詹麗馨的教學天地 -班級經營

Veggi Tales Short Episode_Bully Trouble

Thu, 12 Nov 2009 04:19:37 +0800

Veggi Tales Short Episode_Bully Trouble

瘦小的Junior Asparagus如何面對霸凌?
他能解決這個問題嗎?

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Bully Buster

Wed, 11 Nov 2009 09:45:25 +0800

Bully Buster

How can a bully magnet turn into a bully
buster in the end?

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九年級夜自習

Thu, 05 Nov 2009 19:44:09 +0800

九年級夜自習

夜晚，
可看到星光點點。
在龍山國中，
我看到教師、行政的熱誠與奉獻，
家長的付出，
在夜自習，
一如星辰，
為學生帶來希望及進步的契機。 (繼續閱讀...)

中小學網路資訊與認知網站

Mon, 02 Nov 2009 19:50:42 +0800

中小學網路資訊與認知網站

網路運用已成為一種生活方式，
在班級經營中，
指導及引導學生正確使用網路極其重要。
中小學網路資訊與認知網站
可以做為教師的好幫手。

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10/30懷生國中班級經營分享

Sun, 01 Nov 2009 09:27:31 +0800

10/30懷生國中班級經營分享

散播熱情，傳播愛
1. 班級經營理念分享
2. 親師溝通
3. 學校日的準備
4. 班級經營實務
5. 班級經營網路資源
6. 互動與分享

(繼續閱讀...)

九年級複習考成績記錄表

Wed, 02 Sep 2009 17:57:56 +0800

九年級複習考成績記錄表

以記錄表記錄為基測努力的歷程。
期許自己不斷地進步。　

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讚美的力量

Tue, 07 Jul 2009 22:53:17 +0800

讚美的力量
Constant encouragement breeds ambition;
constant criticism breeds despair.
---Greg Henry Quinn

與一位九導對談

Wed, 17 Jun 2009 17:29:31 +0800

與一位九導對談，
生活中處處可學習，
只要肯傾聽，
別人的經驗和嘗試都可做為未來努力的參考。

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Creating a Bullying-free Classroom

Tue, 05 May 2009 19:57:04 +0800

Creating a Bullying-free Classroom

When a school is an exciting positive place to be, students tend to respect the rules and actively engage in productive activities.
---Carol S. McMullen

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勇氣

Sun, 12 Apr 2009 14:38:03 +0800

勇氣
閱讀《把這份情傳下去》，
其中有一篇《勇氣》，
我深有同感。
文章中談到：
「深耕」是極易被忽略卻也是自身修養最重要的一環，
人們往往只知向外追求，
而忘了要向內探索!
其實，唯有心靈的臨流自照，
才能看見真實的自己。
而面對真實的自己，
最需要---勇氣。 (繼續閱讀...)

教育之光

Tue, 31 Mar 2009 04:56:13 +0800

教育之光

正因文化出版

(創價學會致贈龍山國中的贈書)

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談新世紀人本教育

Sun, 29 Mar 2009 18:42:05 +0800

談新世紀人本教育
池田大作與教育工作者的對談

正因文化出版

(創價學會致贈龍山國中的贈書)

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學校日經驗分享

Mon, 23 Mar 2009 19:51:50 +0800

學校日經驗分享

龍山國中三月份導師會議分享
主題：學校日經驗分享
發表者：詹麗馨老師、陳鈺郿老師

(照片由龍山國中訓導處提供)

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Satisfication

Sun, 15 Mar 2009 22:52:26 +0800

My greatest satisfication comes when my students find
the success they never thought they could have.
---Addie Rohodes Lee

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鼓勵

Sat, 14 Mar 2009 19:56:07 +0800

鼓勵
老師的鼓勵會讓學生非常歡喜，
一句微不足道的話，
很可能開闢一條康莊大道。
儘管時間短暫，
也要讓學生鼓起勇氣。
---《教育之光》池田大作

97年下學期學校日

Sun, 01 Mar 2009 13:45:55 +0800

97年下學期學校日

八成的出席率，
代表家長對808的高度支持，
感謝家長的參與，
808一定更好、更棒！

(龍山國中實習教師程以萱老師拍攝)

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97學年度下學期學校日_班級經營_Part 2

Thu, 26 Feb 2009 18:53:29 +0800

97學年度下學期學校日_班級經營_Part 2

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97學年度下學期學校日_班級經營_Part 1

Thu, 26 Feb 2009 14:53:38 +0800

97學年度下學期學校日_班級經營_Part 1

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班級幹部_班長

Mon, 16 Feb 2009 07:35:01 +0800

班級幹部_班長
97學年度下學期幹部訓練林美娟校長期勉
各班班長幾項重點，值得參考。　

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與實習老師對話 (二)

Thu, 15 Jan 2009 18:22:28 +0800

與實習老師對話 (二)

對話是分享的美好時刻，
啟動思維，
引發思考，
也激勵彼此。 (繼續閱讀...)

與實習老師對話 (一)

Tue, 13 Jan 2009 18:05:31 +0800

與實習老師對話 (一)

教學多年，
和實習老師們常有交集。
但是97學年度的四位實習老師很特別。
肯學、肯問，
也因此有了這次對話。 (繼續閱讀...)

國語日報好Young四兒少　積極看待人生

Wed, 07 Jan 2009 18:48:32 +0800

國語日報好Young四兒少　積極看待人生
1. 「品德勇氣類」：吳永丞
2. 「多才多藝類」的「吸管達人」：張哲榮
3. 「社會參與類型」：蔡靖純
4. 「人生價值類」：陳亮達
一則則感人的年少奮鬥故事，
堪為楷模，
展現生命的可能性及偉大之處。
可做為國中階段生命教育的教材。

感恩

Tue, 02 Dec 2008 18:45:19 +0800

「真正的教育，是要幫助個人，使之成熟、自由，綻放於愛與善良之中。
感恩能讓學生懂得正向思考，
人際互動更融洽，
校園能成為更理想的學習環境。

---國語日報 97.11.20

教師成長　載愛而行

Sun, 28 Sep 2008 06:03:09 +0800

教師成長　載愛而行

「教學是一門藝術」，老師就如同一位藝術家，帶領著學生們欣賞學問之美，領略哲理的美妙。但教學生涯難免碰上不順心的人、事、物，久而久之總會失去教學的動力，不再擁有初執教鞭的熱情。
閱讀教師心靈成長書籍，保持教學的熱力和活力，教室將滿是春天。

九十七學年度上學期 808班級經營

Sat, 20 Sep 2008 05:58:54 +0800

八上班級經營資料 (繼續閱讀...)

意外的訪客－黑冠麻鷺

Wed, 10 Sep 2008 19:49:13 +0800

臺北市立龍山國民中學97學年度第1學期「馨心向龍」
朝會團體輔導時間宣導資料（1）
意外的訪客－黑冠麻鷺

(照片及文字檔由龍山國中輔導室提供)
(繼續閱讀...)

馬斯洛的需求理論

Mon, 11 Aug 2008 15:43:00 +0800

馬斯洛的需求理論
Maslow's hierarchy of needs

日升日落

Fri, 08 Aug 2008 05:35:18 +0800

日升日落

班級經營，
日升日落，
樂在學習，
勁在工作，
點點滴滴，
教師大愛。 (繼續閱讀...)

Appreiciation

Tue, 17 Jun 2008 20:58:05 +0800

Of course children benefit from positive feedback. But praise and rewards are not the only methods of reinforcement. More emphasis should be place on appreciation-reinforcement related explicitly and directly to the content of the child's interest and efforts.

---Lilian G. Katz

學習的四個支柱

Sun, 18 May 2008 19:08:56 +0800

聯合國教科文組織並在國際教育會議
(UNESCO of the International Commission on Education)
提出面對未來世界的關鍵能力---「學習的四個支柱」
(The four pillars of education)
(Clip art licensed from the Discovery School's Clip Art Gallery)

(繼續閱讀...)

Presence vs. presents

Wed, 16 Apr 2008 19:47:13 +0800

Presence vs. presents
Your children need your presence more than your presents.
---The Reverend Jesse Jackson (繼續閱讀...)

午餐後的五分鐘

Tue, 15 Apr 2008 20:40:49 +0800

午餐後的五分鐘
12:30-12:35 (繼續閱讀...)

奇妙的貼紙

Mon, 10 Mar 2008 20:23:51 +0800

奇妙的貼紙 (繼續閱讀...)

96學年度下學期學校日活動資料

Mon, 03 Mar 2008 09:52:39 +0800

96學年度下學期學校日活動資料
七年級下學期班級經營
好書介紹
708知識存款活動

班級經營有良方

Tue, 22 Jan 2008 20:55:16 +0800

班級經營有良方
---台北市私立復興實驗高中　李珀校長
(結合大腦學習、多元智慧和合作學習的班級經營)

黃崑巖談教養

Sat, 24 Nov 2007 07:02:48 +0800

黃崑巖談教養

教養是值得我們傾力追逐具備在身的資產，
是精神內涵很高的境界。

(繼續閱讀...)

點子老師

Thu, 25 Oct 2007 19:11:30 +0800

點子老師

點子老師果然不一樣，
有智慧地處理學生的問題，
因材施教，
點化頑石，
改變了學生的一生。

(繼續閱讀...)

接受與學習

Sun, 07 Oct 2007 17:26:17 +0800

孩子的每個成長階段，都有不同的學習任務，正向的期許與鼓舞，能讓孩子在每個當下，懂得以新視野去發掘與欣賞新環境，樂於接受現在的每一刻，迅速重建良好的自我概念與信心，融入同儕，培養良好的人際能力。

--凌沙國語日報 96.10.7

父母效能檢核表

Fri, 14 Sep 2007 15:25:43 +0800

父母效能檢核表

班級經營的雙贏策略

Mon, 06 Aug 2007 15:12:38 +0800

班級經營的雙贏策略
 導讀

外界施加的改變，淡而無味；
自己主導的改變，回味無窮。
---諺語

(繼續閱讀...)

爸爸的十六封信

Mon, 30 Jul 2007 12:36:51 +0800

爸爸的十六封信 (繼續閱讀...)

生活捕手

Sat, 28 Jul 2007 10:06:26 +0800

生活的平淡本來遠多於熱鬧，
如果我們能養成孩子從生活中
捕捉喜悅的能力，
無形中便累積他們的幸福感；
就像能在空白的畫布上，
找到幾筆淺淺淡淡的顏色，
即使是平淡無奇的日子，
依然可以繽紛燦爛。

---睿安國語日報 96.7.28

創意達人

Sat, 28 Jul 2007 07:34:36 +0800

Advanced 彭蒙惠英語 July, 2007
有一篇文章非常有趣：
The Brains Behind Creativity。

(Clip art licensed from the Discovery School's Clip Art Gallery)

(繼續閱讀...)

方向

Wed, 25 Jul 2007 19:31:10 +0800

學生只要放對了位置就是「天才」，
但自己要認清人生方向，
加上努力就能創出自己一片天。
---陳德松聯合晚報 96.7.25

Welcome Bags

Thu, 19 Jul 2007 19:11:24 +0800

Welcome Bags
簡禎的老師的十二樣見面禮
引起頗多的迴響。
以下的welcome bags有異曲同工之妙，
可說是英文版的12樣見面禮。 (繼續閱讀...)

三明治讚美法_feedback sandwich

Wed, 04 Jul 2007 19:36:49 +0800

三明治讚美法_feedback sandwich
用對方法，
溝通無礙。

學期初期的班級經營方法

Wed, 27 Jun 2007 19:44:46 +0800

學期初的班級經營方法

生命小太陽

Mon, 25 Jun 2007 19:59:51 +0800

生命小太陽 (正聲廣播電台)
金鐘獎節目主持人：鄒瑩瑩

傾聽校園中生命的故事，
得到啟發，感染熱力，閃耀青春。

(picture licensed from the Discovery School's Clip Art Gallery)

國語日報生命教育專輯

Fri, 22 Jun 2007 19:10:49 +0800

國語日報生命教育專輯

教導學生熱愛生命，
用心過生活的好文章。

請把英語教室的舞台還給學生！

Thu, 21 Jun 2007 19:44:26 +0800

請把英語教室的舞台還給學生！

余玉照（嘉義大學副校長暨人文藝術學院院長）

(繼續閱讀...)

詹麗馨的教學天地 -班級經營

Veggi Tales Short Episode_Bully Trouble

Bully Buster

九年級夜自習

中小學網路資訊與認知網站

10/30懷生國中班級經營分享

九年級複習考成績記錄表

讚美的力量

與一位九導對談

Creating a Bullying-free Classroom

勇氣

教育之光

談新世紀人本教育

學校日經驗分享

Satisfication

鼓勵

97年下學期學校日

97學年度下學期學校日_班級經營_Part 2

97學年度下學期學校日_班級經營_Part 1

班級幹部_班長

與實習老師對話 (二)

與實習老師對話 (一)

國語日報 好Young四兒少 積極看待人生

感恩

教師成長 載愛而行

九十七學年度上學期 808班級經營

意外的訪客－黑冠麻鷺

馬斯洛的需求理論

日升日落

Appreiciation

學習的四個支柱

Presence vs. presents

午餐後的五分鐘

奇妙的貼紙

96學年度下學期學校日活動資料

班級經營有良方

黃崑巖談教養

點子老師

接受與學習

父母效能檢核表

班級經營的雙贏策略

爸爸的十六封信

生活捕手

創意達人

方向

Welcome Bags

三明治讚美法_feedback sandwich

學期初期的班級經營方法

生命小太陽

國語日報生命教育專輯

請把英語教室的舞台還給學生！

國語日報好Young四兒少　積極看待人生

教師成長　載愛而行