骨與循環系統。
雙魚座，方位在亥，於卦配先天艮、後天坎，艮為指；坎為薄蹄，於人為腳；故雙魚主腳部與腳趾。
註：有關易卦之所主含義，除取自於《易經‧說卦傳》外，亦採取《孟氏逸象》及《審視瑤函》之八廓所主以補充說卦傳之不足。
大家在這丁老師結合堪輿易卦的感應與星座人體巨人的說明，是不是發現古中國空間地理之學的感應與星座感應的吻合呢？同樣地，是不是也可以說明以迴歸年為理論的諸學術，雖有迴歸年不同於真實恆星年天象的事實，但因為影響力來自於地球本身，所以一樣有所感應地引領著星學及諸多命運之學的數千年發展呢？筆者深深以為是如此而值得大家再深入來研究。
日期： 2009/11/29 09:52
姓名： 黃美齡執筆／丁長青老師指導
網頁： http://123.194.216.71/
學習占星學的第一個步驟／1-4 占星學星座感應來自於地球本身的堪輿現象
《怪誕與荒謬》占星學的是與非／續20
丁長青老師用心於占星及中國傳統五術的研究非常深，有著不可抹滅的價值。除了他在星學上創造了一整套可供科學驗証的系統化占星學，是為本系列文所要闡述的重點外，他在傳統五術的突破，特別是在易經、堪輿及天星擇日方面，更是古來受限於當時科學知識有不足的諸大師所沒有的新境界。
如確認易經先後天八卦是古代天文座標圖；因此古代易卦天文座標圖的確認，找到了堪輿用磁方位、天文用真方位的修正結合法，一改傳統地理巒頭與理氣分野的教學，以科學地貌及地質等學証實山水的形成、地脈非氣而為地球結構中真實的一環，並以古今諸書巒頭案例與近代考古成果証實理氣之學貫穿古今的真實性，而溯源成立於《詩經》所言周朝先祖公劉之時；因為占星的時間之學與地理空間之學的諸多突破，加上更多現代科學原理的加入，使得古中國五術最高階的天星擇日有著用術上突破當時極限的全新操作之法。使得承傳丁老師之學的學習者，願意至死不渝地終生追隨其腳步，繼續研究與發揚古中國五術中的大智慧為己任（至少筆者便有此發願）。
所以筆者完整呈現丁老師講述12星座人體巨人與易卦堪輿的結合，說明丁老師所以會有星座感應不來自遙遠的天際而來自於地理之說的原因如後：
牡羊座，方位在戌，於卦配後天乾，乾為首，故牡羊主頭、臉部位。
金牛座，方位在酉，於卦配先天坎、後天兌，坎為耳、兌為口，口耳喉一氣相通，故金牛主咽喉。
雙子座，方位在申，於卦配先天巽、後天兌，兌為金，主肺；先天巽震相對，震主足，則足之相對為手，故巽亦主手；又巽為上兩陽爻而下一陰爻，象形為肩膀與手，所以雙子主肺、手、肩膀。
巨蟹座，方位在未，於卦配先天巽、後天坤，巽為陰木，主肝絡；坤為腹，主脾、胃；又坤為漿、為母，主生養，在人體為乳房，故巨蟹主肝上葉、胃及胸部。
獅子座，方位在午，於卦配先天乾、後天離，乾為多骨少肉之瘠馬，在人體為骨，又乾為直、為立，相通之艮為背，故直立的背部骨頭是脊椎；離為心；所以獅子座主心臟及背脊。
室女座，方位在巳，於卦配後天離，離為小腸，所以室女主腸。
天平座，方位在辰，於卦配先天兌、後天巽，兌為腎；巽為腰帶，在人為腰部；故天平主腰、腎。
天蠍座，方位在卯，於卦配先天離、後天巽震，離為大腹、為孕婦；震于稼也為反生，在人主生子；巽為進退、為股、為臭；總地結合，天蠍主生殖、排瀉器官。
人馬座，方位在寅，於卦配先後天震，震為木、為足，故人馬主肝與大腿。
磨羯座，方位在丑，於卦配先天震、後天艮，震為大腿，艮為腓是小腿肉，艮為木也為堅多節，在人體則為關節，所以磨羯主膝蓋與小腿。
寶瓶座，方位在子，於卦配先天坤、後天艮坎，艮為小腿關節；坎為血卦，為陰卦，故為靜脈血液；所以寶瓶主脛骨與循環系統。
雙魚座，方位在亥，於卦配先天艮、後天坎，艮為指；坎為薄蹄，於人為腳；故雙魚主腳部與腳趾。
註：有關易卦之所主含義，除取自於《易經‧說卦傳》外，亦採取《孟氏逸象》及《審視瑤函》之八廓所主以補充說卦傳之不足。
大家在這丁老師結合堪輿易卦的感應與星座人體巨人的說明，是不是發現古中國空間地理之學的感應與星座感應的吻合呢？同樣地，是不是也可以說明以迴歸年為理論的諸學術，雖有迴歸年不同於真實恆星年天象的事實，但因為影響力來自於地球本身，所以一樣有所感應地引領著星學及諸多命運之學的數千年發展呢？筆者深深以為是如此而值得大家再深入來研究。
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