berylline

7/16

        因為打工的關係，第一次上課跑去了別班。大部分都是離開校園的、有了點年紀的、在社會裡有自己位置的人。很有趣的一群人。何老師很好玩，我想戲精就是這樣子吧，說學逗唱樣樣來，很能牽引大家的情緒。第一堂課小小的觀察，還看不出老師深層的功力在哪兒。

7/20
        
        今天終於和英鳳一起去我們原先報名的這個班。人有點多，而且都是學生，老師在詢問大家出生年次的時候，媽啊，都是75、76、77的，包含我，只有三個人是七年級前段班。內心的OS：我會不會太老了點！
        上課之前在劇團的部落格上看到有個作業，要準備一個三分鐘的表演：一件最難忘的事並配上音樂。我帶了Dakanow和胡德夫的CD，想說說都蘭的那趟旅行。只是簡單的構想，沒有好好地想該怎麼表演。老師說我像一個記者很理性地在報導一件無關於己的事情，並且污蔑了這些音樂，我很驚恐地直視著老師：「我不懂！」。這個活動就結束在我的表演後，老師開始試圖用各種方式與例子向我和大家解釋，他到底希望我們經由這種嘗試達到什麼目的。
         下課後，老師走來向我說，上課的那些話並非針對我個人，希望我不會在意，希望我再準備一個最難忘的故事，下次上課表演。

7/24
 
        老師上課非常隨性。今天教了新東西：「放掉」自己。對我來說真難。後來，沒有時間表演難忘的事，內心偷偷鬆了口氣，我還不知道該怎麼做。
        左肩的懷疑帶著你走路，是我今天做得好的動作。
        表演課真是掏心掏肺，他們說出了一些很赤裸的自己，相對而言，我保留了很多，不知道害怕些什麼？
        我們決定換到另外一班去。這裡都是小朋友，真不習慣。

7/26

        換來換去的結果，就是整個沒有進入學習表演的情緒狀態裡。有種在場又不在場的感覺。
        人為什麼會動？動作的每個企圖與產生的feedback。在動與靜之間。
        金木水火土。你屬於哪個成份？我說，我是水和火，大家直截的反應都是，水火不容耶。我真是個火星人。

        這個週末有點瘋狂。可是我喜歡這種狀態，好像什麼困難都不怕、想去做就去做，用力消耗自己的體力，反正年輕。 ...繼續閱讀

        其實所謂的遠行只是乘了船搖搖晃晃地盪去了綠島。

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        升上大學之後，我們相約一年一次旅行。墾丁、合歡山、清境，還有這次的綠島，我跟了兩次。

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        老實說，我並不那麼喜歡這趟旅行。在都蘭停留的太短促、綠島太擁擠太觀光太商業太不自然，一切都不符合目前我對於旅行的期待和想法。但我喜歡和你們在一起，所以可以接受一天中跑了初鹿牧場、小野柳、都蘭這樣匆忙的行程；所以浮潛在綠島灰濁的海水裡、走在擁擠的漁港路上、吃著難以下嚥的烤肉，都無所謂，就連打破禁忌在好朋友來的第三天大吃特吃冰涼的食物、為了下水塞衛生棉條這可怕的事，都豁出去了。
        和你們一起我感到安全、自在和舒服。天塌下來，都有你們頂著。

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        帶了三台相機出去，實際上拍得不多。有些畫面，就算能夠透過機器再製，卻也無法將當時的情感完整的保留住。

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        在糖廠咖啡看到了Homi、Dakanow和小馬，但我都沒有過去主動打招呼，躲在朋友群裡偷偷地看著他們。自己離開好久才回來，到底我對於他們來說，是否就如一般來自都市的遊客那樣，只是短暫駐足，並不屬於這裡。

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        我想大部分的你們都不會相信。但我知道自己是能夠生活在一種極簡的物質環境裡的。

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        最後，因為下雨、因為一些轉念、因為手機沒電，我錯過了思容的表演和你。

        有時我喜歡部落格上一片乾淨的空白。生活裡，好像什麼也沒發生，就算經歷了一些事，也不值得大書特書。
        都是些小情小愛罷了。但我確是這般小情小愛的平凡女生。

        去年這時候的我們，已經在飛機上。

        人一天當中用多少時間來回憶與談及過去呢？最近發現自己與朋友間的對話都在過去的故事裡打轉，耽溺於昔日快樂或悲傷的情緒裡，哪裡有心神儲備能量好好往前邁進？
        沒有認識新朋友的想望，不想在陌生的人面前抖落自己的任何過去。所以在目前僅有的小小生活圈裡，對於他們來說，我也許是個溫和且無害的人。

        現在的我，窩在一個安逸舒服的角落，懶散極了。