某人的實驗記錄簿

兩年多前在聯合報上看到一則新聞：「美籍婦『操』洋罵還硬拗 判罰六千」，這則新聞雖然在聯合新聞網上已經消失，但是網路上還可以找得到自由時報的報導。美籍婦操洋罵被罰六千，實在是個沒有什麼重要性的無聊新聞。不過對於不相信司法的人來說，這個新聞雖然無聊，卻不無實用價值。質疑司法不公的人，一般來說盯上的是牽扯政客的案件，說是政治干預司法。問題是任何司法案件，只要牽扯進政客，就自然和政治發生了關係，甩都甩不脫。到最後究竟是當事人，是當權者，還是雙方支持者在政治干預司法，永遠是各執一詞，扯不清楚了。 ...繼續閱讀

前兩天敝人的實驗記錄簿頂端忽然被丟了一個標明「文化評論」的連結。我既然喜歡評論，對其他人的評論同樣也感興趣，於是按進去一看，原來是一個叫做李怡道的「專欄作家」所寫的《英國：請教大名》。文章之前還有個「編按」，表示「李怡道對於台灣人總是另取新名當作英文名字的行為發出疑問，也同時和大家分享他在英國的所見所聞，以身邊的經驗告訴我們當你身處異國時，該如何向外國人介紹自己的名字，該如何尊重自己的文化，做自己。」 ...繼續閱讀

網路上謠言，日本所謂的風俗孃，是不接外國客人的。這個謠言的真實度如何，我很難求證。豆棚瓜架雨如絲，姑妄言之妄聽之。還聽說日本姑娘不接外國客人的原因，和民族自尊心有那麼一點關係。 ...繼續閱讀

《傳記文學》自從落入了成家姊妹手上之後，水準就江河日下，沒什麼好看的了。這兩天忽然被民進黨抓起來猛打的郭冠英，就是那個時候在傳記文學上冒了出來，寫了一堆和張學良有關的文章。郭冠英不知因著什麼關係，和張學良牽上了線，在張學良家裡跟進跟出，文中挾張學良以自重，老氣橫秋，沒大沒小。我對張學良本來就沒什麼興趣，看到郭冠英寫的張學良，就更沒有興趣了。 ...繼續閱讀

小學國語科月考當中出現修辭學的題目，被李家同以讀者投書加以批評之後，短短幾天內在聯合新聞網上引起了廣泛的迴響，從小學教師到大學教授，都加入了討論的行列。 ...繼續閱讀

英文是現今世界上使用最廣泛的語言，因此，在台灣翻譯水準低落的狀況下，具備英文能力，等於多了一樣與世界交流的重要溝通工具，有了這一項工具，離胡適之所說的「不受人惑」的理想目標，可以說是又接近了一步。 ...繼續閱讀

康乃爾大學教授，1981年諾貝爾化學獎得主霍夫曼(Roald Hoffmann)所著，談論化學的THE SAME and NOT THE SAME，在台灣由天下文化翻譯出版，定名為《迴盪化學兩極間》，由呂慧娟翻譯，清華大學儲三陽教授審訂並導讀，黃湘玉，林榮崧責任編輯。儲三陽教授在霍夫曼研究室擔任過訪問學者，林榮崧是天下文化「科學人文」系列的副主編，從這裡可以看出天下文化對這出版本書的用心。當我初次翻閱中譯本的時候，也感覺全文譯筆算是流暢，大大有別於我前一陣子被強迫大量閱讀的癟腳中文翻譯書。但是，除了有關化學知識的一部分外，許多地方我都感覺雖然中文是看懂了，卻不知道霍夫曼到底想要表達些什麼。參照原文之後，我發現中譯本雖然讀起來通順，仍然有錯誤，也有詞不達意的地方。造成這些翻譯問題的原因，追根究底，恐怕源自於「科學人文」系列的策畫與編輯，對這一本書定位的錯誤。 ...繼續閱讀

我不知道是否天下每一個新手媽媽，都會不停擔心自己的寶寶。擔心寶寶吃太少，擔心寶寶睡太少，甚至擔心寶寶有這方面或是那方面的問題。如果不是因為某個新手媽媽對寶寶永無止盡的擔心，我大概到今天還沒有聽過「感覺統合」這個名詞。現在我不但聽過了這個名詞，還看過了這本 “Raising A Sensory Smart Child- The Definitive Handbook of Helping Your Child with Sensory Integration Issues” by Lindsey Biel and Nancy Peske，以及它的中譯本《我不是故意的：教養出感覺統合良好的孩子》，陳昭如譯，「新手父母」2008年出版。 ...繼續閱讀

我已經記不得上一次到Block Buster租電影是什麼時候。不過我猜那應該是好久好久以前的事了。所以，當我拿著Fast Food Nation的DVD到櫃臺結帳的時候，那個矮個子活脫黃子佼翻版的店員，居然表示系統裡找不到我的資料。我訝異地問他這是怎麼一回事，他聳聳肩。向我要了信用卡和駕照，重新建了一份資料，讓我至少多等了三分鐘。與速食店，至少台灣的速食店不同的是，他並沒有，也完全沒有意思對我說：「對不起，讓您久等了。」 ...繼續閱讀

當然，這本書真正的問題，並不在於譯者的翻譯太差，而是在於作者的不負責任。我並不是說柯恩賣的 “playful parenting” 這種藥吃多了一定會洗腎，但它決不是柯恩和林意雪宣傳的那種治百病的萬靈丹就是了。其實想想看就知道，一樣米養百樣人，沒有兩個孩子是相同的，同一套方法對我的孩子有用，對你的孩子不見得行得通。幫助社交孤立的孩子，在他的門口塞紙條高唱我愛你，也許會讓他願意把門打開；對只想玩電動玩具，不願意花時間寫作業的孩子，裝鬼臉在他面前打滾，我保證不會讓他自動去把功課做完。 ...繼續閱讀