Caprice Comme Nuages:育兒生活筆記分類文章簡文

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2009年11月4日

讓孩子自己做壁貼佈置自己的房間

上週讓孩子用手掌,棉花棒與筆蓋做了一些水彩遊戲,發現孩子玩出來的效果還不錯,加上幾週前以"叢林中的小動物們"的可愛的彩繪貼紙STICKER,在孩子不斷的搬家遊戲玩耍中,又撕又貼太多次下,那些可愛的壁貼被玩得搖搖欲墜般的搖晃著,突然想到在IKEA買的一些紙卡,可以拿來讓孩子結合上週玩水彩的遊戲經驗,心想可以把嘗試後的結果,拿來讓孩子自己佈置自己的房間牆壁吧!

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Posted by emma88 at 樂多Roodo!│ 0:54 │ 引用(0)

2009年10月29日

原來水彩可以這樣玩-手掌,棉花棒與筆蓋

這次我給她彩色筆筆蓋與棉花棒,心想就讓她玩玩簡單的轉印圓點與塗抹色彩的水彩遊戲,尤其彩色筆的筆蓋是從乾掉的彩色筆所回收的,透過隨手可得的小玩意,讓孩子同時也學習從生活中取材的概念,可別小看兩歳十個月大的孩子,如果我們願意花點心力做示範,並且以簡單易懂的說法給予孩子隨機教育,孩子對人事物理解的能力,可是遠遠高於我們的想像的.

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Posted by emma88 at 樂多Roodo!│ 7:09 │ 回應(0) │ 引用(0)

2009年10月26日

法國幼稚園小班課程教學內容紀錄

隨著萬聖節的來臨,孩子將會展開兩週的假期,猶記孩子的新學期才剛開學不久,想想時間過的真快,這麼快就又放假了,不過,法國放假多這件事,我們倒也早已經習以為常,見怪不怪!C'est la France!(這就是法國!),這裡的每個人都會著麼說,而假期的來臨,也代表著孩子學校的課程告一個段落,這時候,所有的父母就會從老師的手中收到孩子過去的這個階段的表現成果.

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Posted by emma88 at 樂多Roodo!│ 6:42 │ 引用(0)

2009年10月14日

我們家這個小朋友開始她塗色奇幻之旅,是在兩歲半左右,跟用畫筆玩水彩遊戲的進行幾乎是同時的,以畫筆四處塗抹水彩的色塊效果讓她相當驚喜,正如上篇原來水彩可以這樣玩-海綿與畫筆中的那隻紅色兔子一樣,讓她覺得很有趣,於是,當她不論握著色鉛筆,油性蠟筆,水性彩色筆或粉筆,她就會忍不住的塗呀塗的,一種顏色一種顏色的拿出來試,隨著每一次的嘗試,她的筆觸變化越來越豐富,橫塗,直塗,斜塗,打圈圈或跟一些線條結合,效果看起來還蠻有趣的,從孩子在畫面上所使用的顏色,所表現出來的筆觸,還有每個細節所處的位置,也可以讓我們觀察孩子的心理狀態與變化,藉以了解孩子的個性與想法.

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Posted by emma88 at 樂多Roodo!│ 23:31 │ 引用(0)

2009年10月12日

原來水彩可以這樣玩-海綿與畫筆

自孩子一歲半左右,她就開始玩水彩,從不認識到熱愛,時間很短,當她滿兩歳,她在語言的表達也比較成熟,會主動的跟我們說她想玩水彩,其實這並不會讓我感到意外,在這個時期的孩子,對色彩,線條與字母排列等等,都有相當大的興趣,加上從母親懷孕時期的羊水帶給他們與生俱來對水的喜愛,水彩自然成為吸引孩子投入塗鴉嘗試最好的媒介之一,當然光是水彩這個媒材當然不夠,至少有畫筆與畫紙的搭配, 才能讓孩子有能力嘗試水彩遊戲的活動,但如果能夠結合其他的小玩意,如上次提到的彈珠與畫筆中所嘗試的那樣,借由彈珠的移動感,更能吸引孩子的興趣,這次則是借用海綿柔軟的特性,讓孩子在海綿輕柔的觸感中,體驗水彩由上向下流動的樂趣.

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Posted by emma88 at 樂多Roodo!│ 6:13 │ 引用(0)

2009年10月9日

可愛好用的彩繪貼紙STICKER

STICKER(彩繪貼紙)可愛的圖騰,好用好貼好撕又好清理的功能,讓人容易愛不釋手,用來佈置家裡牆面的空間很方便,也可以讓孩子可以按照自己的心意去裝飾自己的房間,裡面的圖案充滿童趣,隨著主題很有變化,柔和粉嫩或鮮明輕快的色調,對孩子的視覺刺激有良性的作用,對孩子想像力與創造力的延伸也有不小的功能發揮,隨著深入普羅大眾,越來越多法國孩子的房間,被STICKER裝扮的充滿好心情.

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Posted by emma88 at 樂多Roodo!│ 20:12 │ 引用(0)

2009年09月30日

好笑的臉譜

喜歡不斷的畫圈圈,喜歡不斷的用線條在紙面上繞呀繞的,喜歡筆在自己手中操控自如的快感,我們家的這個小朋友,隨時隨地,只要有筆有紙,她就會把筆在手中轉呀轉的,任憑線條在紙面上飛舞,有時候是一團又一團錯綜複雜的彩色線團,有時候只有幾條簡單乾淨的線條,就看她自己當時的感覺情緒,可能畫的不能自拔, 可能三兩下就拍拍雙手,跟我們說:"Voila!C'est fini!.(就這樣,結束了!),尾音還上揚,代表著她一貫的好心情.

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Posted by emma88 at 樂多Roodo!│ 23:21 │ 引用(0)

2009年09月15日

猜猜我是誰?

孩子們想像力善於飛翔的程度,常常超乎我們的想像,就我們大人的眼光看待的事物,跟他們的描繪時常大異其趣,由於大人們的思考受到外在環境的長期影響左右下,比較容易陷於苛臼的處理主題,而猶如一張純白紙張的孩子們純真的心靈,因為單純反而讓他們在人事物的遊走上,加上從圖畫書或其他媒介的影像中所攝取的印象,讓他們累積一些"先備經驗",從中提取養分與自己的想像結合,進而發生高度的趣味,有時候過,有時候不及,有時候剛剛好,但他們就是孩子,孩子就是有這種"特殊且幸福的權力"可不是嗎?

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Posted by emma88 at 樂多Roodo!│ 15:11 │ 引用(0)