La Casa di Gino - Ricordo Splendido

說到雙語教育 因為我也有這樣做 所以有些心得跟大家分享一下
至於方式對不對 語言重不重要就見人見智了

南非也是一ㄍ多語系的國家
我有很多朋友的家庭 幾乎都是雙語 甚至3-4語
我也曾問過他們 不會弄亂嗎 是有特別教嗎
他們都說不會 因為從小就是雙語學起
比如 我有ㄍ朋友是英國人 他老婆是荷蘭人
他們的小孩從出生就是老爸說英文 老媽說荷蘭話
結果小孩從沒去過荷蘭 自然就都會說了 也沒刻意去教
這對我印象很深 所以我也很想諾諾也一樣

生活教育是很重要 那為何不跟語言學習並用呢?
語言應該與生活融合，才是最自然、有效的學習法
學英語也是一樣，如果能在自然的狀態下，把英語(或任何語言)當成學母語一般，
隨時隨地使用，應該也是一樣容易。但願如果發現說不符合孩子的需求，或孩子無法適應，就應該要停止，以免造成孩子懼怕或排斥英語的後遺症。

我目前的教法多以唱遊、唸童詩、說故事、遊戲…等方式進行，
主要是引發諾諾的學習興趣，
平日在家中我顧的時候就與諾諾用英語交談，讓他習慣。
也盡量用活潑生動的實物教學和雙語教學 如我說的那一個朋友在女兒還不會說話時就用雙語教學，指著蘋果說荷蘭語的"蘋果" 現在孩子上學了，荷蘭文說得非常好。這樣又能學到東西又有童趣，何樂而不為？

我是怕說諾如果國語很溜了再開始學英文,十之八九會排斥(妳不太可能去使用自己不熟語言).況且在台灣的小朋友如果等中文很溜了再學英文,通常必須透過中文的思考模式與發音來想,而無法就情意或情境方面來學習.如此一來當然倍感吃力.

另外一點是學習英文的教材最好能與各年齡層的發展與喜好相契合.比如說,若要等到五六年級才開始學英文,那麼教材要與五六年級的年齡層的心理發展與喜好相契合,內容相對會比較難懂,因為剛開始學所認的字不多(說不定二十六個字母都還不會),學習上會覺得困難.可是若拿內容較為簡單的幼兒英語教材,可能大孩子會不感興趣.因為跟生活中會產生的議題根本不搭調,也完全用不到.

所以我才會想說幼兒學語言越早越好.可以的話 從零歲就開始.
而且教材內容應隨年齡的增長與時俱進.才不致發生簡單的內容沒興趣,有興趣的內容又太難.
對於英語直覺的建立也有幫助。

有朋友曾跟我說過，社會許多英文造詣極佳的名人不也是國中才開始學英文，
英文一樣頂呱呱?
可是有沒有想到是否人人都能有如此的天賦異秉。
況且及早學有許多的優點，為什麼不把握呢？
所以學語文一定得及早學，至少只要開始就不嫌遲。

厚~~ 我怎麼寫了這麼一堆啊
ㄏㄏ~~
忘了說 如果諾諾要去南非讀書
那我就可以跳過這一段了 哈哈
還有 如果家長都不會第2語言而又想學的話
我是建議可以先從聽歌 開始 先製造環境
讓寶寶聽習慣發音
這也是很好的開始喔

手酸的諾娘