嗯... 自己在高中時代的遺物還算留了不少 好比作文簿 生活週記 素描本和有口水的理科筆記之類的
理科筆記之所以有口水 是真的都在睡覺....=w=
反正就是整理倉庫 要準備丟舊東西的時候就會順便進入的懷舊模式啦 不知道時下年輕人對於這每周作業---生活週記 有何感想 個人是感覺很好寫啦
最初是寫給老師吐嘈 沒想到自己的導師還真的很認真看待我寫的報告 (雖然都是周一早上早自習想像加感想混合出來的產物) 給了我不少鼓勵 現在來看則發現 老師所在的立場主力在於年輕人因勇於表達自我這點也說不定
高中的我自己的長篇大論雖然給人很見笑的味道
不過那種用語的熱誠 現在恐怕無法和他相比吧(笑
捏造(記不清楚的狀況給予假設) 想像(演譯假設環境) 跟想法(滿足之理想or幻想) 至於感想(感受到啥就想像再去感受)的迴圈 似乎是高中時代養成的壞習慣吧 沒人指證我寫作文 我的作文表現時好時壞 大概三年可以出一篇傑作(相對水準) 因為傑作讓國文老師把我選去參加作文比賽的慘況 到現在還記得 甚至還有即席講演這般可怕的玩意....orz 甚至造就我的上台恐懼症(創痛症候群)
從職業自身來看 沒有顧慮學生狀況老師真的是很不負責任的(笑)
為何TITLE要用高二病 那是因為 我當時寫這玩意最賣命的時候剛好是高二 名義上的週記 老師卻說一學期只要寫10篇 個人卻每週準時繳交 寫標準篇幅 在班上還算是異類(笑
一直以來都是認為自己應該要完美的想法,往往因為思慮不周全而變成笑話----
碰撞了不少年頭總該有個經驗吧 所以來談談吧
老實說變成大人的條件是什麼 我還不太清楚 (阿哉~ 知道能當飯吃嗎?
1.正視問題跟事實
不先這樣似乎就很糟糕, 假如你的身體不自覺習慣了某些慣性 或許該換個跑道也說不定
凡事也有先後順序.... 我的母親大人只要求 身體健康跟自我成就 -- 我想這就很足夠了吧
最可怕的莫過於自然地無關心了
2.思考再思考 ( 看到眼前 想到後面)
當然後面也有很多種... 不過思考一旦終止了 就算有情報還是無用吧
群體來說 人類是經濟的動物 個體來說 人類是思考的有機體
FTG的說法是 擇擇擇吧? 當然要記得去執行....
3.規律的養成習慣
習慣是很中性的 在某些角度上面的好壞層面都不一樣
通常都是看人怎麼看 .. 不過參考太多人的想法反而不好 那只會讓標準打折再打折也說不定
回到自己身上 用篩檢模式 剔除不必要的時間浪費 還有保持彈性安排比較重要....
用了333原則寫了這篇文章 提醒自己別跟去年的自己一樣( 笑
設定個情境例子:
你的友人為了追上一位女孩子,不惜用上任何手段(合法以上)
當然所謂兵不厭詐,獲得情報之後 ,配合戰略目標理當儘可能的偷拐搶騙,
直到對方舉白旗投降或者成為他的配下,
但是途中若有從同理心考量,欺騙 誘拐似乎是不好的行為之類的
那麼攻略途中應該不會那麼順利, 今天肚子不舒服 於是好感度追加就沒什麼進度之類
在另外一面來說利用同理心也能快速增加好感度還有破除心防等等
連帶引發同情心
以當事者主觀來說,很多事情揭發起來是一點都不有趣 但別人覺得頗有趣 所以才會有狗仔隊吧