January 26,2008
誰的卓越大學? 誰代表社會科學?
文/亞典波羅
(本文為27日聯合報民意論壇〈高教階級化 頂尖大學只爭錢?〉投書原稿)
近幾年,由於台灣高教過度膨脹,以及與國際接軌的競爭思惟,以致出現卓越大學計畫與五年五百億的學術資源分配機制,重分配日漸不足的高教資源。前些日子,教育部則在新年度的預算分配,排除政治大學,引發這幾天政大教授們的投書抗議。
作為一位在台灣受教育的私校學生,觀察這幾年高等教育,發現台灣的高等教育出現了以下的現象:理工與人文社會相互鬥爭,國立與私立相互排擠,國立彼此互爭龍頭,私立彼此互別苗頭。為了求取日漸稀疏的高教經費與資源,台灣的高等教育界早已不再團結,文人相輕,尤在每年資源重分配的此時此刻更為明顯。
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January 16,2008
農業作為台灣的根本命脈
(本文為世新社發所社發講座「台灣農業政策」專題心得,歡迎批評指教!)
作為一個農民階級的後代,聽了兩場由農家子弟親身所談的台灣農業問題後,深深發覺,自己已遠離過去農業家族的生活。父親作為台灣戰後嬰兒潮由鄉村到都市的典型移動人口,自父親離鄉背井來到台北尋求工作以後,我便註定與自己的祖先斷絕部分的生命聯繫,農業對我來說,已成為一種極為疏遠的職業與想像。
過去小時後,父母親為了不讓自己的後代失去根源,每每過年便會返鄉回到台南,看看親戚朋友,讓我回到那以只剩半邊的四合院,感受父親小時後農業生活的情景。而今,父親的家族裡,只剩下年邁的大伯父,仍持守著家業,持續的耕種著。
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