August 13,2007
八月英文必修課 如沐名師級春風:林紫玉、陳坤田老師
8月中的這個禮拜天,已漸遠離的颱風挾著僅剩水氣,讓天空飄下細雨。下午一點多開始,秘密花園陸續來了許多熱愛學習英文的讀者,其中還有不少熟面孔。而這些讀者也將成為最幸運的一群,因為今天秘密花園請來了兩位叱吒補教界的名師──林紫玉和陳坤田老師,所講的是最貼近日常生活的「新聞英文」與「如何增進英文字彙」。
...繼續閱讀網路新字Vlog已出現在新版Macmillan English Dictionary中!

全球創下超過350萬本的銷售記錄
全球新字搶先收錄
你知道什麼是Vlog、什麼是link rot嗎?英語新詞以前所未有的速度不斷創造,你再不懂這些字就落伍了。除了Vlog(影音部落格)、link rot (連不上網)已收錄在即將上市的新版麥克米倫英語學習詞典(書+光碟)(Macmillan English Dictionary for Advanced Learners, New Edition)中,還有yummy mummy(摩登辣媽)、camera phone(照相手機)、picture messaging(手機圖像傳輸)、banner ad(網站廣告條幅)、dystopia(敵托邦:一個與烏托邦相反的,生活條件極差的社會)、boutique hotel(精品酒店)、bling bling (珠光寶氣、閃亮華麗、絢麗行頭)、coach party(巴士旅行團,可不是教練們的派對。)、panic buying(瘋狂搶購)、jink(閃身、閃開)、biogas(沼氣)、greenwash(指廠商表面上環保的形象包裝)等數百個新字。
頻頻獲獎、屢創銷售佳績的字典,新版將於8月20日隆重登場
本字典預計8月20日正式上市,在書林、誠品、敦煌、何嘉仁、墊腳石、五南、僑大、政大書城、法雅克、博客來等各大書店都有販售。麥克米倫英語學習詞典第一版,推出5年在全球創下超過350萬本的銷售記錄,更是唯一榮獲英語教學最高榮譽的愛丁堡公爵英語聯盟「最佳英語圖書貢獻獎」The ESU Duke of Edinburgh和「英國教育文化大獎」British Council Innovation Award,兩項英語語言教學界最負盛名的大獎,並在全世界受到歡迎。
▲2002年榮獲英語教學最高榮譽的愛丁堡公爵英語聯盟「最佳英語圖書貢獻獎」The ESU Duke of Edinburgh
▲2004年獲頒英國教育文化大獎British Council Innovation Award
每人都應必備的字典
專家及相關研究均指出,雖然英語詞彙多達一百萬個,但是外國人在日常生活中所使用的詞彙量,實際上約7,500 個。新版麥克米倫英語學習詞典把這7,500個必備單字以紅色字體及星號等級區分,讓學習英文成為一件輕鬆簡單的事。
新版詞典內容擴增許多,其中 “Get it right” ,係針對非母語人士常犯的錯誤及寫作瑕疵提出對比與修改建議,是非常體貼的設計。例如 “right 用在「抽菸的權利」時,應寫為the right of smoking (不是the right to smoke)。還有 “Collocation” ,介紹字詞的搭配,也提供極為豐富的搭配組合實例,可有效提升英文寫作能力。例如: “reason” 形容詞可primary, logical …等搭配;動詞可與outline, provide…等聯用。隨書附送的光碟內,包含所有單字、定義、美式英文發音、英式英文發音、同義及反義詞典,還有Super Search 提供定義詞彙(defining words)、例句,以及片語的搜尋;也提供發音搜尋,能夠以音找字;更包含 “Get it right” 與寫作練習的考題,可驗收學習成效;還提供200多個互動式和相關網站的連結等功能。其中E-lessons網路學習是最便利的學習及英語教學管道,網站中提供教學技巧、每週一字、字彙遊戲、MED雜誌、教學技巧月刊,及其他網站連結。
專家推薦
/ 廖本瑞 (高雄師範大學前文學院院長)
此詞典是英英學習詞典的新標竿,擁有它讓英文學習成為愉悅的尋寶之旅。
/ 曾泰元(東吳大學英文系前系主任)
新版具備有三重原則「不斷改革創新」、「滿足學習者的需求」及「世界英語詞典」。
/ 蔣炳榮(任教成大外文系)
/ 吳帆(曾任教東吳、文化、靜宜等大學外文系,留學課程教授)
“It was love at first sight when I firstly saw this brightly red colour MED. It is now an indispensible companion in my life as an English teacher and learner. I especially love its clear definition, impeccable Language Awareness section, and, most of all, its uncomparably rich and informative website. I have recommended this dictionary to all my students.”
/ 張斌南(任教興國管理學院應用英語系)
“To this set of dictionaries has recently been added the Macmillan English Dictionary for advanced Learners, which represents the current state of the art in lexicography.”
Iam Kenble ,The SLAS LEX Guide to Using the Dictionary Effectively
“A brilliant piece of research and a superb learning and teaching tool.”
Michael Honey, Baines Professor of English Language , University of Liverpool, UK
“A must have for learners of American English. Very Well Done!!!.The CD-ROM is always running in my laptop, a great tool for web reading.” Tony Kai-Yun Shuai, Lecturer of Foreign Language Promotion Department, Air Force Institute of Technology - General Education Center
曾泰元教授:英英學習詞典的新標竿

英英學習詞典的新標竿
英英學習詞典在2002年加入了重量級的新面孔Macmillan English Dictionary for Advanced Learners。這本《麥克米倫英語學習詞典》網羅了兩位當今世界頂尖的詞典編纂家、詞典學學者──前《朗文》總編輯Michael Rundell和前《柯伯》的編輯部主任Gwyneth Fox,擷取了原東家的長處,並注入了自行研發的創新,不僅收詞量大,材料豐富多元,而且查閱簡易,版面令人賞心悅目。
《麥克米倫英語學習詞典》接連摘下愛丁堡公爵、英國文化協會兩項英國教育文化的大獎,實屬空前,但又不另人意外。與市面上其他同類型的詞典相較,《麥克米倫英語學習詞典》可以說青出於藍,更勝於藍。究其原因,乃在編輯團隊所堅持的兩大信念──將語言學的理論應用於詞典編纂,使詞典更上一層樓;重視學生和老師的反應,讓詞典符合他們的需求。
有了傑出的第一版,這新版就更令人期待了。在千呼萬喚始出來之後,這本並沒有讓大家失望。新版繼續堅持原有的前瞻性創新,如雙色印刷、詞義選單、詞語搭配、文化訊息、百科詞條、隱喻專欄、詞源解說等,除了例行性的挑錯改正之外,還收錄了許多近年來出現的新詞新義,增加了4000個專業詞彙,擴編了許多專欄,強化了寫作指導以及詞彙擴充,新版的光碟也就此作了密切的配合。
有了新版《麥克米倫英語學習詞典》,我們的英文學習似乎變成了一趟愉悅的尋寶之旅。Enjoy!
作者簡介:曾泰元教授
美國伊利諾大學香檳校區語言學博士(詞典學專業)
東吳大學英文系副教授、前系主任
台灣翻譯學學會(TATI)執行長
詞典及語料庫研究中心(DCRC)首任召集人
亞洲辭書學會(ASIALEX)執委會委員
廖本瑞教授:一本值得具備的隨身攜帶型英英字典
「工欲善其事,必先利其器」是眾所皆知的道理。同樣地,任何想學好英文的人,必定要具備適當的英文字典在身邊,以便隨時查閱。
由於時代瞬息萬變、科技日新月異,作為表情達意、國際溝通工具的英語(文)也不斷更迭、與日俱增。打從Robert Cawdrey 的第一本英文字典 A Table Alphabeticall (1604)出版以來,有志之士無不殫精竭慮企圖編著一本最新、最合乎時代需求的字典。Samuel Johnson 的 The Dictionary of the English Language (1755) 以及被認為是廿世紀以前最完整的Oxford English Dictionary …等,即是其中明顯的例子。本人任教於大學將近三十年,其間常有大學生詢問如何才能購買一本最好的英文字典。事實上,想要找到一本包羅萬象、完美無缺的英文字典,幾乎是不可能的。但是,個人認為,想學好英文的大學生及社會人士,最起碼要購買兩本(非專業的)英文字典:一本大型的、放在家裡查閱;另一本,精簡小巧、可隨身攜帶。此外,與其選擇英漢字典,不如購買英英字典,因為英英字典以英文定義與解釋字、詞,經常使用,久而久之,英文自然能長足進步。
Macmillan English Dictionary for Advanced Learners 是一本值得具備的隨身攜帶型英英字典。書林出版公司引進台灣才五年,就已銷售數萬本,其實用性已深獲使用者肯定。今年,新版的Macmillan English Dictionary 以初版的體例為藍本,作了不少的更新,讓讀者使用起來更能得心應手。茲舉其犖犖大者如下:
(一.)將常用詞彙以紅字呈現,共約7,500個,並標以星號,三顆星為2,500個最常用的字。
(二.)添增數百個坊間其它英英字典尚未收錄的新字,如:netizen (網路族)、cellular phone (手機)、cleavage(乳溝)、thong(丁字褲)、link rot(網路斷線)…等。
(三.)“Get it right”特別指出容易混淆的字,並提供非母語人士正確的搭配詞。
(四.)“Improve your writing skills”針對18類寫作範疇,提出探討和對策,從而培養使用者的英文寫作技巧。
(五.)“Expand your vocabulary”將日常核心字彙作系統分析及比較,幫忙使用者在正確的時候選用正確的字。
(六.) 其中一千多個字詞有彩色圖例。
(七.) CD-ROM收錄有同義及反義詞典、200多個互動式的寫作練習以及相關網站的連結。
最後,值得一提的是,Mcmillan English Dictionary for Advanced Learners 分別在2002年及2004年榮獲English Speaking Union English Language Book Award 和The British Council Innovation Award。兩者是英美各國英語教學界所公認代表極高榮譽的獎項。基於上述理由,本人非常樂意將這本優良的英英字典推薦給所有愛好英文的人士。
作者簡介
廖本瑞教授 台灣屏東人。東吳大學英文系畢業、台灣大學外文研究所肄業、美國堪薩斯州立大學碩士、楊百翰大學博士。曾任東吳大學英文系教授兼系主任、高雄師範大學英語系主任、文學院院長、進修暨推廣部主任及人文中心主任。現任立德管理學院講座教授。著有《實用中英翻譯及測驗》、《英文慣用語的故事》、《短篇英文範例》、《綜合英文閱讀測驗》等書。
作者著作
1.英文句型文法大補帖 English Sentence Essentials and Grammar Essence
2.哈洛‧品特戲劇研究 (Critical Study of Harold Pinter's Dramas)
蔣炳榮教授談新版《麥克米倫英語學習詞典》
On the Macmillan English Dictionary forAdvanced Learners—New Edition
很高興能跟英語人分享 MED (Macmillan English Dictionary for Advanced Learners—New Edition)新版《麥克米倫英語學習詞典》 這一本好詞典。MED 的第一版在2002年出版之後頗受英語專業人士的肯定與推荐,也建立起盛名與口碑,而且得獎無數。尤其於2002年與2004年分別獲頒 the ESU (English Speaking Union) English Language Book Award 與 the British Council’s ELT Innovation Award 二個大獎,稱得上是實至名歸。
新版 MED 「在不斷改革創新」與為「滿足學習者查詞典的需求」以及「出版世界英語詞典」的三重原則下於2007年推出,除了保留第一版的優點之外,也增加了一些新的特色。簡述如下:(紅色 * 代表新版的特色)
* 增加數百個在過去五年內新出現的單詞、詞組。
* 增加Get it right 單元。實例說明英語學習者常犯的錯誤並且條例常用的正確句型。
* 增加Expand your vocabulary 單元。鎖定「溝通」、「情感」、「行動」三大詞彙場,舉例說明比較相關單詞的用法。
* 增加Improve your writing skills 單元。本單元多達50夾頁,針對18類、100
多種令英語學習者頭痛的寫作問題對症下藥,培養學術專業寫作的技巧與實力。基本上,是一份便利的語法檢驗清單。
* 新的 CD-ROM 提供類屬詞典的功能,包括同義詞、反義詞以及精確的遣詞用字;免費的互動式線上練習,提供撰寫論文、報告的模式與訓練。
* 重新編排改寫多達23夾頁的 Language Awareness 單元。其中對美國英語與英國英語相異之處的比較,簡明易懂。
* 增列世界各國的名稱並標記注音,稱得上是細心的設想。
* 網站提供教學技巧、MED雜誌、教學技巧月刊,其他相關網站連結、字彙遊戲。
* 主要詞彙以紅色呈現,並標以星號表示詞頻。一顆星為常用字,二顆星為次常用字,三顆星為基礎詞彙。
* 釋義依據多達二億字的語料庫 the World English Corpus,其中包括 ELT (英語語言教學) 的材料,以及與英語學習者易犯的錯誤相關的素材。
* 用2500個定義詞彙 (defining vocabulary) 定義所有條目。
* 用紅色區塊提供字義、用法、搭配、比喻等速查功能。
* 標明語體,方便不同專業人士選用。
* 採用國際音標 (IPA, International Phonetic Alphabet) 注音(英國英語),符合時代趨勢。 (可惜,臺灣學生用慣了美式 KK 注音系統(美國英語),一下子可能不太順手。)
最後,抱著「好東西要跟朋友分享」的誠摯與「野人獻曝」的感性,很高興能把 MED第二版介紹給大家。
作者簡介:蔣炳榮教授
美國喬治亞州立大學語言學博士候選人、美國加州大學語言學碩士。著有《英語修辭簡介》、《簡明現代英語語法》。現為成功大學外文系講師。
作者著作:現代英語語法
吳帆教授強力推薦新版-Macmillan English Dictionary for Advanced Learners of American English
記得2002年初Macmillan English Dictionary問世,因為品質、創新、好用而廣受好評。其副主編Gwyneth Fox曾來台灣作了幾場演講。當時筆者曾為了好奇,在日常生活中,未曾見識一位字典編輯家(Samuel Johnson 已經作古久遠),前往聆聽在台中的一場。深深感受編輯人的奉獻與執著。今年(2007) Macmillan又發行新版,除了原有架構外,又有令人驚喜創新。
何以叫做learners’ dictionary﹖ 誠如主編Michael Rundell在其引言所指出的,學習語言三要項﹕接受的(receptive tasks),創作的(productive tasks),知性的(深入的瞭解)(language awareness)。從被動的接受者(receiver)蛻變為主動的使的用者(speaker / writer)。使學習英文的過程從理解(receptive process: understanding what you read and hear)蛻變為説與寫,而且説與寫得自然而有自信(productive process: speak and write naturally and with confidence)。 這樣才能對語言有深入的瞭解,產生language awareness。 換言之,是為了學習者與英文教師們量身定做的。
☆☆☆易查,易懂,資料正確 說實話,要想精通英文,選購幾本好字典是必備的。因為好的字典不但值得投資,且是必要的投資。而新版Macmillan English Dictionary夠條件稱得上好的字典。 首先一本好字典要能提供正確資料(right information),而且這些資料要易懂、易查、易用。筆者教學多年,常建議學生不要使用英漢字典,其最重要原因是一般英漢字典的定義往往最佳也只是近似最壞甚至是誤導。They are at best approximations, at worst downright misleading. 所以我建議有志學好英文的人一定要查英英字典,而且是好的(正確的、可靠的)英英字典。新版Macmillan English Dictionary的定義與解說用清晰(clear)、簡單(simple)的最常用之2500個英文單字所寫成(字典後附有這2500個單字的所謂defining vocabulary )。國內的高中生也會發現這本工具書是user-friendly的。資料正確,定義易查、易懂,這一點Macmillan確實做到了。
☆☆☆核心(core)與非核心(non-core)字彙 清楚的劃分出大約7500字的核心字彙(core or productive vocabulary)以及不那麼常用字彙(infrequent or receptive vocabulary)。核心字彙出現時為紅色,另外加上星號(star signs)表示該字或詞的使用頻率,定義與解說比較長且分成easy-to-read的段落。而不那麼常用字彙的定義與解說則力求簡短明瞭。What an innovation!
☆☆☆易查菜單 許多常用字用法多元且複雜,一般的字典可能花了老半天時間才找到你想要的定義,新版Macmillan English Dictionary 在這種字或詞條下面提供一個菜單(menu),讓我們暨快且準的找到我們要的定義。Another innovation!
☆☆☆粉紅與斜體 用粉紅色所標示的usage notes及用斜體字所標示的usage labels提供我們更豐富的用法知識,舉凡美式英文、英式英文、性別差異,古老用法,文學用語,正式、非正式用語,口語,俚俗,容易冒犯人的字眼,禁忌字眼等等。這些都是學英文的人該重視的問題。有這麼一則笑話:一個紐西蘭女學生到美國唸書,在教室裡,此一女生突然想要用橡皮擦,但發覺自己忘記帶,這時他轉向隔座的美國男生說:Can I borrow your rubber?美國男生頓時非常錯愕,但看該女同學眼睛直瞪著他桌上的eraser,他才恍然大悟原來她要借橡皮擦。美式英文rubber有一個意思是保險套(condom)。More innovations!
☆☆☆新創意 New Innovations 新詞(New entries)﹕ 新版又搜羅了數百新詞,如﹕vlog(影音部落格)、satnav (衛星導航)、adspend (廣告費用)等等。預知易錯(Get it right)﹕當你要用一個字如right時,到底是the right of something 或the right to something。好像路標一樣,提醒我們注意陷阱在哪。非常體貼的設計。搭配詞(Collocations)﹕寫日記 == keep a diary (不是write a dairy),接電話 == answer the phone (不是receive the phone),接到一通電話 == receive a phone call,接到信 == receive one’s letter。增進寫作技巧(Improve Your Writing Skills)﹕包含文法、用字等等十八個領域的作文方法。擴大字彙(Expand Your Vocabulary)﹕針對有關movement, communication, emotions 三個主題用字的探討。
☆☆☆培養語言知性Language Awareness 除了上面所談到的一些創舉以及隨書所附送的CD外,個人最喜歡的是標題為Language Awareness的最新英文知識,像電腦用語、生活用語、商業用語、美式英文、英式英文,如何避免冒犯等等。這些課題對英文的讀者或使用者可說極其重要。隨書所附送的CD內有所有搜羅的字及定義,美式英文、英式英文發音,同義字典,互動練習,相關網站連結。
☆☆☆邁向語言知性與通達Language Awareness & Proficiency 有志於使自己的英文更上一層樓,或者覺得自己努力了多年,英文總是停滯在某個階段,無法突破的人。該細思自己用什麼字典?怎麼個查法? We are what we eat. 一本字典可能使用多年,查考數千個單字,讀過數千個定義。 假如做為一個學習者,你永遠停留在那些最佳也只是近似(at best approximations)最壞甚至是誤導(at worst downright misleading)的中文定義。 則你只是個被動的接受者,沒有善用上天賦予的稟賦。 假如學英文的人對於一個字或詞的理解永遠停留在『一個字一個字的背誦』,永遠是那麼支離破碎的,則所謂的language awareness的建立將遙遙無期,更不用說語言的通達(language proficiency)。
作者簡介:吳帆,本名吳總收。一九四八年生。台灣屏東人。台灣大學外文研究所英美文學碩士。曾任教於東吳、文化、靜宜等大學外文系多年,講授『西洋文學概論』、『莎士比亞』等課程。長年於北、中部教授留學預備課程,主授GRE字彙、TOEFL字彙、閱讀、文法及作文,教學心得豐富。
作者著作 :
1.英文用法探索--平凡中的不平凡 A Treasure Chest of English Usage
3.英文句法精義--句子的萬種風情 Sentence Variety Through English Grammar
August 10,2007
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...繼續閱讀August 7,2007
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兒童的語言發展與認知發展同樣都具有階段性;英語學習與發展也有階段性。隨著年齡增長,孩子的認知結構日益成熟,對語言的應
用靈活度也會增加。而在這每一個階段,都需要有適當的輔助,孩子才能充分發揮英語學習潛能。Step into reading 共有五級,除
了初級讀本外,每一級都有約三、四十本讀本可供讀者選擇。
*適合小學、國中、高中。
*Step 1:已圖畫為主,文字為輔,適合初學英語的孩子閱讀。
*Step 2:第一級的讀本,時態以現在式及現在進行式為主,句型結構大都是簡單句,適合已學習英語一段時間,對日常用
語、簡單句型已有基礎的孩子閱讀。
*Step 3:時態上已使用過去式,句子也較長,所用的語言不艱深,適合小朋友自己獨立閱讀。
*Step 4:句子較長,字彙也較多,適合已學習英語一段時間的小學高年級學生或國中生閱讀。
*Step 5:所用的字彙已不在侷限於日常生活用語,適合國中與高中學生閱讀。

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