Caprice Comme Nuages

1980年代冷戰時期,世界在美國龐大的影響力下,隱隱充斥來自俄羅斯的反動,在美俄之間的角力之間,在當時新上任的法國總統密特朗決心向美國總統雷根展示其友好且有能力合作的態度下,法國情報單位從中扮演著舉足輕重的角色,與美國CIA情報局的間諜網路緊密交織的同時,也著力甚深的把觸角深入俄國的情報系統.

Le Ruban Blanc(白絲帶) 是Michael Haneke(米榭爾韓內克) 自2005年Cache(隱藏者)以來的電影著作,整部電影以黑白的調子企圖呈現那個在第一次世界戰爭爆發前夕的當代精神,長達四年的準備工作,讓這部電影充滿豐富的內涵,更讓2009年坎城影展評審主席Isabelle Huppert(伊莎貝拉雨培)不顧法國媒體一面倒支持Un Prophete(預言者)的輿論,毅然將 2009年坎城金棕梠獎頒發給造就她在La Pianiste(鋼琴師)精湛表現的恩師Michael Haneke(米榭爾韓內克)的這部影片.

隨著萬聖節的來臨,孩子將會展開兩週的假期,猶記孩子的新學期才剛開學不久,想想時間過的真快,這麼快就又放假了,不過,法國放假多這件事,我們倒也早已經習以為常,見怪不怪!C'est la France!(這就是法國!),這裡的每個人都會著麼說,而假期的來臨,也代表著孩子學校的課程告一個段落,這時候,所有的父母就會從老師的手中收到孩子過去的這個階段的表現成果.

今年,不老的淘氣小尼古拉(Le Petit Nicolas)已經五十歲了,從去年年中,便不斷的聽聞其五十週年相關的慶祝方式,包括已逝原著作者Rene Goscinny  從未對外發表過的手稿部份,在他獨生女Anne Goscinny的授權下,請還在世原著插畫家 Jean-Jacques Sempe負責插畫的部分,出版發行同名Le Petit Nicolas五十週年紀念版本與週邊產品,以及同名電影Le Petit Nicolas的盛大推出.

我們家這個小朋友開始她塗色奇幻之旅,是在兩歲半左右,跟用畫筆玩水彩遊戲的進行幾乎是同時的,以畫筆四處塗抹水彩的色塊效果讓她相當驚喜,正如上篇原來水彩可以這樣玩-海綿與畫筆中 的那隻紅色兔子一樣,讓她覺得很有趣,於是,當她不論握著色鉛筆,油性蠟筆,水性彩色筆或粉筆,她就會忍不住的塗呀塗的,一種顏色一種顏色的拿出來試,隨 著每一次的嘗試,她的筆觸變化越來越豐富,橫塗,直塗,斜塗,打圈圈或跟一些線條結合,效果看起來還蠻有趣的,從孩子在畫面上所使用的顏色,所表現出來的 筆觸,還有每個細節所處的位置,也可以讓我們觀察孩子的心理狀態與變化,藉以了解孩子的個性與想法.

在法國,只要一天沒有"閱讀"這個朋友的陪伴,在生活上,人們恐怕就會悵然若失般的無以為繼,這樣的形容可是一點都不誇張,閱讀活動在法國人的生活當中,著實佔有不可或缺的角色,在地鐵車廂裡或在公車行進中,隨時隨地都會見到法國人手拿著書本,不論車廂如何的搖晃,也不管塞車到底要塞多久,他們沉迷於閱讀的影像,鮮明的令人難忘.

“您想從部落格得到什麼?”

這個問題,是一位法國好友這兩天在Skype中丟給我的,她很好奇的想知道我寫部落格的動機,以及我寫部落格一年多來,是不是有什麼實質上的收穫?說實在的,我很喜歡她問我這樣的問題,不拖泥帶水,很切中要點,還有她問問題帶著滿腔關懷的方式,讓人感到相當溫暖,透過彼此一問一答之間,她讓我對自己一些想法在討論過程中或討論結束後,可以在腦海中做有系統進一步的整理.

“請問有沒有一根煙?”

這個問題經常發生在法國各大小城市的街頭,是舉世聞名的法國公共形象之一,尤其在巴黎這個最大都會隨時可見,從二次世界大戰後的名人影像中,如Coco Chanel或Serge Gainsbourg的手上,煙影隨手可見就可得知一二.因此,當有個路人在您的身邊突然停下腳步,除了爲了問路的以外,其餘十之八九不是跟您要根煙抽,再不然就是要跟您借個打火機或火柴(請見備註)點煙用.

在法國朋友的建議下(原因請見延伸閱讀),開學前一週,我頓時化身為學校老師的姿態幫自己的孩子上課,透過讓她手做一些塗色跟剪貼的勞作活動,作為訓練她比較能夠持久的專注力與獨立操作完成的能力.

我們家這個小朋友越來越人小鬼大,鬼點子越來越多,原本就頗有個性的她,比以前更有個性許多,主權意識尤其高漲.