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<title>詹麗馨的教學天地</title>
<link>http://blog.roodo.com/anniechan</link>
<description><![CDATA[創新的空間、知性的天地
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	<title>回應：超棒的808_第五週</title>
	<description><![CDATA[1. 怎樣才是理想的「英語每日一句」廣播？ 
發音標準 重點講得清楚

2. 寫出你對每週一「多語教學」的看法。你有何建議？

很好  對學生有很多好處

3. 你這星期的社會科你的表現如何？如果不滿意，表現不理想的原因為何？

不好   考試前一天一定要把課顆要考的書帶回家

4. 你這星期英語試卷的翻譯有哪些錯誤？你如何增強這些概念？

多問同學   多問老師多討論多練習

5. 從公民小考訂正這件事，請提出如何讓這些同學達到老師的要求？如果
   你是未交訂正的同學，請寫出你如何改善。
回家功課一定要當天完成]]>
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	<link>http://blog.roodo.com/anniechan/archives/7284939.html</link>
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		<category>最新文章回應</category>
	<pubDate>Mon, 06 Oct 2008 23:36:03 +0800</pubDate>
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	<title>回應：超棒的808_第五週</title>
	<description><![CDATA[1. 怎樣才是理想的「英語每日一句」廣播？ 
　聲音要有高低起伏、咬字清楚、流暢清晰、字正腔原，並且加入一些有趣的劇情和詞彙，聲音要活潑，這樣才會讓廳的人，覺得有趣而不會覺得無聊！我覺得詹老師，聲音好宏亮，而且從老師的聲音中，可以感受到聲音的表情！所以我們應該多項詹老師學習！
2. 寫出你對每週一「多語教學」的看法。你有何建議？
　我覺得有這樣活動很好，可以讓我們多接觸一些不同的外來語，雖然聽不懂他在說什麼，不過至少可以多了解一國的語言！而且也會有多一種新鮮感，沒事也可以唸一念，自己也覺得有趣！
3. 你這星期的社會科你的表現如何？如果不滿意，表現 不理想的原因為何？
  表現的沒有很好，我覺得原因是，沒有把重點記的很熟，讀也沒有讀的很確實，也沒有確實做到「預習」！我還要好好加油才行，要考試了！要加緊腳步跟上同學！
4. 你這星期英語試卷的翻譯有哪些錯誤？你如何增強這些概念？
　要把每個字都確實熟記，眼到手到，把重點話下來，覺得不好倍的單字或句型，多寫幾遍，直到完全不會錯，翻譯的話，要多唸，而且要把關鍵字圈起來，這樣才能有效的讀到！
5. 從公民小考訂正這件事，請提出如何讓這些同學達到老師的要求？如果你是未交訂正的同學，請寫出你如何改善。
　我覺得老師的要求應該是，在錯的題目旁寫下正確的答案，如果是要你選擇正確的答案的話，就要把其他錯誤的選項改成正確的，老師的主要目的是讓我們了解錯誤的原因！]]>
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	<link>http://blog.roodo.com/anniechan/archives/7284939.html</link>
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		<category>最新文章回應</category>
	<pubDate>Mon, 06 Oct 2008 20:51:36 +0800</pubDate>
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	<title>回應：808知識存款簿_97_10</title>
	<description><![CDATA[抱歉！是第二十二本！]]>
	</description>
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		<category>最新文章回應</category>
	<pubDate>Mon, 06 Oct 2008 19:57:49 +0800</pubDate>
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<item>
	<title>回應：808知識存款簿_97_10</title>
	<description><![CDATA[第二十一本
書名：快樂天使心
大意：這本書是用許多小故事所匯集而成的，每個小故事中都會舉例，然後告訴我們可以告訴我們可以如何解決掉那些不快樂，來讓我們自己從新快樂起來。
心得：我覺得這本書真的很實用，作者藉由這幾個小故事來各訴我們在不快樂時該怎麼解決，而且換一個角度想，其實我們可以不用因為一些事情而來影響我們的情緒，反而讓我們以樂觀的心情來接受，所以我真的覺得這本書真的很不錯！]]>
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		<category>最新文章回應</category>
	<pubDate>Mon, 06 Oct 2008 19:57:11 +0800</pubDate>
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	<title>回應：超棒的808_第五週</title>
	<description><![CDATA[1. 怎樣才是理想的「英語每日一句」廣播？因為音語廣播是在學校說的所以音語廣播是每一位人都聽的到了因為是在學校說的所以每個人都聽的到

2. 寫出你對每週一「多語教學」的看法。你有何建議？我覺得很好因為可以讓我們多學一些多語的教學所以我覺得很好因為可以讓我們想到一些很有用的東西所以我們都知道

3. 你這星期的社會科你的表現如何？如果不滿意，表現不理想的原因為何？我覺得很好因為上社會課可以學到很多事情又可以學到很多知識和一大堆東西

4. 你這星期英語試卷的翻譯有哪些錯誤？你如何增強這些概念？我有很多錯的地方所以我以後要多多的複習和多看一些音語書不要再下次在考不好的成績所以我覺得要好好多學習

5. 從公民小考訂正這件事，請提出如何讓這些同學達到老師的要求？如果我覺得不要馬煩小老師自己要訂正公民考券因為馬煩小老師會害小老師被記過所以我覺得我們沒有訂正的人要好好反省一下因為不能讓人被記過
   你是未交訂正的同學，請寫出你如何改善。]]>
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		<category>最新文章回應</category>
	<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 22:00:50 +0800</pubDate>
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<item>
	<title>回應：超棒的808_第五週</title>
	<description><![CDATA[1. 怎樣才是理想的「英語每日一句」廣播？ 
英語每日一句廣播是在學校的每一位同學和老師都會聽到的，而既然是英文當然發英咬字就要正確，讓聽到的每一個同學都可以清楚的聽懂你在說什麼，再來就是唸的要有感情，不要太死氣沉沉，聽起來才會有精神。

2. 寫出你對每週一「多語教學」的看法。你有何建議？
我覺得還不錯，但老實說我每次都沒有很注意的去聽，因為我覺得很麻煩。可是說真的雖然我覺得很麻煩，但是學起來就是自己的，所以多學一種唸法是不會吃虧的，更何況是好多種。

3. 你這星期的社會科你的表現如何？如果不滿意，表現不理想的原因為何？
我覺得我的表現應該算中下，地理和歷史的分數考的有點不盡理想。我想最大的原因應該就是準備的不夠仔細、背的不夠熟，所以在考試時才會有那種陷入兩難的感覺，尤其是在填充，相關的答案常會搞混。下次準備還要在更仔細。

4. 你這星期英語試卷的翻譯有哪些錯誤？你如何增強這些概念？
我的翻譯大多都是因為少翻而被扣分，如：忘了加副詞、忘了把時間翻出，當然拼字錯誤以及文法上的錯誤還是會有，這些都要再更加注意，尤其是再看題目時要更仔細，還有寫考卷的速度要加快，才有時間多做檢查。

5. 從公民小考訂正這件事，請提出如何讓這些同學達到老師的要求？如果
   你是未交訂正的同學，請寫出你如何改善。
公民小考訂正這件事回家我有跟爸媽討論，爸媽也有跟我說老師的出發點是好的，而老師其實也沒有說錯，如果我早點跟老師說，不管是跟公民老師還是詹老師都可以，罰抄的作業也不會拖這麼多天，叫我下次要多多注意。
詹老師是一個很注重班級榮譽的老師，所以我當然也可了解老師為什麼會這麼生氣，而公民老師也有跟我說這件事也算是給我一個教訓，不管有多少人交都應該拿去給老師，不應該這麼多天都沒有消息，就像爸媽說的下次我會更注意，而「如果」還有發生類似的事我會馬上跟老師說。]]>
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		<category>最新文章回應</category>
	<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 21:30:52 +0800</pubDate>
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<item>
	<title>回應：超棒的808_第五週</title>
	<description><![CDATA[1. 怎樣才是理想的「英語每日一句」廣播？ 
唸的時候要大聲一點，不能因為很緊張，而說話聲音很小聲，念每日一句也要有語調，不然大家都聽不下ㄑ。

2. 寫出你對每週一「多語教學」的看法。你有何建議？
我覺得很好，因為可以學到各種的語言，像日語和客語聽都聽不懂也不會唸，唸過一兩次以後，馬上就會忘記了，應該要慢慢的一個一個的翻譯。不然念太快還是一樣沒效果。

3. 你這星期的社會科你的表現如何？如果不滿意，表現不理想的原因為何？
不好。因為我都沒有背的很熟，所以這一個的社會科考試都沒有考的很好，我這一個禮拜要多讀社會科了，不然我段考就糟糕了。

4. 你這星期英語試卷的翻譯有哪些錯誤？你如何增強這些概念？
我過去式的地方常常會搞錯，明明就寫了過去時間了1但就是會寫成現在式，不然就是單字常沒有背好就被扣分了。所以要考好翻譯就要好好的把單字和文法給記熟才可以。

5. 從公民小考訂正這件事，請提出如何讓這些同學達到老師的要求？如果你是未交訂正的同學，請寫出你如何改善。
應該要在限定期限以前寫完，絕對不可以到後面在一直趕，到時候吃虧的是ㄋ自己，如果連累到別人，那真的就很不應該了。]]>
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	<link>http://blog.roodo.com/anniechan/archives/7284939.html</link>
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		<category>最新文章回應</category>
	<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 20:56:35 +0800</pubDate>
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	<title>回應：超棒的808_第五週</title>
	<description><![CDATA[1. 怎樣才是理想的「英語每日一句」廣播？
很簡單,只要像老師一樣,大聲說出來,口辭清晰才叫做真正的廣播,不像其他的廣播同學,根本就是想要趕快唸完,趕快回教室,不然很丟臉,其實,在那邊廣播根本就不會丟臉,反而是一種榮譽感,而且可以讓大家學習更多的英文,可惜,每次廣播,有再聽的永遠比梅再聽的少,真的好可惜!
2.寫出你對每週一「多語教學」的看法。你有何建議？
其實沒有什麼意見,因為這樣很好呀~ 多認識許多國外語言,多聽多學,而且有客家話,有台語.英語,甚至日語!!都是令人很好其的語言,尤其是日文,真夠難說,每次講的每日一句都好笑到不行,我真的很高興國中有那麼好的教學,但是也請把這裡當玩樂的人,適可而止!
3. 你這星期的社會科你的表現如何？如果不滿意，表現不理想的原因為何？
其中公明讓我大吃一驚,因為我原本認為公民應該跟七年級一樣,只要注入觀念就好,結果沒想到卻多了要思考,還有背書,真的要好好檢討,不能輕忽公民了,這次段考,社會科我一定會再拿更多時間複習的!!
4. 你這星期英語試卷的翻譯有哪些錯誤？你如何增強這些概念?
我的翻譯都錯小地方,不然就是拼錯,不過!錯了就錯,自己沒把英文搞懂,所以不管這些是不是藉口,一定都要去了解,我這次要努力寫翻譯,不能再犯同樣的錯誤,錯一次就好,錯第二次,還能稍微原諒,段考再錯,自己是不是該去自盡?
5. 從公民小考訂正這件事，請提出如何讓這些同學達到老師的要求？如果
   你是未交訂正的同學，請寫出你如何改善。
今日事今日畢!
只有一招,我叫他為 黏黏蟲 ,就是一位同學,每天都盯他,而且是都在他旁邊告訴他要怎樣要那樣,可惜很少人作得到而已....]]>
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		<category>最新文章回應</category>
	<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 20:43:14 +0800</pubDate>
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	<title>回應：超棒的808_第五週</title>
	<description><![CDATA[1. 怎樣才是理想的「英語每日一句」廣播？ 
1.我覺得要(1)大聲，因為如果你太小聲，別人會聽不到，而且不要(2)一直念，一直念，你一直念單字，我們會連你所說的都聽不懂，然而不要(3)有氣無力的，不然大家都會不想聽的！
2. 寫出你對每週一「多語教學」的看法。你有何建議？
2這可以使我們學習到更多的語言，而且我們也可以順便學習不同的語言，我覺得這很棒，不過對於客語和日語，不要念太快，不然我們會聽不懂的，而且我還覺得他們能否多念幾遍，這樣我們比較學的會。
3. 你這星期的社會科你的表現如何？如果不滿意，表現不理想的原因為何？
3.我覺得我表現還不錯，我考了92分，我就知道有看就有分，之前7年級時，我都沒什麼看，不過我現在有看一些重點，所以看到題目時我會寫，不然之前7年級時，我都不會寫。
4. 你這星期英語試卷的翻譯有哪些錯誤？你如何增強這些概念？
4.有些過去式『了』，和沒看到後面還有一句，還有『，』和『and』，有時我會用『，』和『and』去連接一個句子，不過經過老師你的講解，我終於知道了。
5. 從公民小考訂正這件事，請提出如何讓這些同學達到老師的要求？如果
   你是未交訂正的同學，請寫出你如何改善。
5.我覺得我們做學生的一定要做到有錯誤就要訂正的好習慣，因為這可使你學到你所不知道的，而且不能有錯誤就不訂正，賴在那邊，這樣不但自己沒有做到應盡的本分還拖累了其他人，所以我覺得他們實在很不應該。]]>
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		<category>最新文章回應</category>
	<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 20:38:22 +0800</pubDate>
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	<title>回應：超棒的808_第五週</title>
	<description><![CDATA[.我覺得聲音一定要夠大，還有口齒要清晰，不然大家都會聽不清楚，在
唸的時候要有感情，而且也要有高低起伏，而不是沒放感情的去唸，這樣
子大家才會想要聽。

2.我覺得很有趣，可以學習很多語言，不過我只聽得懂台語和英語而已，
但是客家語和日語我都聽不懂，而且我們很少接觸到客家語和日語，所以
藉由週會時間可以學習。

3.這星期的社會科我表現的不好，尤其是歷史，該背的地方都沒有背的很
好，課本跟講義也沒有很仔細的去看，觀念也沒有弄清楚，才會考出這樣
的成績出來。

4.句子裡就是會漏掉了一些詞，還有文法都沒有用清楚，才會被扣了很多
分，所以要非常的小心，不然考試的時候有會錯同樣的題目，這樣就不是
很好了。

5.我覺得已經知道自己要罰抄了，那就要快點訂正，而不是拖拖拉拉的到
最後才在趕，而且沒訂正完也會拖累到小老師，以後如果知道的話，一拿
到考卷時就要快點訂正，而不要造成別人的麻煩。]]>
	</description>
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	<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 20:24:46 +0800</pubDate>
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	<title>回應：超棒的808_第五週</title>
	<description><![CDATA[1.唸的時候大方一點，不要太緊張，說話聲音大一點，不要怕，該說的解釋不要略，否則內容會很單調，說話時不要太快會聽不清楚，唸的時候別忘了要像朗讀一樣有高低起伏的音調與情緒變化。

2.我覺得很不錯，可以學習其他語言，但聽一遍很容易就忘記了，尤其是平沒有接觸的語言，這樣可能沒什麼效果，或許可以多說一些解釋加深印象，或者也像英文一樣印出來給我們，這樣的多語教學會更有效果。 

3.社會我本來就不太行，這星期也不例外。確實不怎麼滿意，地理小考考的是地形的全部，但我只上到這次要段考的範圍，會比較吃虧，但還是多背背地圖微妙，歷史不是看錯就是字寫錯，都只能怪自己不「細心」了，公民說真的不簡單，背是一定要的，細心更重要！^~^

4.翻譯不外乎就是要背單字熟記句型最重要的是時態不要用錯了！最近我常犯要不要逗號的問題，像AND連接詞，還有介係詞後面要用受格，等…...一些，多看句子多做閱讀測驗加強翻譯吧！

5.寫錯了訂正本來就是應該的，老師原本希望我們用心查課本訂正正確答案就好了，但有些同學不知怎麼搞的就是不訂正，偏要等到罰抄，他們還不願意抄，這麼不盡本分，還給小老師添麻煩，真的很不應該，希望他們不要再犯了！假如我是未交訂正的同學，應該會很緊張，不會的趕快問同學，並且快點抄，不要造成大家的不便。=_=]]>
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	<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 20:11:49 +0800</pubDate>
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<item>
	<title>回應：超棒的808_第五週</title>
	<description><![CDATA[1.怎樣才是理想的「英語每日一句」廣播？
我覺得唸「英語每日一句」就像我們要英文朗讀一樣，要有語調和平常對話那樣自然的感覺，如果你都沒有準備就去廣播的話，別人聽起來就會覺得很無聊呆板，既然沒有興趣，那自然就不會想聽，那我們學校特別辦這個活動又有什麼意義呢？
2.寫出你對每週一「多語教學」的看法。你有何建議？
我覺得那還蠻有趣的，尤其是在唸客家語和日語的時候(可能是我們比較不熟悉的語言唸起來才會更加特別吧！)，而且在唸日語時大家都會笑，那時真的很快樂呢！我覺得教我們日語的那個學長在唸的時候應該慢一些，不然他批哩啪拉的就唸完了而我們都聽不清楚，只能在那邊傻笑而已。
3.你這星期的社會科你的表現如何？如果不滿意，表現不理想的原因為何？
都在普通以下，可能我都只有記住在課本上較明顯的，都沒看到其他比較細微的吧！我覺得還是數學、英文比歷史還比較容易理解，因為數學和英文本身就已經有他的公式和文法了，而歷史只能用背的而已，我平常歷史就已經很爛了，段考時他的題目又一值拐彎抹角的，我都快昏倒了呢！
4.你這星期英語試卷的翻譯有哪些錯誤？你如何增強這些概念？
我經常都會少或多了幾個字，我覺得我應該多注意題目寫的，並且寫完後再多加檢查，不然每次考試都因為那些不小心的錯誤而被扣了分可划不來呢！所以，考試不只是要有實力，還要有耐心、專心度和小心度。
5. 從公民小考訂正這件事，請提出如何讓這些同學達到老師的要求？如果
   你是未交訂正的同學，請寫出你如何改善。
我覺得這些同學如果有問題就應該盡快找同學幫忙，而不是只跟別人借考卷來抄而已，或是等到最後才開始趕工。我們班的人都很願意幫忙的，但是主要是看你願不願意努力，不然我們也沒有辦法幫你。還有，不要拖累各科小老師，我們好好的一個班級為什麼要被你們破壞，憑什麼是我們要求你們考好一點，憑什麼昰我們主動來教你們，而不是你們自己來找我們！]]>
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	<link>http://blog.roodo.com/anniechan/archives/7284939.html</link>
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		<category>最新文章回應</category>
	<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 19:32:29 +0800</pubDate>
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<item>
	<title>回應：超棒的808_第五週</title>
	<description><![CDATA[1. 怎樣才是理想的「英語每日一句」廣播？ 

聽的清楚就好不能唸太快因為廣播器感應慢太快得話會粘誠意團要慢慢唸.要有高低起伏.不然想在唸經

2. 寫出你對每週一「多語教學」的看法。你有何建議？

沒有吧~只不過日文和客語有夠男唸..還好美日一句沒有日文..不然我就完蛋哩~成績亙退一大截

3. 你這星期的社會科你的表現如何？

爛~因為沒有毒的很熟都考很差.還因為沒代工明考卷害的公名小老師差點被記警告真的很對不起我自己沒管好還害到你

如果不滿意，表現不理想的原因為何？

上課長分心沒記筆記.所以一直錯一大堆還空亦堆格子.上課認真做筆記真的很重要(套老師的名據:不要老吃老本部然會吃完)

4. 你這星期英語試卷的翻譯有哪些錯誤？

句子單子都空很多.雖然選哲考卷有60上.一定要努力被被盜滾瓜爛熟真不容易我又不是獨英文的廖只能死讀書

你如何增強這些概念？

我不是英文的廖只能死讀書背起來.實在不知道獨英文的方法..

5. 從公民小考訂正這件事，請提出如何讓這些同學達到老師的要求？

一直丁一直丁沒完成就綁在教室(管理在教室)除非上廁所
1ㄍ管1ㄍ這樣效率會不會好意點??

如果
   你是未交訂正的同學，請寫出你如何改善。

到處貼便利貼提醒自己因為我是亦急就忘的一乾二靜所以常常忘記一堆東西.]]>
	</description>
	<link>http://blog.roodo.com/anniechan/archives/7284939.html</link>
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	<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 19:18:02 +0800</pubDate>
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<item>
	<title>回應：超棒的808_第五週</title>
	<description><![CDATA[1. (1)口齒要清晰，咬每一個音時音都是要準的，而不是隨隨便便唸過去就可以的。
   (2)要有朗讀的感覺，而不是平平的唸過去，我想這樣不但記不太住也有可能都沒有人要聽呢！
   (3)聲音要大，如果都是小小聲的唸，那有誰會知道你在唸什麼呢？如果你是有勇氣來唸的話，當然你就要唸的很大聲、有自信呀！
   (4)要有趣。音準，腔調，口齒的清晰度當然是最基本的，但是仔細洗想看，當一個人唸時，和兩個人唸起來感覺又不太一樣，兩個人唸感覺起來就是比較有趣。所以我覺得每日一具教學中，其實也可以加入一些好玩好笑的地方。
2. 我覺得還蠻好玩的呀！每一次多與教學時，雖然我都聽不懂他們在說些什麼，但是當自己說除來很奇怪時就會覺得自己很好笑。多學一點語言也不是不好呀，當然是很好的一件是呀，長大之後你會不會出國都不知道耶？所以趁現在還小多學一些不是比較好嗎？
  另外我覺得多與教學也可以再平常的時候說，不一定只有星期一，我覺得這一點是可惜了點。我想再大熱天時大家也比較喜歡聽廣播而不是站在太陽底下聽吧？

3. 我覺得我自己被的方法是有問題的。我真的有看真的有唸，但是我的記憶是有效期限的。我大概只會記那當下，所以我的被法現在改為圈出一個詞中的關鍵字，然後把他所有有關聯的東西都串在一起，然後在聯想。我認為這個方法比死被好很多。

4. 我的考試卷翻譯扣了7分。我的過去是動詞說真的，很弱。我只要一下下不注意他我就有可能錯的亂七八糟。而且我想在段考上，那七分真的很關鍵。我的強項已經不是英文了，我不能在輕忽他了。否則我到段考時我真的會很慘！

5. 這件事情讓我學到一點很重要的事情。當你自己事情沒做好時，位神麼要拖著別人一起下水呢？明明是你自己做不好的事情，位神麼要連累的處罰別人呢？我覺得任這件事情實在是很重要，當一個人沒有見到自己的責任時，被處罰的或許不只有他，可能連累好幾個人，仗樣不是很令人討厭嗎？那又是為什麼要做讓人討厭的是呢？我希望這種事情別再發生，如果小老師真的有困難，或許可以先請同學幫忙，真的不行，也一定要請老師協助。]]>
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	<link>http://blog.roodo.com/anniechan/archives/7284939.html</link>
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	<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 19:17:27 +0800</pubDate>
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	<title>回應：超棒的808_第五週</title>
	<description><![CDATA[1.聲音要大,雖然有麥克風,但聲音太小還是會聽不到。速度不要太快,不要一直趕,不然根本就聽不清楚。唸的時候要有高低起伏的變化,不然整個就像機器人在唸。另外,一些解釋不要省略掉,這樣內容才豐富。

2.我覺得很有趣,可以學習其他語言。英語和台語聽的懂,但是客語和日語由於不常接觸,聽不懂台上在說什麼,更不曉得自己在唸什麼。我覺得可以像每日一句一樣,多講一些詞的解釋,這樣分段聽的也比較清楚。

3.這星期的社會科考得都不太理想。有幾題是因為粗心扣分,很不值得。地理錯的事一些觀念的問題,要弄的更清楚。歷史就是因為沒讀熟,所以就是多看幾遍吧！

4.都錯一些小地方,或是某些地方翻的不完整。有時候會不確定到底要不要用過去式,有時候會多寫了逗點。其實大致上是ok的,只是小細節會沒注意到,過去式就要看「了」,以後寫完要多檢查。

5.考試寫錯本來就要訂正啊！一開始老師要求很低,只要把正確答案寫上去就好,那不是只需要花不到5分鐘就可完成的事嗎？但他們偏偏不想花那幾分鐘的時間,因此,被老師罰抄,問題是他們也不抄,最後事情才會鬧這麼大。這只是態度的問題啊！自己不做,最後還給小老師造成很大的麻煩,難道不會感到愧疚嗎？一拿到考卷就訂正好就好了啊！]]>
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	<link>http://blog.roodo.com/anniechan/archives/7284939.html</link>
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		<category>最新文章回應</category>
	<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 17:57:12 +0800</pubDate>
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	<title>回應：超棒的808_第五週</title>
	<description><![CDATA[1.我覺得廣播英語每日一句一定要大聲和清楚,因為大家會聽不清楚,所以內容要讓大家都聽的很清楚,這樣大家才會從你廣播的內容中,學到英語和發音,這樣他們要背才不會那麼辛苦,要一個字一個字的去死背,這樣是很辛苦的。
2.多語教學非常有趣的,因為我們都不熟,所以一聽到很奇怪,就會笑了,但是可以讓我們學到許多不同的語言,不再只是英文而已,更應該要從多元去學習才對,雖然我們不能馬上就學會日語.客家語...,但是至少我們可以先熟悉一下那種感覺,這樣也是很棒的。
3.我這星期的社會科還可以,不會太好也不會太差,但是我的公民只有七十幾分而已,我就覺得不太好,我應該要再整理一下才行。而歷史是因為我小考前回家有複習一下,所以考了九十幾分,但是因為還蠻簡單的,所以應該要在更好才對。
4.我英語的翻譯還不錯,但是就是會出一點小錯,而那些錯誤都是不應該錯的,下一次應該要再多檢查一下才行,不要讓自己犯在那種不應該犯的錯,所以還得要在加把勁才行,讓自己不要再犯粗心錯了。
5.我覺得公民小考如果認真一點,考好一點就不用抄那麼多,不要忘記訂正忘記帶,就不用抄了,還要讓小老師在一直催,都沒有人要理他,最後還要詹老師出馬大家才會乖乖聽話的交,我覺得大家應該要在規定的期限之內交完比較好。]]>
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		<category>最新文章回應</category>
	<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 17:32:08 +0800</pubDate>
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	<title>回應：超棒的808_第五週</title>
	<description><![CDATA[1. 怎樣才是理想的「英語每日一句」廣播？
應該是說話談吐都要流暢不可以中間卡住或斷斷續續的還有要多練習英語發音及腔調在說英語每日一句時，要有情緒變化這樣廳的人就能感受到他的情境與用意。 
2. 寫出你對每週一「多語教學」的看法。你有何建議？
我的看法就是覺得還不錯因為能學習到不同的語言及唸法有時剛好遇到說過這話的人還可以用這一句跟他說話呢！我對多與教學的建議是多交生活化的用語這樣就更能跟外國人交談了。
3. 你這星期的社會科你的表現如何？如果不滿意，表現不理想的原因為何？
我的表現差強人意，不理想的原因大概是沒認真去讀吧！幾乎沒多下功夫在社會上所以才會這麼差我本身就不是對社會有多大的興趣所以才會變成這樣。
4. 你這星期英語試卷的翻譯有哪些錯誤？你如何增強這些概念？
有翻成英文方面和用詞上有錯誤，我當然是多去往句子方面發展下課時問同學多寫參考書上的翻譯部分寫錯時在想想哪錯了這樣就行了。
5. 從公民小考訂正這件事，請提出如何讓這些同學達到老師的要求？如果你是未交訂正的同學，請寫出你如何改善。
一考完公民就問老師如何訂正錯誤或者找同學幫忙，我應該改善的部分是在考卷要交的日期之前先訂正好交給小老師或剛發考卷當天就馬上訂正錯誤要不然到時遭殃的是自己。]]>
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		<category>最新文章回應</category>
	<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 15:10:27 +0800</pubDate>
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	<title>回應：超棒的808_第五週</title>
	<description><![CDATA[1. 怎樣才是理想的「英語每日一句」廣播？ 
1.每一天都去被美日一句，不要對自己的英文很有信心而要把每日一句把自己當做哪一句ㄉ會被的人。

2. 寫出你對每週一「多語教學」的看法。你有何建議？
2.多學東西是很好的啦真希望ˇ先把每日一具備好ㄌㄚ。

3. 你這星期的社會科你的表現如何？如果不滿意，表現不理想的原因為何？
3.我覺得我進步很多英歲我之前社會等於梅芬 現在我今不很多ㄟ。

4. 你這星期英語試卷的翻譯有哪些錯誤？你如何增強這些概念？
4.多唄。

5. 從公民小考訂正這件事，請提出如何讓這些同學達到老師的要求？如果
   你是未交訂正的同學，請寫出你如何改善。
5.他悶交，否會忘記。]]>
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		<category>最新文章回應</category>
	<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 15:07:45 +0800</pubDate>
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	<title>回應：超棒的808_第五週</title>
	<description><![CDATA[1. 怎樣才是理想的「英語每日一句」廣播？ 
 多學,多問然後多學學老師的語氣然後要大聲跟大方一點然後咬字也要清楚一點,向老師廣播就好有活力又好大聲...
2. 寫出你對每週一「多語教學」的看法。你有何建議？
我有些聽的懂,有些聽不懂不過每次聽到日語就覺得好好笑唷不過那應該是最標轉的英文吧
3. 你這星期的社會科你的表現如何？如果不滿意，表現不理想的原因為何？
一定是不理想的,因為我克錢沒鬱習,課後也沒複習所以考試一定也考的不好所以下次要克克之前一定也要先預習,然後課後不會的要再去問,就算會的也要多看幾次,這樣子考試也能比較好
4. 你這星期英語試卷的翻譯有哪些錯誤？你如何增強這些概念？
我有一題翻譯還拼對一個字也= = 平常都考一二十分,那張竟然考了四十幾分雖然還是有很爛但是至少有進步了= = 
5. 從公民小考訂正這件事，請提出如何讓這些同學達到老師的要求？如果你是未交訂正的同學，請寫出你如何改善。
以後一拿到考卷都一定要先訂證然後才能收起來,不可以依拿到就放進抽屜這樣差點害公民小老師被記警告自己也是,所以自己做好就不會拖累別人了真的對公民小老師很抱歉]]>
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		<category>最新文章回應</category>
	<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 15:00:10 +0800</pubDate>
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	<title>回應：超棒的808_第五週</title>
	<description><![CDATA[1.我覺得每次只要有詹老師陪著同學一起念就覺得很有活力，其他有些人用廣播唸時，每天都念一樣的，而且唸得有氣無力，大家當然不想聽，像老師念的時候就很有內容，一句英文老師還可以延伸出很多的內容，讓大家聽得比較有感覺。

2.每次週會的多語教學，我只有台語和英文聽得懂而已，其他日語、客語我幾乎都聽不懂，聽是聽，當換我們唸時，就唸不出來了，就算記得一些，過了一下子又忘記該怎唸了，所以我覺得還是唸慢點好。

3.歷史考比較差，其他2科都還不錯，歷史我複習時都只有看過，沒有好好的背熟，當題目問到比較深的時候我就答不出來或是忘記，歷史就是要背而已，而且2年級的歷史範圍很廣，我今天還會花時間來複習歷史和公民，因為這2科的東西都比較多，不快弄懂的話，考試會完蛋。

4.翻譯我每次寫一句裡面就漏1、2個，不然就是用詞會錯，不然就是逗點和and每次都搞混，老師說and連接2個句子，我每次都是逗點加and所以被扣分，還有老師有說過中文有「了」的時候要用過去式，我都會忘記，老師發的那3張翻譯，回家我會好好的在看過一遍，把錯的弄到懂，不然會一直錯。

5.這種事情好像發生過很多次了，就是有些人很過分，真搞不懂他們，明明討厭抄考卷，那一開始不就看一下書就好了嗎，不看書就算了，還這樣拖延，害小老師也差點受到處罰，而且還拖一個禮拜不寫，還要老師罵才寫，這些同學真的要好好為別人想一下，團結一點，你好；大家也都好，不要你苦；別人也陪著你一起苦，一開始就做好，省得後面一堆麻煩。]]>
	</description>
	<link>http://blog.roodo.com/anniechan/archives/7284939.html</link>
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		<category>最新文章回應</category>
	<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 13:10:34 +0800</pubDate>
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