2005年11月27日
藝術的所學何用?!
當醫生最難過的有兩件事:一是遇到診斷不出來的病,二是診斷出來的病卻束手無策。
在MSN列表中出現這個名字,是在南京上中醫唸碩士的阿煮冰留的。
這讓我回想到大二那年寒假參加一個醫護相關的營隊當工作人員,那時候還不知道個天高地厚,也是個剛加入的小朋友,對於能在營隊裡接觸新的事物趕到很興奮。那也是我第一次擔任生活組員,生活組就是要打理全營的用餐—準時到齋堂打菜,每天早上五點半進齋堂準備早餐;負責衣物的請購—累死人的清點衣物品,看到好幾大箱的衣物大家都傻眼了,數量與金額不對所以數次重點;營區的出坡—雖然每天早上都有全營出坡時間,但是廁紙、肥皂粉的補充,死角的清潔是每日早齋後的必做功課;營隊採買—有全能的機動爸爸載著機動組到六九採購;茶水補充—隨時要保持茶水區的食物充足,每天都要烹煮不同的飲品,最想念的還是珍珠奶茶,庫房的泡麵在晚上十點後是最美味的,KIDDO三明治餅乾怎麼也吃不完,櫻花果蜜餞來一小包就精神全來了……。
這麼多的事務是為了讓全營兩三百人都能夠安住於此,就由我們十五六個人擔負起,雖然嘻嘻哈哈的,但是每個人或多或少在職責內都承擔了很大的壓力與勞累,感冒是在所難免,維他命C多吞幾顆就心安了。
終於有一天,組內一個負責配合機動組的一位胖胖的女生,左肩頭疼痛到不行,大家都跑到寮房裡去,學醫的學護理的學職能治療的學長學姊們,指揮著一切,按摩、熱敷、墊肩…,後來在晚上送到隔壁的慈濟醫院急診,學護理的學姊也在急診室待了一夜陪伴。在那個不算搶救的急救過程裡,我整個人傻掉了,突然間我覺得我「所學無用」,一種很糟的感覺就這樣陪著我到營隊結束。
學美術有什麼用?!在緊急關頭時候,不要說救人,連減輕別人的疼痛都沒辦法。這樣一想,覺得藝術史上三千年前的西班牙洞穴壁畫於我何干…。
因為這個境界發生與念頭繼起,我才開始思考,「藝術」真能對這個世界有幫助嗎?
這個問題我認真想了一年後,也接觸到藝術治療的名詞,原本系上有一位
上述這些,到目前為止顯然只成為生命中的一段插曲,停下來思考一會兒後,雖然沒有獲得答案改變什麼,然後人生又繼續往前走了。然後我就走到這裡了,直到看到阿煮冰的文字又想起這段事情。
今天原訂在台北車站會合,然後大家一起搭車到新竹去。小天后提早打電話過來語氣虛弱的說她快掛了...。趕快跟她約了會合地點,然後我去找「解藥」,很著急的在康是美和7-11找不到,往後頭去補習街看到屈臣氏趕快買到了衝到地下街的星巴克,看到她痛苦的身子曲在一團。雖然覺得怎麼這麼沒用,但是又覺得很心疼。
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我記得了
我們就是在那營隊一起當生活組認識的!!
後來你還當我妹親子營的小隊輔說!!
呵呵^^
沒想到...