桔梗有毒

唉，歷經一個暑假後，我的EQ整個歸零，然後迎接了最糟糕之小四第一個月。

昨天去學校日，老師問我某小孩還有在吃藥嗎，那就可以推論出開學以來某小孩在學校的豐功偉績了。

因為某些試驗的心情下，我八月底去以前同學服務的公司短期打工，我想試試看，如果放學後先到奶奶家接受愛的教育，再回我們家接受巫婆管制會發生甚麼事?

其實是想說小四了，是不是可以放點手，我能去多少打工補貼家用?

結果，我度過了服藥以來史上最惡的一個月。

因為惡性循環的關係(從暑假就開始了，整個暑假在醫生的同意下，我沒有給他服藥，所以情緒管理及服從度上就非常糟糕，也引發數次嚴重衝突，某小孩甚至對外婆哭訴，他討厭媽媽啦!媽媽都只會罵他、責備他、修理他!媽媽沒有用，又沒有生產，家裡有爸爸就好，爸爸有賺錢就夠了。)

其實我的打工計畫有一半是某小孩不懂事卻的確傷人的話逼出來的，我有種不是我不做，是因為你!我不能做耶!

唉，我知道小孩說話就是這樣，不會經過大腦，我也知道會說出這些話，是我們之間多年來的模式引發的，我有錯，但他也的確傷了我的心。

所以，我也帶著那讓你觀察一下，如果媽媽上班了，你的日子是怎樣?及如果媽媽上班你反而因為和媽媽相處時間變少而更好的話，媽媽可以去上班，不必讓我們兩個都這麼痛苦。

結果，他現在每天都在奶奶家家功課寫完，快樂的打電動，晚上7點半回到家，洗澡收拾後大約8點半，我們再把幾乎全部亂寫的功課重新訂正一次到半夜。

因為奶奶不負訂正功課的責任，某小孩就以我寫完了當手段，換取打電動的糖果，至於回家後的訂正，反正糖果已經領了，就極擺爛的和娘耗到半夜。

也因此，下班後我得做家事還要盯他訂正功課到半夜，一整個身心俱疲，耐性也更差了。

颱風天的周六，某小孩創下輝煌的新紀錄，訂正周五的功課(我周五晚上掛了，沒有精力盯他訂正到半夜)，從中午12點半到半夜12點，還不算完全定正好，而訂正的功課量嚴格來說，兩小時綽綽有餘(我想一般小朋友一小時就訂正好了。)

所以在當天傍晚五點多我真的爆了，拿出軟壓條要修理某小孩，某小孩不但狂跑給我追，現在還會硬抓著壓條不讓我修理他，是的，他的力氣已經比我大了，我搶不贏他，因此火上加油，在追跑中打到他的臉旁，某爹出來和我吵了一大架，說我太沒分寸，然後大家氣氛極爛的度過那晚。

我怎麼可能不後悔自己打到他的臉，我也很抱歉，也覺得自己真的不對。

不過也很氣，如果爆掉中能控制，就不是爆掉狀態了。

某小孩現在很會和我吵架，超會頂嘴，之前還不會這麼嚴重，現在幾乎是說甚麼頂甚麼，而且整個人噪動的情況也比上學期末時嚴重很多。

這樣下來，我幾乎無法重拾之前的教養心得，無法用獎勵的方式、誘導的方式進行，整個在惡循環下打轉，而且是明知道不能再往壞的循環走去了，卻還是一步步走進泥沼中。

學校日當天和老師及其他家長談過，我回到婆家也和婆婆再談過，不能這樣下去，必須中止壞的循環。

我對某小孩說，從周一起，在奶奶家不准碰電動，你可以沒寫完功課，但是功課是好好寫的，我不要你亂寫完功課，回家全部重寫一次，你亂寫也是寫了一次，好好寫也是寫了一次，為什麼要在奶奶家亂寫一次，回家再重寫一次，你討厭寫功課，卻喜歡讓自己寫兩次以上?

這道理你不可能不懂，為什麼不能放過自己、放過我們呢?

假日我之前一直都不吃藥的，可是這一個月來，假日他訂正功課的效率及狀態奇差無比，剛剛我拿了利他能給他，吃吧，之後請你集中精神訂正功課，我們盡快結束訂正功課的時間好嗎?不要把每個假日通通花在訂正上，小朋友痛苦不堪，陪伴的大人也疲累不堪。

吃過藥後，至今1小時半，寫功課的效率有昨天及上周之前好一點，看來最近，他是更需要藥物的幫助了。

媽媽上班有沒有影響?我覺得有，因為沒有時間協助他做一些規劃及持續的提醒、督促他該做的自我責任，加上奶奶家的規矩和自己家不一樣(有大空間可以耍賴)，及暑假結束後，心還收不回來，這三點下，開學以來某小孩非常噪動及分心，學習狀態也不好，呈現混亂的情況。

我現在和他重新規定，只要是一樣功課寫完就給他十分鐘遊戲時間，回到家訂正功課在半小時中完成我追加30分鐘的遊戲時間給他，但若沒在半小時中完成可是在一小時中完成，但是訂正的態度很好的話，我還是給他加30分鐘。

這些遊戲時間就是他當天可以玩的時間，他如果想玩電動，晚上用完成正確的功課和我換，我不讓他預先享受，因為每次預先享受了，之後他都不能好好完成他許下的承諾。

就看下周的試驗結果了。

其實我知道，我已經打不動他了，一則他的自尊心已然受創、二則他已經有反抗心、三則我搶不過他!

我現在站在一個分界點上，必須強迫自己改一個教養的方式，但是我還很茫然，對一個很會火上加油的不會看狀況小朋友，我又沒有可以讓他忌憚的東西時，用說理的，他有辦法聽進去嗎?我們常常是說破了嘴，他卻好像甚麼都沒聽到，我還有甚麼方式可以驅使他往他該走的路上前進?

有家長建議我，不要管他一個月試試看，讓他自己去承擔自己擺爛的後果，之後在同儕團體的眼光和比較下，可能就會有所覺悟，我覺得，他可能不會有覺悟啊!會覺悟就不會走到今天這一步，正因為他不覺得這些是他的責任，所以成績很爛他可能會難過一下，可是他會因此耿耿於懷，然後覺得我該好好做嗎……我總覺得至少目前來說，是爸媽的癡心妄想吧!(這是一般小朋友可能會有的反應，但是對我們家這位小朋友在現階段，有種對牛彈琴的唏噓感啊!)

再者我不覺得我不管會是好主意，我們都會有迷思，甚麼是我們該做的，甚麼是我們做太多的!

對某小孩，上小二以來我寧可多花時間求他自己做，我也不幫他做，因為這是他該自己做的事，不管是功課還是收拾物品等等。

所以我不認為我有幫他做太多，我做太多的部分，是其他小朋友可以自己做到，或經由適當提醒做到，但某小孩無法自己做到，要經由更多更多提醒及方式誘導才能做到的部分。

這卻是我無法不做的部分啊。

我也希望我能有個好老師，可以教我我該怎麼走，怎麼達到我們希望的目的卻不引發衝突，我能怎麼陪他用更開心更不傷自尊的方式走下去。

等年底這個案子結束，我還是會先回到家中吧，有沒有在家盯著他，效果還是有差，而且下班回到家都快7點了，我也沒力氣煮晚飯了，一直吃外食感覺也不好。

再讓我觀察看看吧。

所以好一陣子沒上論壇，今天逛了一下，又生出了一些勇氣，人果然是要定期學習的，很多事情雖然自己都知道，可是會忘記或偷懶或覺得麻煩，可是該做的還是要打起精神來做，躲懶不但躲不掉還會躲出更多的麻煩來。

我邊看著論壇上的字字珠玉，邊對自己說，重新來吧!我們重來一次……