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January 28,2006

又是趣味數學(解答篇)

路人癸再度得到正確的解答。我一樣加一些分析,一樣放在“繼續閱讀”,想要繼續想的人,可以慢慢再想。 ...繼續閱讀

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January 26,2006

又是趣味數學

假設一群人,就當作是紅襪的廿五人好了,你是其中一個。這群人接下來要被進行這樣的測驗,每個人將被戴上一頂帽子,帽子上面會有 A 或 B 的字母。每個人可以看到別人的帽子上是寫 A 或 B,但看不到自己的。在進行這測驗前,廿五人可以先討論一個團隊策略。但在帶上帽子後,彼此間不能交換,傳遞任何訊息。然後,大家要寫下自己的帽子上是 A 或 B。目標是,全隊都答對,或都答錯。你有什麼錦囊妙策嗎?

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January 24,2006

再來個數學小問題(解答篇)

這個小問題,路人癸已經提供了一個正確的方法。我只多加幾句分析的話。為了避免被仍想自己得到答案的人不小心看到,我將把接下來的,放在繼續閱讀中。 ...繼續閱讀

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January 19,2006

再來個數學小問題

假設有 n 個未知的正整數 x1, x2, ..., xn(有可能重複)。你每次告訴我一組任何整數 y1, y2, ..., yn,我就告訴你,x1*y1+x2*y2+...+xn*yn 是多少。那你能夠幾次就有把握得到 x1, x2, ..., xn 是多少?

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January 6,2006

趣味數學問題的趣味解法

KDE 的方法是正解。若取到的 19 張,共有 x 張正面朝上,另外 33 張將有 19-x 張正面朝上。把那 19 張全翻面,兩邊就分別有 19-x 張正面朝上。

話說把這個小問題拿給老婆作,她先試了三個反面跟一個正面的情況。簡化問題,經常是解數學問題的好方法。過了一會兒,她很得意地跟我說,她會了,分成三個一個,把一個翻面就可以。

嗯,沒錯。那原題呢?她說再想想,然後就跑去客廳看電視了。過一會兒,她又跑進房間說她會了。我準備聽她解釋。

“首先,把牌分成十九堆。”什麼?分成十九堆?是要分成十九張一堆,講錯了吧?

“妳把所有牌分成十九堆?”我懷疑地問。

“對啊!”她很鎮定地回答。這是什麼方法?嗯,耐心繼續聽下去,看她要變成麼戲法。向來老婆解決問題的方法跟所謂正統方法不一樣。

“每一堆,我再分成兩堆,一堆一張,一堆剩下的。我剛已經解過類似的情況,只要把一張的翻過來就好。然後再把所有一張的合起來成一堆,所有其它的另一堆,就好了。”她得意地解釋。

“妳這麼辛苦分了十九堆,每堆又分一張出來,翻面,再放一起,不就等於拿十九張出來,全部翻面?”,她想了下,笑著同意。

再過一會兒,我發現不對。追到客廳去。“妳剛唬弄我啦,妳分成十九堆,又不保證每堆都剛好有一個正面!”

“蛤?”她傻笑。

再過了一會兒,她又跑進房間來解釋。“如果原先十九堆,不是剛好每堆一個正面的話,老天爺可以好心地幫我稍微換一下,變成每堆剛好一個正面。反正最後我是將一張的小堆全放在一起,老天爺幫我換一下其它的,並不影響我的方法。所以,在老天爺的幫忙下,我就可以套用之前的方法了。”

蛤?還有這樣解的啊?不過,其實我還蠻喜歡這個解法的。雖然繞了一大圈,但它是個建構式的想法。先把問題最簡單化。再將最簡單化的解法,套用在較困難的問題上。


Posted by bubblesld at 樂多Roodo!22:49回應(5)引用(0)

January 5,2006

趣味數學

又是老闆出的題目,這題應該算簡單,有興趣的人可以試試。

假設你的眼睛被矇起來。我給了你一副樸克牌,有 19 張牌正面朝上,有 33 張牌正面朝下。你的任務是把這些牌分成兩堆,兩堆可以不一樣多張,但是,牌面朝上的張數必須一樣多。你能辦到嗎?


Posted by bubblesld at 樂多Roodo!2:33回應(7)引用(4)

September 28,2005

比隨便猜要強一點?(解答篇)

看來,這個小問題,沒有人有作答的興趣。我就公佈答案:

自己隨便選一個取值在負無限大到無限大的機率分佈,比如,就取常態分佈 N(0,1) 好了。隨機從這分佈取一個值,如果對方給你看的數比你隨機取的那個值大,就猜另一個數比較小;反之,則猜另一個數比較大。

這樣的猜法,會比隨便猜的 50% 要稍大一點點。為什麼?留給有興趣的人自己想一想 :)


Posted by bubblesld at 樂多Roodo!13:54回應(4)引用(0)

September 21,2005

比隨便猜要強一點?

這也是個老闆以前上課出的趣味小問題。不同於前一題在考驗對機率空間整個架構的了解,這題是比較活潑的問題,看看大家的創造力。

假設我今天從某個隨機分佈中隨機取了兩個數,我不告訴你那隨機分佈是什麼,可能是常態分佈,也可能是某個我自己隨便亂造的機率分佈。總之,我藉此隨機取了兩個數,並把其中一個數告訴你,而要你猜另一個數比較大或比較小。在什麼都不知道的情況下,這樣的猜測似乎只有 50% 的機率?但我希望你想個方法,使你猜對的機率略大於 50%,你辦得到嗎?還是這是強人所難?


Posted by bubblesld at 樂多Roodo!14:34回應(1)引用(0)

這是怎麼回事?(解答篇)

題目請參考這裡

其實假設選到的是 X 並沒有問題,設變數時並不是一定得設原來兩個紙袋中各有 Y 和 2Y。在假設選到的是 X,以及另一袋是 X/2 跟 2X 的機會各半,從此推算另一袋的期望值是 1.25X 在計算上也沒有問題。那問題在哪裡?

多數人大概沒想到,問題出在另一袋是 X/2 跟 2X 的機會各一半是有問題的。看來不是很直覺,另一袋是 X/2 跟 2X 的機會應該是各一半啊?這個推論是根據:原本那兩袋裡面的任何錢的機率是一樣的。數學一點的說法:若原本兩袋裡的錢是(Y, 2Y),則對於任何的 a,Pr(Y=a) 是個定值。很不幸地,這雖然看起來很平常,卻是個無法辦到的事。像本題這樣,當定義域是無界的,你無法給 Pr(Y=a) 一個值,而還要讓它加起來等於一(或是定 pdf,然後積分起來等於一)。

一個機率空間是個三合一的空間,它包含了 space,Borel field,以及 probability measure。space 就是定義域,比如說是整數,實數,二維空間等。Borel field 是某種 field,是一堆定義域子集。B.F. 裡面的一個元素,可以想成是某種可能會發生的事件。最後,probability measure 就是大家較熟悉的機率測度。一般人常會不管 space 和 B.F. 而只在意機率。今天這個例子就在顯示,這是一件非常危險的事。即使看起來很直覺,但若不小心用,機率是會產生錯誤的。


Posted by bubblesld at 樂多Roodo!9:12回應(3)引用(0)

September 14,2005

這是怎麼回事?

這個問題,以前上老闆的課時,就聽他講過。過了好幾年,他現在又講給新的學生聽(真是沒長進XD)。不過,的確是有趣的問題。

假設今天有兩個紙袋,我在裡面裝了一些錢,其中一袋的錢是另一袋的兩倍。現在讓你任選一袋為獎金。當你選了一袋後,一打開是廿塊美金。此時,我跟你說,我多給你一個機會,你可以選擇拿著廿塊,或者拿另一個未知的。於是,你開始在心中盤算,還好上課有認真上,這個期望值的算術難不倒你。那個未知的紙袋,有一半的機會是四十塊,另一半的機會是十塊,就期望值來說,選另一袋的期望值是廿五塊。所以,你很有自信地去選擇另一袋。

感覺奇怪嗎?怎麼會換了,平均來說較好?

如果,在你還沒看多少錢之前就先問你要不要換,你假設你選到是 X,也會算出換另一袋的期望值是 1.25X,所以該換。換了後,你可以再算一次,又會發現再換更好。換越多次,值望值越高,這是怎麼回事?


Posted by bubblesld at 樂多Roodo!13:56回應(7)引用(0)
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