November 13,2009
公共知識分子、新自由主義與學術勞動條件
書介台灣傳播研究史-學院內的傳播學知識生產
作 者:林麗雲
出版年:2004年9月
出版社:巨流出版社
摘要:
《台灣傳播研究史》一書揭示台灣新聞傳播學術社群五十年發展中,學術工作者所面臨的政治經濟環境變遷,以及在此之下台灣傳播學術知識典範的轉移過程。作者提出,台灣傳播領域學術工作者必須從專家與公共知識分子間,尋求自身核心關懷進而發展切合在地脈絡知識。然面對新自由主義、國家與學術資本主義介入高等教育發展,學術勞動條件日益惡化,我們應可思考更多,使在地脈絡公共知識份子穩立於台灣傳播知識體系。
...繼續閱讀October 22,2009
October 9,2009
September 29,2009
September 24,2009
國民黨再修法 NCC獨立性恐僅剩宣稱
September 20,2009
August 24,2009
公視董事會鬥爭疑雲 資訊公開化解
文/亞典波羅 輔大大傳所研究生
公共電視近日面臨政黨介入董監事的黑幕疑雲,令許多關心台灣公共媒體發展,以及諸多公廣集團忠實閱聽眾甚為憂心。各界憂心政黨黑手介入公視董事會運作,筆者以為,可以許多方式排除憂慮。
...繼續閱讀新國道客運站交通、噪音 問題一籮筐
August 22,2009
台北國道客運轉運站啟用首周交通情況
此一新國道客運轉運站,在尚未正式啟用前的測試階段,早有諸多問題叢生,許多人預料,一旦啟用後,對於台北車站附近的交通並無幫助,反而將更形強化原有交通壅塞之問題。
就此,作為一位在地人,新站的鄰居,我希望能夠透過一些紀錄,把目前問題的情況使更多人了解。因此,拍了以下車流量的影片:
然,交九京站整個建築目前「尚未完工」,只有國道客運轉運站的部分,搶先開通啟用,這是不是又是台北市又一個為了搶政績,在未完全完工下便立即使用的公共工程?大家都看在眼裡。
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July 25,2009
July 19,2009
July 18,2009
保護本土影視 廣電基金再啟
July 16,2009
唯有自律 才有自由
July 13,2009
影像紀錄我父親的台南新化老厝
July 2,2009
台灣傳播學門大學評鑑報告彙整 98夏更新版
目前台灣高等教育普通大學中,設立新聞與傳播相關系所的學校,計有:
台大、政大、師大、交大、中正、中山、東華、聯合、國北教、台藝大、北藝大、南藝大、世新、輔仁、淡江、銘傳、文化、元智、佛光、玄奘、南華、慈濟、義守、長榮、靜宜、真理、亞洲..等校。
高等教育評鑑中心所辦理的大學評鑑至今完成了三個學年度的評鑑,儘管這個評鑑背後的動機與目的,以及評鑑的過程有諸多爭議的問題,然而,期所完成的評鑑報告內容,仍有許多可供參考與思考的地方。以下,本人將台灣傳播學門底下,台灣各大學(未包含科技大學與軍事大專院校傳播相關科系)傳播學門相關系所的評鑑報告,作蒐集與整理。
本整理希望能夠提供:
1.高中生升大學入學科系選填志願之參考
2.大學部學生投考研究所碩士班選擇之參考
3.傳播、社會與教育相關學術領域碩班與博班研究生研究之參考
4.傳播、社會與教育相關學術領域學者研究之參考
標籤:新聞傳播學術 大學評鑑報告 新聞系 傳播系 廣電系 廣告系
June 24,2009
教育部「教育基本法修正草案」假中立 真堵嘴
June 18,2009
June 16,2009
June 15,2009
新聞自由、言論自由與旺旺中時
中時旺旺與NCC的對決戲碼,至今上演已超過半個月,然這齣金光大戲仍未休止,只是擴大戰線,財團寄出了存證信函,要求反對旺旺者提出證據與道歉,否則就是法院相見。旺旺向NCC要求他們所謂的公理,卻亦將矛頭指向學者、記者,似乎欲意迫使知識份子自我限縮自由言論,來達到財團一己利益。
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媒改團體呼籲旺旺媒體集團回歸新聞專業與公共性
5/27日旺旺跨業購買中視、中天的負責人變更案,NCC做出附帶七項但書的通過決定。決議一出,旺旺中時媒體集團立即挾其強大媒體資源,自當日傍晚起一連近10天,以大量篇幅言論單一且偏頗的新聞,重砲攻擊NCC,認為NCC七項附帶條件內容無法律依據。旺旺中時甚至購買它報廣告版面,點名特定委員要求負責。
眼見旺旺媒體集團對一可受公評之傳媒政策公共議題如此偏頗,包括台灣媒體觀察教育基金會、媒體改造學社、台灣新聞記者協會在內的媒改團體於6/4舉行記者會,痛斥旺旺中時集團對NCC一面倒且不理性亦未平衡,甚至涉及人身攻擊之新聞與廣告論述。並呼籲,旺旺中時媒體集團立刻停止將媒體公器私用,壟斷公共議題詮釋權的作為,回歸社會公共性本質。若無,媒改團體不排除發動「三拒三中」行動:一、拒看拒買中時、中天與中視;二、拒買旺旺集團商品及拒絕到神旺飯店消費;三、拒絕承認中時、中天與中視的新聞專業。
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May 3,2009
April 28,2009
輔仁大學大眾傳播學研究所求學環境與制度分享
April 25,2009
我為何批判學術迷? 一點簡單想法
鄙人認為,作學術,用理論看待事情,去解決社會與自身問題,不能僅僅是迷。若一昧盲從,不加以反思與脫離迷的狀態,知識不可能出現科學革命、典範轉移。 ...繼續閱讀




