April 16,2008
二三事,體育課篇。
在籃球課體會了社會的輪廓。
原來人社班連體育課都帶有社會意義。
原來我們也是階級社會,籃球課乃階級籃球。擅打籃球者掌握運動之權力。原來原來,不打籃球者只有發呆的份。再一個原來,所謂的每人都上場,就是上場一分鐘後替捕,原來戰績壓力這麼重要!
我一直以為,體育課乃是給學生運動的課程。就算不會打球,胡亂拍幾下球、投幾個籃也是會的。沒想到現在連個球框都沒得用了,只能眼巴巴望著擅打者奔馳全場。原來現在的籃球課是少數人的個人秀,與其在旁觀戰,留值日生豈不更好?
所謂的班際五打五,就是主力戰將打滿全場,最次級的幾位交換著替補,以達到「每人下場」之目標。是吧?
另外,被呼之即來、揮之即去的感覺極差。不過指揮者不曾有過,大概也難以感受吧。
不懂為何什麼課都要籃球。體育課不應該是多元教學的嗎?
打羽球就該打羽球、桌球就桌球、排球就排球。沒有人可以厚著臉皮要求老師更換成籃球。更何況有其他人想要上課。大家交一樣的學費,沒有人有權力我行我素吧?如果堅決如此,不免厚顏無恥,若不自覺,不免愚蠢無知。
原來人社班連體育課都帶有社會意義。
原來我們也是階級社會,籃球課乃階級籃球。擅打籃球者掌握運動之權力。原來原來,不打籃球者只有發呆的份。再一個原來,所謂的每人都上場,就是上場一分鐘後替捕,原來戰績壓力這麼重要!
我一直以為,體育課乃是給學生運動的課程。就算不會打球,胡亂拍幾下球、投幾個籃也是會的。沒想到現在連個球框都沒得用了,只能眼巴巴望著擅打者奔馳全場。原來現在的籃球課是少數人的個人秀,與其在旁觀戰,留值日生豈不更好?
所謂的班際五打五,就是主力戰將打滿全場,最次級的幾位交換著替補,以達到「每人下場」之目標。是吧?
另外,被呼之即來、揮之即去的感覺極差。不過指揮者不曾有過,大概也難以感受吧。
不懂為何什麼課都要籃球。體育課不應該是多元教學的嗎?
打羽球就該打羽球、桌球就桌球、排球就排球。沒有人可以厚著臉皮要求老師更換成籃球。更何況有其他人想要上課。大家交一樣的學費,沒有人有權力我行我素吧?如果堅決如此,不免厚顏無恥,若不自覺,不免愚蠢無知。
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回應文章 
你還是單手投籃嗎?XD
Posted by 昕仔
at April 20,2008 00:35
改雙手了= =
Posted by 大章
at April 20,2008 00:52

看來你有點怒XD
Posted by 廷
at May 23,2008 23:24