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CSS Naked Day, css裸體日 ／浮島詩意百科／2008-04-10 |
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其實這個活動的用意，是在倡導好的Web 設計，即使將所有樣式都拿掉，仍然能夠讓使用者得以閱讀內容或正常操作。也就是說，好的Web設計，應該讓內容和樣式分離 |
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[Web] 故宮e學園 ／璇。言。璇。語／2007-11-20 |
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，現在瀏覽時已多了許多門課程，且改為不需要帳號即可瀏覽學習，好處是不需要多一層帳號管制，而能隨心所欲看自己想看的，而缺點則是少了學習紀錄，要靠自己腦袋去記憶哪些已經瀏覽過 |
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BPM(Business Process Management)概念介紹 ／十字繡工藝／2007-05-01 |
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BPM (Business Process Management) 不是個新名詞，但近年來BPM這個名詞、概念、或背後所隱含的系統，卻分從管理與IT(Information Technology)兩股趨勢匯流而成一股新的風潮，是管理與IT前所未見的大融合，以排山倒海之勢，風馳電掣般蔓延開來，儼然以下一個殺手級應用 (Killer Application) 之姿態出現 |
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Tutor Google? ／腹有诗书气自华／2007-04-20 |
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所以老師們，請別擔心，你們無法被取代。
當學生們開始大量使用Google時，他們更需要一個引導師的存在。 |
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部落格著作之摘錄行為與合理使用 ／石頭閒語／2007-04-16 |
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關於引用、摘錄及聯播部落格文章之行為，是否處於著作權的模糊地帶。基本上，這並非著作權問題，而是人我分際的問題。這是作者與使用者之間如何區分私人與公開領域之分際問題。 |
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談自由軟體之疏離與資本主義特徵 ／石頭閒語／2007-04-13 |
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社會主義之所以稱為「社會主義」，就在其強調人的行為之「社會性」。淺白而言，人的行為之社會性亦即求認同、分你我、別親疏。所謂結合經濟規律的發展與人的自由意志所建立之各取所需的生產與分享社會，是同一階級，亦即歷史的承擔者–無產階級–之間的分享。 |
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Web 2.0 ... The Machine is Us/ing Us／邱克豪的博士班生活日記／2007-04-10 |
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WEB 2.0近兩年掀起了一陣的網路革命，人們不在只於現實生活中進行接觸（或許是說人群逐漸的疏離），在網際網路中，彼此連結的關係似乎更為密切（是因為匿名？喜與人分享的心態？還是溝通媒介的不同？或許都有可能）。
然則，WEB 2.0應用多樣的網路媒體，更拉近了你我之間的距離，WEB2.0的趨勢是未來不可抑制的新生活的狀態。 |
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xt:Commerce 之散佈問題 ／石頭閒語／2007-04-09 |
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雖然 xtc_sun 之立意良好，但根據 GPL 之內容， xtc_sun 不得禁止 kiang 另行散佈軟體。再者， GPL 允許自由散佈軟體之目的，在使軟體取得之途徑不受任何限制。 |
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ATutor 1.5.4 發佈了／資訊教育e把罩／2007-04-04 |
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和Moodle同列最受歡迎的內容管理軟體CMS（某種程度也可稱學習管理系統LMS或學習內容管理系統LCMS）發佈新版了 |
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國內數位學習相關碩博士班／資訊教育e把罩／2007-02-26 |
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懂了，就無敵！88個數位學習開運錦囊／懶懶的風~~~／2007-02-26 |
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