2009年09月7日
想要成為自己的主人
她每天都會自創一些主題跟我們說呀說個說不停,像她著迷於玩家家酒的遊戲好一陣子了,即使兩手空空,她也可以用說的玩家家酒遊戲,而且還像真的一樣,一副研究食譜做鬆餅模樣¸或者幫麵條加一堆蔬果,奶油與調味料,玩著玩著,還會突然跑去臥室把背包找出,自己快速的背起包包跟我們說再見,因為她要上學去了,上學的路上的紅綠燈,她也會一併加入裡頭,自個說:”紅燈亮了,車車來了,綠燈亮了,我要過馬路了!”.
要不然就是把我藍色的瑜珈用的墊子當作幼兒用的小游泳池一樣,兩手套上小泳圈並拿著浮板,一個人在那裡不斷玩跳水的動作,還用手脚做出拍打水的姿態,並一邊宣告她的頭髮濕了,她的腳濕了,她的肚臍(見備註)濕了,她的泳衣也濕了(其實她並沒有穿泳衣),還要我們一起演出跟她一起走出水面冷得發抖的模樣,接著再不斷的重複,一副很投入都不會累的樣子,看起來就很好笑,但可快把媽媽我快累壞了!
連在散步的路上也不例外,突然化身為醫生,把她的小瓶EVIAN礦泉水寶特瓶上的標籤撕下,當成繃帶使用,還一人分飾兩角,一下子用醫生的口氣說話,一下子是病患傷者在那裡喊痛,作出在自己的身上塗上酒精藥膏的動作,幫自己的下巴包上那標籤作的繃帶,一個人自導自演,在娃娃推車裡忙個不停,玩的不亦樂乎,還會隨時呼喚我們,展現她包紮後的成果,不知道這樣的情況還要持續多久?
每當晚上要睡覺前,收拾玩具書本的時刻,就是我最頭大的時候,因為她把家裡當成像她一個人一樣,不止她自己的臥室,我們家的客廳,我個人的工作室,甚至走道與浴室,她都會遺留一些玩具或書本,以前我一邊教她如何收拾而陪她一起收,她也喜歡我跟她”一起工作的感覺”,現在可不是這樣,只要我一碰她某一個東西,就會聽到她抗議的聲音,如果因為時間實在太晚,我忍不住幫她收其中的幾個小東西,她甚至會生氣外加哭訴的方式來宣示她的最大主權,讓我在一旁哭笑不得.
隨著時間,她的主權意識更加濃厚,從玩具,書本,畫筆到圖畫剪貼作品,都充滿主權觀念,每天要自個穿脫衣服,要完全獨自尿尿便便,到浴室的小馬桶上廁所,會把門整個關上,不論在任何地方,朋友家,鄰居家或商店裡,只要是她有興趣或她已經擁有的類似甚至完全相同物品,她都一律宣稱都是她的,我們也因此花不少時間跟她解釋什麼是她的東西,什麼是別人的東西,即使模樣相同,但主人不同,還好她蠻有興趣聽我們的解釋,也了解接受我們所說的,這點倒還不錯!
接著,她的主權意識更拓展到空間,由於她一出生,便擁有完全屬於自己的臥室,每天她在裡頭遊戲與睡覺,對她而言,那是屬於她的地方,她知道自己是那個地方的主人,也對那個地方充滿一定的安全感,那個地方有著她所有的物品,她在那裡玩,在那裡睡覺,在那裡吃點心,她深知那個地方是”屬於她的”,但以前她並沒有”完全屬於她的”這種概念,但現在不一樣了,她認爲那裡”完全是她的”,連我要幫她打掃都被拒絕,因為她覺得她自己才有權力整理清潔那個地方.
最近,她開始問其他問題,因為她意識到爸爸跟媽媽有些地方不一樣,就像她在游泳池發現小男生跟小女生有些地方不一樣,早在她一兩歳之間,每當我們上廁所,她就會幫忙開門跟關門,順便在我們身邊轉來轉去,比比大人用的馬桶跟她的小馬桶有什麼不同,靠近摸摸看,也想坐坐看,還有操控沖水裝置,大人洗澡的時候,她也會跑到浴缸邊,看我們怎麼搓揉肥皂或沐浴乳,看我們如何用蓮澎頭沖洗身體,也會看我泡澡前的準備工作跟泡澡時候的姿態,慢慢的,她看見了爸爸媽媽的不同,也很想知道觸摸它們的感覺!
該到的時間還是到了,她開始更進一步的問起一些兩性問題,像是有男生有小雞雞,女生沒有,而女生有乳房,男生沒有,她還發現媽媽有月經,爸爸沒有,諸如此類,前天開始,她問我的問題更讓我差點想昏倒,她說:”有一天我也會是個媽媽,就像媽媽一樣”.這個超意外的說法,讓我開始了讓她認識一個女生的出生,從小到大的成長歷程,到懷孕的過程,以及她將可能有自己的孩子出生等等,她聽得興趣盎然,之後在路上也會指著孕婦的肚子跟我說:”那裡頭有個寶寶,我們說話要小聲(點),不要吵到他”.
儘管對佛洛伊德的相關研究有些認識,我仍然對一個這麼小的孩子的主權意識萌芽與擴展的過程感到神奇,也對自己身為母親的角色更為警惕,孩子對物品空間的主權宣示到對兩性渴望認識,代表著其身心發展趨向更為複雜,不斷的觀察,學習,模仿到確立自我認同,她正處在一個最關鍵的階段,兩歲半到三歲之間,這段最感官發展與邏輯能力成形的時期,孩子面臨著身體的變化與覺醒,也在心理不斷的追尋可能的自我,這時候他們的喜怒哀樂,各種生活經驗與知識的累積,對其一生有最大決定性的關鍵與影響力.
備註:肚臍是嬰幼兒最喜歡觀察注意的身體重點之一.
引用URL
你們家寶貝真的很「寶」耶,看起來也是很愛演的那個類型。
最近我也遇到類似的問題,小Emma一直在比較媽媽的布布跟他們用的布布為何大小差那麼多,而且,為什麼大人的布布比較小。唉...
想成為自己的主人,是成長必經過程。
我們家兩個小男孩,也差不多是在這個年紀,開始展現想要自己的自主權。
愛家的倩也是如此,我想,這也是為人母的通病,
看見家裡雜亂不堪,一時禁不住手癢,
隨手收拾一番,找不到原本放在某處的玩具或小東西,
倩可是會發起飆來,如無頭蒼蠅般東翻西找呢XD!
勛和倩,男女不同的觀念,啟蒙階段各不相同,
勛較晚,而倩較早,也較細微,勛總是嘻嘻哈哈的,
愛真該找個時間,替他上一堂尊重身體的課!
To 瑪姬
小Emma的問題
我家也在上演
但你們家問的問題比較好笑
我們家這個則是直接接受大小
那段時間會自告奮勇幫忙拿"布布"
還會跟我說:"媽媽需要包一下"
哈哈哈
我女兒真的超愛演的
連洗澡都要把小鍋子小鍋鏟帶進浴缸
說要準備晚餐用的蔬菜湯
再分給水中每隻動物吃
還要幫她洗澡的爸爸跟她一直演
超好笑的!
To LM
這個階段正是肛門時期的後期
孩子除了感官認知的發展
在心理發展方面更敏感更細膩
上述我女兒不少部分比同齡快些
每個孩子的性向不同
各項發展速度多少不同
目前我還是抱持著陪伴的態度
跟她一同同步學習
讀心理學的你
如果有任何想法
都可以跟我建議喔!
請別客氣!
To Sama
想到你一次面對兩個爭取自主權的小朋友
應該用了你許多的時間與耐心去陪伴他們
不過看你格子的描述
你的兩個寶貝一直都很懂事
加上你的冷靜與理性
相信那個時期
你一定處理的很好
To 愛
像我家這個小朋友
一歳左右就渴望並認識身體的各個部位
左右也分的很好
當時我就想是不是該給她進一步的認識
但因還小而作罷
但當她兩歲開始
她便主動觀察
兩歲半她的語言力較足夠了
她便開始發問
我便試著跟她解釋
結果出乎意外的好
正如法國育兒相關人員的提醒
"當孩子有意願的時候,便是教導的最佳時刻"
果然一點都沒錯
因此
如果你們家的寶貝只要有興趣的時候
不妨多多把握機會跟孩子談談
孩子懂的能力
遠遠高於我們的想像
互相加油喔!
面對想長大,爭取自主權的孩子。
一開始,實在很錯愕,很難處理的好啦。
我們家的孩子老成,某方面好溝通,但在某些方面,又很堅持,有時真的很難處理。
只能想辦法了解他們,然後隨著他們的成長與改變,爸媽也調整想法與步調。孩子成長,爸媽也要跟著成長才行。
哈哈....好玩又驚喜的階段出現囉...
基本上,安安和小王子哥哥比起來,這樣有想像創造力的遊戲多出許多,我歸納了一些因素 --
1, 哥哥很早就被餵電視.雖然有世俗的豐沛語言,但顯然有些事情也被框住. 所以,不要看電視!
2. 哥哥經常玩制式玩具,例如湯瑪士,車子,拼圖....規矩自然比較多. 所以, 要多玩天然素材或媽媽做的東西,市面上的玩具愈少愈好.
3. 阿芳阿姨和我們經常帶公園,野放的玩.阿芳阿姨也很多不靠玩具的遊戲. 所以,不要趕場不要急的學前教育是可以被期待的,孩子的創造力可以被激出來!
囉哩叭唆講一堆.....反正就是這階段太精采了!
媽媽要好好享用!
(很怕時光飛逝呢!)
另,關於媽媽的阿布問題,我個人是只表示聽到,不主動接續話題(忽略). 安安偶爾瞄到,只會輕描淡寫: 媽媽的阿布...就離開了!
(這年紀,不要太早邏輯...以免又被框住....)
To Sama
只要個性不要太固執
我很喜歡有主見的孩子
很喜歡聽他們說說的想法
裡頭總是有很讓人驚喜的想法
像今天上午我女兒畫圖的時候
邊畫還邊說每一個筆劃的想法
如果她不說
我們就永遠都不知道那一團亂的圖畫裡
原來哪個是隧道
哪個是人物
哪個又是汽車
有條長線代表的是車子跑的路線
很有趣可不是嗎?
To 孔雀魚
孩子真的很可愛
她讓我過著充滿驚喜的每一天
尤其這一個暑假
我看到她不止身高體重的成長
想像力也不斷的成長茁壯
她讓我體驗到許多很有趣的想法
也讓我驚覺生活經驗內容對她有無可比擬的重要
因為她每一天的表現
是它們的反映與再造
在實際與夢想之間
她遊走編織的同時
其實她也分辨的很好

:) 其實插不上什麼話
不過小孩發展過程真是很有趣呢
我比較好奇的是現在他的堅持能不能有理由(以妹妹的邏輯就好)去支持呢?(我猜有)
我的經驗比較多是青少年
他們所謂的堅持往往只是他想而已
沒有足夠的理由說服別人
有點為反對而反對那類的堅持
To Jamie
我女兒的堅持通常都有道理的
這點就讓我覺得很神奇
像是睡覺時候
該穿什麼睡衣
以及該不該蓋被子
或蓋那一條被子(因厚薄不同)
她都可以交代的很清楚
讓我因此輕鬆不少



