2008年05月8日
期中後的紀錄~
之前因為原來的藥(專司達 18MG)還沒吃完，醫生要我在下次去拿藥之前，先用2顆 18MG的專司達在早上給某小孩服用。
大約一周的時間，那一周某小孩的情緒和表現卻變得比沒提高藥量之前都糟糕!
也是在那時發生了上次的資源班事件。
後來，正式的領用了專司達36 MG的藥給小朋友吃，這兩周來搭配改變教養態度，狀態似乎不錯!可是因為剛開始服用專司達時也有2個月的天堂，害我現在不知道是提高藥量後的天堂期?還是有辦法持續下去!
大約一周的時間，那一周某小孩的情緒和表現卻變得比沒提高藥量之前都糟糕!
也是在那時發生了上次的資源班事件。
後來，正式的領用了專司達36 MG的藥給小朋友吃，這兩周來搭配改變教養態度，狀態似乎不錯!可是因為剛開始服用專司達時也有2個月的天堂，害我現在不知道是提高藥量後的天堂期?還是有辦法持續下去!
來記錄4月底提高藥量後的近期狀態!
不過因為最近也開始調整教養方式，也許也有些關係吧!
說天堂也不是一帆風順，狀況還是有，只是和某小孩溝通時，他比較能接受!比如態度很差我們糾正他時，他會看我們一眼，然後道歉，雖然道歉態度不見得很好(有時也很好)，不過，會發覺自己的確態度不佳然後道歉，也是很好的進步了。
而提高藥量後最顯著的改變是，寫字積極性快了一倍，字體也比之前工整，不過我也在觀察這是不是因為最近好的循環所導致!
自從期中以後，開始厲行充足的睡眠時間和適當的娛樂時間，學校功課寫完我不在平時要求寫評量等等，只要9點前完成我就給他30分鐘玩線上遊戲，有辦法9點前完成，提早的時間通通可以計算成遊戲時間，但一天不能超過1小時，沒用完的時間可以於次日繼續使用。
就這樣，期中以後，我們從每天寫到半夜，慢慢調成10點左右到11點就可以上床睡覺。於是小朋友的睡眠好了，第2天的精神也比較好，心情也比較好!
比較能控制脾氣，被責罵的機會也少些!這是好的循環!
也從這裏我體會到扣分和福利間微妙的關係!
我們常常會在氣頭下做出過量的處罰，當然當下會覺得這樣的處罰怎麼足夠!可是當福利一口氣扣光了，小朋友也沒有遵守規矩的糖果了。
期中前我常常被氣到把福利扣光，事實上因為他考試幾乎交白卷，我在期中前2個月將線上遊戲的福利整個取消，要求期中考的成績有達標準我才會繼續給他玩!
不過那兩個月因為沒有糖果吸引他，也是我們奮戰的最痛苦的兩個月。
期中後，我們簽下福利表(就是上面的規定)，然後，我也開始在每次生氣時學著抽離自己，審慎考慮扣分的藝術!
園遊會那天，因為去學校幫忙，接小朋友回家時，我在他的位置看到我收在抽屜中層的收藏品!那是某年去日本玩時，到我很喜歡的平安神宮買回來當紀念品的白色御守……..已經分屍的白色御守!
我當下真的很氣，一則是他又沒經過我的同意偷翻我的東西，而且是抽屜中層，不是一打開就看得到的東西!要去翻過才能看到，打開收藏的盒子才能拿到的。
二則，一個好好的有紀念意義的收藏品，我珍藏多年的收藏品就這樣毀了!
我一邊覺得生氣，一邊也跳出另一個自己開始想該怎麼處理!當然先罵一頓!直到他能說出我生氣的理由!
後來決定~停發一個月的零用金，我和他說因為他破壞了一個原本有價值的東西!!折合台幣800多的御守就讓他一時好玩毀了!
如果他無法賠我一個一模一樣的御守，他就必須為毀壞的價值負起責任。
我也和他說，每個人對喜歡的東西價值感都不一樣，對我來說這是我很珍惜喜歡的東西，他卻不經過我同意擅自拿出並破壞掉!讓我很傷心也很生氣!如果換成我拿他心愛的東西隨便破壞或送人，他意下如何?
再來我要他交80字的反省日記給我，日記重點是他做錯了什麼?以後他要怎麼修正?
以及當天到次日都不能玩線上遊戲，要優先將所有功課完成。
(其實我有先說我要打他10下，然後對他說，如果上面的反省日記及功課在我指定的時間內完成，我就不打，否則加倍!其實我也在學習給兩條路的教養方式!他當然選不被打的那條…)
零用金的部分，我後來要他將7-11的儲值卡及錢包交給我保管一個月，在月曆上做記號，期滿自己來找我領，然後為了不要因為想買東西，沒有經費反而做出更糟的事，我也給他一個但書，一周有3次機會，如果他有想買的東西，要當天表現優良，和我提出次日申請，我覺得可以會將錢包還他一天(用他之前剩的零用金)，次日買完要交回來查對(不過目前他還沒來和我拿過)。
上一次發生這種事情，他被我揍了…不過這次我真的去想，這麼大了!揍只能當一個威嚇的工具，但不能是處理事情的方式!(我希望盡量就當口頭的工具，給他兩條路，一條挨揍一條負責…)
所以他很好命的沒被揍!希望這樣的處理方式，他會有一點新的想法!
其實之前在板子上看到大ADHD有發文過，說他們看到可以打開的抽屜和櫃子都會很想開!(這是KERORO特別討某小孩共鳴的關係嗎XD~裡面軍曹總是對不准怎樣的標示特別有衝動去做XD~)
這其實也給我處理這件事的啟發，如果是因為這樣，處理的方式不能完全用小朋友偷翻及偷拿東西的方式處理，要優先讓他知道，侵犯別人隱私對別人造成的不愉快，以及做錯時要承擔責任。
現在我在打字時，某小孩也是常常失神的盯著看!! 這也是他們的習慣嗎……
今天上午，因為天氣晴了，就去打掃他的房間。
然後發現一堆餅乾吃一吃包裝紙丟在床底下，床上也有沒吃完的餅乾，和不少餅乾屑!!
我三令五申不准在床上吃東西!也不准亂丟!
然後東西一團亂~枕頭下找到兩本電動密技書，一定給我在床上偷看!所以最近視力又下降了!
密技書沒收，再想處理方式..
然後沙發下給我丟沒吃的早餐三明治!要不是今天天晴我要洗沙發罩，不然是要放著養小強啊!!!
當下是很想宰了他XDDD~不過經過思考，要怎麼確實的讓他覺得有被處罰到卻又不影響最近好的循環呢?
前提要保有足夠吸引他的糖果福利!然後要在福利上扣分讓他覺得痛!可是不會痛到乾脆暴走放棄，要有甜頭卻有損失。
後來我開始列清單，床上的餅乾屑我很帥氣的留下來給他當證據!
三明治用塑膠提袋打死結後，留著等他看!
餅乾袋子集中在他的書桌上等他清!亂丟的書放他床上等他收!
朋友建議我先不要發飆，讓他自己先去發現一次他做錯了什麼，如果他有發現並自動修正，就放他一馬! 我接納了!
於是開列了一張表!
床上吃東西扣幾分!
一個餅乾包裝扣幾分!
床上偷看密技書一本扣幾分!
東西亂丟一樣扣幾分!
沙發下丟三明治扣幾分!
平均都是扣5-10分，只有三明治因為有重大養小強的嫌疑，扣20分!
他回來後，我先叫他去房間看一圈，果然沒發現任何不對!
我才開始一樣樣提出呈堂證物!然後要他一樣樣收拾。
最後告訴他我的處罰方式，他馬上開始計算扣的總分，我和他說，我接受分期扣分!在一周內扣完，他今天如果快點寫完功課，才有辦法累積足夠時間給扣。
最後，他在6點前就將所有功課完成，也將明天英文補習班的功課寫完了(我優待他，寫完可抵20分)，然後，給他認簽他自己算的扣分表。
他晚上玩了一小時線上遊戲，扣了一小時的遊戲時間，還剩下90分鐘，明天以後扣抵。
其實我很壞的沒告訴他，他算錯了(噓)~他多算了，不過時間是他自己算的!自己的福利都沒有好好計算，只能說自己要認賠喔!(果然很壞|||)
所以，今天沒有腥風血雨?也沒有河東獅吼(亂用XD)，平和的處理完。
其實我對期中前禁兩個月的線上遊戲的決定並不後悔，因為這件事讓他知道，媽媽說執行的!一定確實執行!沒有情分..
所以後來可以有維持福利的方式選擇時，他會比較積極選擇維護自我福利的配合方式!
曾在公車上聽過一群國中生聊天，一個學生說他媽媽很奇怪，前一天說他犯錯不准玩電動3天，次日他去問她媽可不可以玩，他媽又說可以!
笑他媽媽真奇怪，健忘之類的!一群國中生嘻嘻笑笑著。
我心想，他媽媽怎麼會健忘，只是立場不堅定，大約是次日覺得沒關係就給他的小孩玩了。
但是我也從這看到，一個教養的危機，一次這樣兩次這樣，以後還要處罰時，孩子也不痛不癢吧!反正第2天爸媽還不是都忘了。
處罰的意義完全失去。希望他們反省自己做錯的初衷，完全失去。
教養真的是一門很玄奧的藝術! 過與不及都不能!但怎麼在中間拿捏微妙的平衡，真的要讓父母費盡苦心啊!
這時我忍不住想附議曾在板子上看到的大ADHD的朋友所說，能在幼時就被發現ADHD是一種幸福!要知道父母可是費盡多少心血想要好好教養你們成人啊!
唉!母親節前，祝所有辛苦的媽媽~母親節快樂!
不過因為最近也開始調整教養方式，也許也有些關係吧!
說天堂也不是一帆風順，狀況還是有，只是和某小孩溝通時，他比較能接受!比如態度很差我們糾正他時，他會看我們一眼，然後道歉，雖然道歉態度不見得很好(有時也很好)，不過，會發覺自己的確態度不佳然後道歉，也是很好的進步了。
而提高藥量後最顯著的改變是，寫字積極性快了一倍，字體也比之前工整，不過我也在觀察這是不是因為最近好的循環所導致!
自從期中以後，開始厲行充足的睡眠時間和適當的娛樂時間，學校功課寫完我不在平時要求寫評量等等，只要9點前完成我就給他30分鐘玩線上遊戲，有辦法9點前完成，提早的時間通通可以計算成遊戲時間，但一天不能超過1小時，沒用完的時間可以於次日繼續使用。
就這樣，期中以後，我們從每天寫到半夜，慢慢調成10點左右到11點就可以上床睡覺。於是小朋友的睡眠好了，第2天的精神也比較好，心情也比較好!
比較能控制脾氣，被責罵的機會也少些!這是好的循環!
也從這裏我體會到扣分和福利間微妙的關係!
我們常常會在氣頭下做出過量的處罰，當然當下會覺得這樣的處罰怎麼足夠!可是當福利一口氣扣光了，小朋友也沒有遵守規矩的糖果了。
期中前我常常被氣到把福利扣光，事實上因為他考試幾乎交白卷，我在期中前2個月將線上遊戲的福利整個取消，要求期中考的成績有達標準我才會繼續給他玩!
不過那兩個月因為沒有糖果吸引他，也是我們奮戰的最痛苦的兩個月。
期中後，我們簽下福利表(就是上面的規定)，然後，我也開始在每次生氣時學著抽離自己，審慎考慮扣分的藝術!
園遊會那天，因為去學校幫忙，接小朋友回家時，我在他的位置看到我收在抽屜中層的收藏品!那是某年去日本玩時，到我很喜歡的平安神宮買回來當紀念品的白色御守……..已經分屍的白色御守!
我當下真的很氣，一則是他又沒經過我的同意偷翻我的東西，而且是抽屜中層，不是一打開就看得到的東西!要去翻過才能看到，打開收藏的盒子才能拿到的。
二則，一個好好的有紀念意義的收藏品，我珍藏多年的收藏品就這樣毀了!
我一邊覺得生氣，一邊也跳出另一個自己開始想該怎麼處理!當然先罵一頓!直到他能說出我生氣的理由!
後來決定~停發一個月的零用金，我和他說因為他破壞了一個原本有價值的東西!!折合台幣800多的御守就讓他一時好玩毀了!
如果他無法賠我一個一模一樣的御守，他就必須為毀壞的價值負起責任。
我也和他說，每個人對喜歡的東西價值感都不一樣，對我來說這是我很珍惜喜歡的東西，他卻不經過我同意擅自拿出並破壞掉!讓我很傷心也很生氣!如果換成我拿他心愛的東西隨便破壞或送人，他意下如何?
再來我要他交80字的反省日記給我，日記重點是他做錯了什麼?以後他要怎麼修正?
以及當天到次日都不能玩線上遊戲，要優先將所有功課完成。
(其實我有先說我要打他10下，然後對他說，如果上面的反省日記及功課在我指定的時間內完成，我就不打，否則加倍!其實我也在學習給兩條路的教養方式!他當然選不被打的那條…)
零用金的部分，我後來要他將7-11的儲值卡及錢包交給我保管一個月，在月曆上做記號，期滿自己來找我領，然後為了不要因為想買東西，沒有經費反而做出更糟的事，我也給他一個但書，一周有3次機會，如果他有想買的東西，要當天表現優良，和我提出次日申請，我覺得可以會將錢包還他一天(用他之前剩的零用金)，次日買完要交回來查對(不過目前他還沒來和我拿過)。
上一次發生這種事情，他被我揍了…不過這次我真的去想，這麼大了!揍只能當一個威嚇的工具，但不能是處理事情的方式!(我希望盡量就當口頭的工具，給他兩條路，一條挨揍一條負責…)
所以他很好命的沒被揍!希望這樣的處理方式，他會有一點新的想法!
其實之前在板子上看到大ADHD有發文過，說他們看到可以打開的抽屜和櫃子都會很想開!(這是KERORO特別討某小孩共鳴的關係嗎XD~裡面軍曹總是對不准怎樣的標示特別有衝動去做XD~)
這其實也給我處理這件事的啟發，如果是因為這樣，處理的方式不能完全用小朋友偷翻及偷拿東西的方式處理，要優先讓他知道，侵犯別人隱私對別人造成的不愉快，以及做錯時要承擔責任。
現在我在打字時，某小孩也是常常失神的盯著看!! 這也是他們的習慣嗎……
今天上午，因為天氣晴了，就去打掃他的房間。
然後發現一堆餅乾吃一吃包裝紙丟在床底下，床上也有沒吃完的餅乾，和不少餅乾屑!!
我三令五申不准在床上吃東西!也不准亂丟!
然後東西一團亂~枕頭下找到兩本電動密技書，一定給我在床上偷看!所以最近視力又下降了!
密技書沒收，再想處理方式..
然後沙發下給我丟沒吃的早餐三明治!要不是今天天晴我要洗沙發罩，不然是要放著養小強啊!!!
當下是很想宰了他XDDD~不過經過思考，要怎麼確實的讓他覺得有被處罰到卻又不影響最近好的循環呢?
前提要保有足夠吸引他的糖果福利!然後要在福利上扣分讓他覺得痛!可是不會痛到乾脆暴走放棄，要有甜頭卻有損失。
後來我開始列清單，床上的餅乾屑我很帥氣的留下來給他當證據!
三明治用塑膠提袋打死結後，留著等他看!
餅乾袋子集中在他的書桌上等他清!亂丟的書放他床上等他收!
朋友建議我先不要發飆，讓他自己先去發現一次他做錯了什麼，如果他有發現並自動修正，就放他一馬! 我接納了!
於是開列了一張表!
床上吃東西扣幾分!
一個餅乾包裝扣幾分!
床上偷看密技書一本扣幾分!
東西亂丟一樣扣幾分!
沙發下丟三明治扣幾分!
平均都是扣5-10分，只有三明治因為有重大養小強的嫌疑，扣20分!
他回來後，我先叫他去房間看一圈，果然沒發現任何不對!
我才開始一樣樣提出呈堂證物!然後要他一樣樣收拾。
最後告訴他我的處罰方式，他馬上開始計算扣的總分，我和他說，我接受分期扣分!在一周內扣完，他今天如果快點寫完功課，才有辦法累積足夠時間給扣。
最後，他在6點前就將所有功課完成，也將明天英文補習班的功課寫完了(我優待他，寫完可抵20分)，然後，給他認簽他自己算的扣分表。
他晚上玩了一小時線上遊戲，扣了一小時的遊戲時間，還剩下90分鐘，明天以後扣抵。
其實我很壞的沒告訴他，他算錯了(噓)~他多算了，不過時間是他自己算的!自己的福利都沒有好好計算，只能說自己要認賠喔!(果然很壞|||)
所以，今天沒有腥風血雨?也沒有河東獅吼(亂用XD)，平和的處理完。
其實我對期中前禁兩個月的線上遊戲的決定並不後悔，因為這件事讓他知道，媽媽說執行的!一定確實執行!沒有情分..
所以後來可以有維持福利的方式選擇時，他會比較積極選擇維護自我福利的配合方式!
曾在公車上聽過一群國中生聊天，一個學生說他媽媽很奇怪，前一天說他犯錯不准玩電動3天，次日他去問她媽可不可以玩，他媽又說可以!
笑他媽媽真奇怪，健忘之類的!一群國中生嘻嘻笑笑著。
我心想，他媽媽怎麼會健忘，只是立場不堅定，大約是次日覺得沒關係就給他的小孩玩了。
但是我也從這看到，一個教養的危機，一次這樣兩次這樣，以後還要處罰時，孩子也不痛不癢吧!反正第2天爸媽還不是都忘了。
處罰的意義完全失去。希望他們反省自己做錯的初衷，完全失去。
教養真的是一門很玄奧的藝術! 過與不及都不能!但怎麼在中間拿捏微妙的平衡，真的要讓父母費盡苦心啊!
這時我忍不住想附議曾在板子上看到的大ADHD的朋友所說，能在幼時就被發現ADHD是一種幸福!要知道父母可是費盡多少心血想要好好教養你們成人啊!
唉!母親節前，祝所有辛苦的媽媽~母親節快樂!
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呵呵!看樣子你已經慢慢摸索出跟某小孩的相處方式，不但縮短了他寫功課的時間，好像也不用在氣個半死了!
其實我也對隱私還有亂丟食物這件事情很介意。
我覺得你對御守事件處理的不錯，既然是他玩壞的照價賠償算是最低的賠償了，不過喜歡翻別人的隱私物，是不是也代表他允許別人翻他的呢!?
至於吃不完的食物亂丟真的是不好的行為，因為現在物價越來越高，他居然還做浪費的事!實在是不太能原諒，更何況是任意丟在家裡養螞蟻根小強，這些都是髒亂跟疾病的來源呢!誰知道食物一多會不會有老鼠跑過來...一想心裡頭就發毛，如果他吃不下或是不愛吃應該要說出來，如果是吃剩的點心就要能夠好好的包好收起來，而不是亂丟才對!
Posted by dos
at 2008年05月12日 14:39
馴養久了總是會抓出心得的。淚..
我們要效法小王子與玫瑰花(完全是無意義發言XD~)
生活規矩總是要不停停醒啊~攤手~
^^~
Posted by 桔梗
at 2008年05月13日 20:46
我還是老話一句,盡量學著放過自己～
Posted by dos
at 2008年05月13日 23:44
哈哈哈哈~dos放心~我最愛自己了XDD~
該放風該玩的，我一樣也沒少安排XD~懶人是不會虧待自己的~ 謝謝 ^^~
Posted by 桔梗
at 2008年05月14日 08:53
您好:
看了您的文,才了解自己不是世上唯一快被自己孩子逼瘋的媽. 我的孩子今年上小五,小一時診斷是注意力欠缺,但不須服藥. 暑假中才又看過醫師,開始服用利他能,醫生說可以改用18MG的專司達了.服藥後,的確效果顯著. 但我想請問,您的孩子去年六月開始服用利他能,後改用專司達.今年五月,又改用36MG. 一年的時間,需要加重藥量. 不好意思,我擔心服藥的副作用跟後遺症,所以想請教,您的例子為什麼會加重藥量?什麼情況下需要加重藥量? 孩子會不會不舒服? 我的孩子,偶爾會說想吐,不舒服. 真的很謝謝您.您的紀錄,幫助我很多.
Posted by 達芙妮
at 2008年09月16日 16:06
達芙妮您好~
其實我到現在還是天天被逼瘋啊XDD~
簡單來說，服藥的藥量其實和小朋友的體重比較有關係，醫生一開始都會從最輕的藥量開始試驗小朋友的反應，我們家小朋友其實是觀察了半年才加重到36MG的，之前醫生就覺得藥量不夠，可是我們當時決定再觀察看看，但後來在學校的學習狀態雖然有好一點，回家後寫功課的情況卻非常糟糕，才決定把藥量調整，目前來說，比吃18MG時的狀態好，不過寫功課這種事情，藥物只是提供小朋友一個平靜的環境，意願才是最重要的，所以還是要配合外在誘因(糖果)及(一直)提醒，會有比較好的表現。
每個小朋友的狀態都不一樣，以目前某小孩剛升上小四來說，還是需要每天定時服藥幫助他在學校的學習，但醫生也有說過，通常到了小五、小六後，小朋友的穩定性會提高，有不少一直接受治療的小朋友，會在小五或小六後慢慢有更好的自我控制能力，也許那時的藥量或服藥的時機就會再做調整(比如當天有小考或期中期末時才服藥)，但也可能一直都需要藥物的幫助(但也許需要藥物的時間會減少，那藥量也會降低，也許還是需要一樣的藥量來維持專注力)，實際的演變，還是要看每個小朋友個人體質和發展。
小三小四其實是很難控制的階段，醫生也和我們說過，可能無法看出顯著的改變，但這是灑種期，如果有一直持續治療，到小五小六或國中起，我們會看到成果的，所以現在的努力不會是白費的...
但不可諱言，其實堅持是很累的，娘還是會常常爆掉|||
不舒服來說，只有剛服藥時他反應過想吐，之後我觀察到的是食欲的確比較差，但是藥性過後(晚上8-9點後)他還是很能吃，再來就是成長好像的確會比較慢一點，因為他之前長高還蠻快的，但服藥一年來，只長高一公分...
藥物一定有其副作用，我們只能相衡取其輕，所以寒暑假在醫生的同意下，我們是不服藥(但媽媽會瘋掉就是XD)來平衡。
不知道對您有沒有幫助 ^^~
Posted by 桔梗
at 2008年09月17日 00:53
真的好感謝您! 做媽的就是繼續努力,堅持不放棄,在天使跟魔鬼當中掙扎. 以前最常說的就是"不是媽媽先氣死,就是孩子先哭死". 我的孩子就是邊寫功課邊哭,一次就要用掉近一盒的面紙. 但是做媽的就是堅持,每天的功課一定要照規矩做完. 唉!氣完孩子後的自責,心疼,跟無法幫助孩子的無力感,真的不是旁人可以了解的... 期待您的新紀錄,加油吧! 偉大媽媽們~~
Posted by 達芙妮
at 2008年09月18日 08:17
達芙妮
>>"不是媽媽先氣死,就是孩子先哭死".
心有戚戚焉~這是有走過這條路的媽媽心中的無言哭泣啊~
有時候我也會無力氣憤到哭了....
加油~ 我們可以的~我們一定可以走過去的 ^^~
握手 ^^~
Posted by 桔梗
at 2008年09月19日 15:38
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