A Political Animal

今早讀到如下文章: 

這就是我們小孩的考卷？黃素雲

      我的小孩剛念完她第一年的小學。從幼稚園還沒畢業她就對小學充滿期待，亟於認識新環境、新朋友和新的課程。從她這一年的學習看來，這樣的學習熱情可能不久就會被學校制式的教育方式所減損，到最後很可能變成為對學校的排斥和厭惡。

http://news.chinatimes.com/2007Cti/2007Cti-News/2007Cti-News-Content/0,4521,110514+112007062800305,00.html

      結果過了這麼多年，看看上面那篇文章，還真的覺得時代一點進步都沒有，他出那些題目跟我國小的題目差不多嘛! 我堂妹有一次拿個題目來問我，說看到紅燈要停還是走，他說走。我覺得很疑惑，結果他指著左右兩邊的紅綠燈說，本來紅燈就要走啊!嗯，果然，題目上面又沒有講出方向，我看到紅燈停下來的時候，車子的確是在走啊。

      一個題目，應該有很多種答案，看你站在什麼角度去思考而已。就像上面那篇文章，我看到那些題目，竟然還答錯不少題。比如電話的功能那一題，我一看就想選119，119當然不是電話的主要功能啊，至少我從小到大還沒有撥過119。結果答案居然是跟朋友聊天，真奇怪，電話不拿來跟朋友聊天室要拿來幹麻的?

      這兩天剛好在吵北北基單獨基測的事情，其實什麼釋出一成名額給外縣市公不公平，根本就不重要，我要是有小孩不住台北市，我也不想他那麼小就去Chinatown讀書，留在家鄉讀高中沒什麼不好啊，大學再出去磨練嘛。我在意的是，那種一綱一本的說法，背後隱藏著那股需要正確答案的渴望，正是過去幾十年來台灣的愚民教育最精隨的所在。正如黃素雲這篇文章提到的，扼殺了小孩子吸收新知的活力。這其實是教改十多年來一直無法成功的關鍵因素，正是那種需要正確答案的無理要求，把一綱多本的多元知識美意變成要讀很多本的壓力。而現在回頭去一綱一本，不正是請鬼拿藥單?

      實在講，從上次學生訪問新加坡被嫌的髮禁問題到現在單獨基測，我對這種保守勢力的反撲真的是反感至極。那種文化已經害死多少人了，現在還要正義凜然的出來害人?

      我國高中成績不好，雖然自己不用功是主要因素，但是這種醬缸爛文化，其實也是我不想好好讀書的癥結點。現在我學歷很高，台大碩士清華博士生，我可以回過頭很大聲批判這種吃人文化，但是當年一些充滿才氣，卻和我一起鬼混，結果又沒有像我那樣暫時放棄理想屈服於現實去重考班苦讀的朋友，卻沒有機會像我這樣沒事出來靠腰一下了。

      他們在哪裡呢?被淹沒在教科書、畢業證書和醬缸所堆疊的爛文化裡面，被淹沒在一些一開始就屈從在聯考文化下順利出線的保守公務員的主流聲音中。還有，被淹沒在他們家長失望的眼淚中。 我無力挽回這種文化，只能說有幸當老師的話，我一定不會考要死背教科書的內容。