詹麗馨的教學天地

鈺郿老師提到
後甲國中337班 全上第一志願
http://blog.roodo.com/anniechan/archives/6772075.html
「我們不會勾心鬥角，隱藏實力，全班像一家人，感情融洽，功課更是相互砥礪，彼此加油。」這一班的學生說，正因大家相濡以沫，才能「棒棒強棒，揮出全壘打」。

「大家素質功課都很整齊，認知差不多，而且不搞小圈圈。即使意見不同，也會真心溝通，當場講開來以達到共識。」

在功課上，強的同學會幫助較弱的，不會藏私。
【聯合報╱記者蔡宗明／台南市報導】

很喜歡鈺郿老師提到的口訣:
以前是小考小K,大考大K,不考不K,
九年級則必須
小考要K,大考必要K,不考照常K!

1.陳老師真的不愧是一位帶出三位第一志願的老師,真的有很棒的經驗和體會,我們從老師的分享中知道了許多這些優秀學長姐的不一樣,以及考上第一志願的方法,我們班如果可以確實做到學長姐的動作,那就會有希望.
2.我印象中最深刻的例子,是華祥志和劉于莎的,這兩位優秀的學長姐非常具有第一志願的可能性,他們的身上充滿了這些特質,從他們的學習中可以清楚的看見,他們所做的就是第一志願的準備,我必須像這優秀的學長姐學習.
3.我認為我已經做到了第1、2、3、4、7項,這幾項大部份的時間我都有做到,其餘的是比較沒有做到的,我希望也一直朝著全部七項都做到百分之百的地步努力著,這七項是很重要的學習態度,第一志願就是從這七項產生而來的.
4.是,這並不會很難做到,一般只要可以在上課時進入狀況的同學都可以在鈴聲響後立刻進入安靜且自習的狀況,主要是必須可以把課業擺到第一順位,讓其他事情都放到之後,那鈴響後就可以安靜且自習,心中的想法是很重要的.
5.否,別人擁有學習的權利,所以我們沒有權力妨礙他人進行學習.盡量不要在上課中打擾到其他的同學,不只是保持安靜而已,另外不要做出和上課無關的行為,同學之間互相尊重彼此讀書的權益,那表現會更好.
6.遇到問題的時候就找老師問,幾次考試的壓力也把我從原本不問問題到現在開始會問問題了,問問題主要是解答對於各種觀念的疑惑,不問的話心中就會一直存有疑問,這樣的狀況下作答是很危險的,所以現在一定要開始問問題.
7.謝謝陳老師對我們的分享,這真的是八年級升九年級很好的基礎,我們有了學長姐們走過的路,也有各項的認識,接下來輪到我們自己走出一條自己的路來,一條不比學長姐差的路,感謝陳老師如此有幫助的分享.

1.寫出你聆聽鈺郿老師分享的心得。
聽了鈺郿老師為我們帶來的九年級升學分享經驗之後，我覺得很能提振我的心靈，像老師說的，不要再猶豫了，要讀的話就趕快認命讀吧，比別人早一點起步，機會就比別人大!!

2.鈺郿老師舉的例子中，你印象最深刻的為何?　
老師有提到說要營造班級的讀書風氣，我覺得我們班已經比別班的人好多了，別人都說很羨慕我們班，的確，我們班的資源真的很豐富，來到這個班上我也看到自己的改變，我從來沒有想過自己有一天平均會有九十分，上九年級了大家也要把玩的心態收起來了。

3.你覺得老師提到的七點成功秘方：
(1)上課專心
(2)自己寫作業　
(3)準時交作業
(4)用心準備考試
(5)有問題必問
(6)善用零碎時間
(7)願意認真學習
哪幾點你做到了？哪幾點正是你必須改進的？
其實每一點我都做的不好，但我會改進的，因為升上九年級要把成績顧好，這些都叫做基本條件。

4. 鈺郿老師提到鈴聲一響馬上進入學習狀態，
每堂課多讀3分鐘，一天多讀21分鐘，一星期多讀105分鐘的概念。
你是否能鈴聲一響就安靜並自習？
你願意做到嗎？
也許我沒辦法一打鐘就坐下來自習，但至少我要做到不打擾別人自習，而且別人在讀的話我也會想讀，彼此感染了這種氣氛，讀書風氣就會越來越好了。

5.鈺郿老師也提到上課中不要干擾別人學習，你是否曾干擾別人學習？
這麼說來我常常會干擾別人學習，因為我常常會在上課時會旁邊同學問題，這對我旁邊的同學來說是「妨礙他們上課的權利」，我要跟他們說聲對不起!!

6.你如何加強問問題的習慣？
我覺得自己學會如何上課問問題之後，就對學習上有很大的幫助，以前都不敢問，很吃虧，可是現在不懂的馬上問並且得到解答，有時候我不懂的別人也不懂，這樣也幫到同學了，所以多問問題也算是在幫同學問呢!!

7.感謝鈺郿老師的分享。 　
謝謝鈺郿老師到我們班上來分享，對老師的話我深刻的記在心上，我想要讀自己心目中的第一志願，所以我願意把老師教我們的方法學起來並且應用出來，暑假的時候我要學習讓自己的心境再更沉穩一點，不要太浮躁。
　

1.聽完之後，我真的深深的覺得我要認命了。因為鈺郿老師剛剛代完九年級，所以對他來說印象是最深刻的，聽完了他的演講後讓我真的壓力好大呢。但是也因為老師有來演講，使我對九年級也更有概念了。

2.鈺郿老師和我們分享了許多的唸書方法，像使在洗澡時背英文單字，還有要營造出班級的學習氣氛。像是可以依照基測考試時的時間來念書，都是很有方法。我自己也要找出一套自己的學習方法。　

3.我覺得都做的不是很好。沒有幾點是我覺得自己有達到的。九年即是真的是一個很重要的階段，這七點都是基本的要求，應該要盡力的去達到他。

4. 我覺得這一點我還要加強。我沒有辦法一打鐘就立刻進入學習狀態，我覺得握ˇ這一點真的還需要再加強許多。

5.我覺得我很容易，因為我常常有問題我就會問我旁邊的同學，結果這樣也是干擾了。還有我有時候也會向旁邊的借東西也會干擾到他。我應該要改掉這個習慣，不要再打擾別人的學習權利了。

6.我有問題我常常就會算了，直到這學期我才會問旁邊的同學。不過這樣是有助於學習，所以我現在才會開始去問老師，要不然我以前都不會問的。
]
7.謝謝鈺郿老師，而且老師還特別為我們做講義，讓我們有一個重點的整合。我們也應該要聽老師的話，為自己的九年做好完全的準備。 　 　

1.寫出你聆聽鈺郿老師分享的心得。
我覺得聽過很鈺郿老師跟很多學長的分享之後，突然真的有很大的醒悟，但是又覺得自己到底可不可以做到，畢竟對活了14年的我來說，九年級就是相當大的挑戰，又何況是「基測」呢?我要更加油了。

2.鈺郿老師舉的例子中，你印象最深刻的為何?
我覺得是那個「後甲國中337班全上第一志願」那個例子，因為我覺得真的很厲害，剛聽到的時候想說，天阿!怎麼可能!我連自己有沒有辦法上第一志願都不知道了，全班耶!表示他們真的很合作而且很有決心，全班的團結力量是真的很偉大。
　
3.你覺得老師提到的七點成功秘方：
(1)上課專心
(2)自己寫作業　
(3)準時交作業
(4)用心準備考試
(5)有問題必問
(6)善用零碎時間
(7)願意認真學習
哪幾點你做到了？哪幾點正是你必須改進的？
我覺得有做到(3).(5).(7)，但是其他的或多或少會混一下，但是九年級了，我們不能還有這種心態了，所以我要更認真了，因為那七點真的是蠻基本的。

4. 鈺郿老師提到鈴聲一響馬上進入學習狀態，
每堂課多讀3分鍾，一天多讀21分鍾，一星期多讀105分鍾的概念。你是否能鈴聲一響就安靜並自習？你願意做到嗎？
最近我覺得越來越進入狀況了，因為真的想自己真的該要認真了，希望我能做到而且很確實。

5.鈺郿老師也提到上課中不要干擾別人學習，你是否曾干擾別人學習？
應該很少，因為有時候會問問旁邊的人剛剛老師問的問題，所以同學有時候會被影響，所以我想還是自己更認真聽然後問老師，而且有問題要馬上問。

6.你如何加強問問題的習慣？
我覺得我這點是坐的滿好的，因為我自己覺得我就真的聽不懂阿，所以就會趕快問老師他剛剛講的我聽不太懂，我是覺得自己這個習慣還挺不錯的，希望可以持之以恆。

7.感謝鈺郿老師的分享。 　
謝謝鈺郿老師願意來我們班跟我們分享他們班上的學習狀況，我覺得有很大的收穫，要相信自己很多事都可以做得到的，只是要努力而且有恆心。加油!進入狀況!　

1.老師和學長的分享果然還是有差別。老師的演講感覺比較多輔助資料，而且還有做講義。老師講了很多面對九年級非常實際的方式，相信在未來一年中，如果好好運用可以帶來不錯的效果。
　
2.我覺得是「自制」的部分。老師有舉紀學長的例子，能夠克制自己少做一些最喜歡的事情，把時間分配在課業上，真的很了不起。

3.第一點、第三點、第五點、第七點我大致上有做到，不過其他就需要改進了。尤其是第四點和第六點是我最需要加強的地方。

4.目前為止沒有辦法。上課還是多少會延續下課的情緒，比較心浮氣躁一些。大概要上課超過五分鐘才能真正靜下心來。還是需要多多磨練。

5.我之前上課常常跟別人借東西、或是老師還在上課就問別人問題，這也算是干擾別人學習。以後應該要再謹慎一些，以免因為自己的疏失而造成別人權益上的損失！

6.我覺得我問問題的習慣還可以。有問題的時候不會不好意思發問，所以大部分的問題都可以馬上解決。不會有擱置的困擾。

7.很謝謝鈺郿老師願意把自己帶班的經驗、以及很多優秀學長姐的學習方法分享給我們。希望這些訣竅在未來一年中能讓我的學業有所進步！

1我覺得聽完鈺郿老師得演講後，整個想要讀書的心都上來了，有一股衝勁想要拼自己的第一志願了，也因為老師的分享讓我更懂得要去如何面對九年級的生活和壓力！

2像是讀書的時間安排都是按照基側的時間去模擬的，我對這個例子還蠻印象深刻的，因為我是第一次聽到有人按照這樣的方式去讀書的，我覺得這個方法很特別，也值得我們去參考！

3我覺得不是每一點都很好，因為有時候會因為自己的懶惰而不想要完成該完成的事，有時候都想說明天在做好了，這種態度我要徹底的改進，且可以完全的做到這幾點。

4一打鐘時我還不能完全進入學習的狀況，可能還在想剛剛下課發生的事情，必須要花點時間才能進入狀況，這方面也不是做的很好，要想辦法讓自己更投入每一堂課。

5這一點是還好，除了有時候真的要借一些文具的時候才會去打擾身邊的同學，不然其他時間我會盡量不打擾身邊同學的學習，因為一方面會覺得一直和別人借會不好意思，一方面有會怕吵到其他同學。

6問問題這個習慣還要再加油，雖然會問老師問題但都是在下課時間，老實說，上課的時候我真的不敢問老師問題，我也不知道為什麼，有時候問題悶在心裡面很難過，但就是不敢問，這個壞習慣要趕快改掉才行。

7謝謝鈺郿老師的分享，經由你的分享讓我找回想讀書的心，也讓我可以又有信心，隻到該怎麼去對九年級和基側的來臨，真的很謝謝鈺郿老師的分享！

因練田徑沒有聽老師演講

1.寫出你聆聽鈺郿老師分享的心得。
我覺得聽完老師的演講後，我覺得我還要更加的努力，因為我的成績還不到自己最想念的那所學校的成績！
2.鈺郿老師舉的例子中，你印象最深刻的為何?　
問題當天解決，因為我覺得有問題時一定要問清楚，不要拖，在拖下去就不能讀自己最想要的學校。
3.你覺得老師提到的七點成功秘方：
(1)上課專心
(2)自己寫作業　
(3)準時交作業
(4)用心準備考試
(5)有問題必問
(6)善用零碎時間
(7)願意認真學習
哪幾點你做到了？哪幾點正是你必須改進的？
我覺得我有做但還未達到做到好的境界，所以我每一點都需要改進。
4. 鈺郿老師提到鈴聲一響馬上進入學習狀態，
每堂課多讀3分鐘，一天多讀21分鐘，一星期多讀105分鐘的概念。
你是否能鈴聲一響就安靜並自習？
你願意做到嗎？
我覺得我還不能做到這一點，因為我需要幾分鐘讓自己進入狀況，所以我還需要多多磨練!
5.鈺郿老師也提到上課中不要干擾別人學習，你是否曾干擾別人學習？
我有時候要問同學問題所以有干擾過別人學習，不過我會盡量不要打擾到同學，讓同學好好聽課!
6.你如何加強問問題的習慣？
我大部分都會去補習班問老師，因為老師比較可以慢慢教我，但在學校我會聽大家都錯的題目。
7.感謝鈺郿老師的分享。
謝謝老師和大家分享讓我收穫很多，讓我知道我要努力了!不要在混，在混就沒有學校唸!

1.寫出你聆聽鈺郿老師分享的心得。
想當初老師的地理也是教的很好,每次上課我都會很認真聽課，沒想到老師連研講的功夫都很讚!這次老師的分享給我一個很大的收穫,也給我一個九年級軌道的"範例"!
2.鈺郿老師舉的例子中，你印象最深刻的為何?　
到現在都還記得以前是"小考小k，大考大k，不考不k,現在是小考要k，大考必k,不考照k"我覺得還要再加一句,"不要亂K" XD!
3.你覺得老師提到的七點成功秘方：
(1)上課專心
(2)自己寫作業　
(3)準時交作業
(4)用心準備考試
(5)有問題必問
(6)善用零碎時間
(7)願意認真學習
哪幾點你做到了？哪幾點正是你必須改進的？
其實我每點都不是很完美的做到，例如零碎時間我都覺得想要休息一下,可是老師說過,這點時間用在複習也是非常得多的,這7點我現在要從新做到。
4. 鈺郿老師提到鈴聲一響馬上進入學習狀態，
每堂課多讀3分鐘，一天多讀21分鐘，一星期多讀105分鐘的概念。
你是否能鈴聲一響就安靜並自習？
大部份可以做到,只是有個一兩小次想要偷懶睡覺....
你願意做到嗎？
願意
5.鈺郿老師也提到上課中不要干擾別人學習，你是否曾干擾別人學習？
有,現在才知道,原來上課借東西也是干擾同學。
6.你如何加強問問題的習慣？
很簡單,只要想著如果不問這題,下次跟他有關的就不會，不會就不想問,不想問就考試不會.... 這時我已經在老師旁邊不由自主的問哩~
7.感謝鈺郿老師的分享。 　
老師你真的好讚喔!不但地理教的好，就連經驗也不輸別人,真是令我佩服 XD!　

1.聽了鈺郿老師的演講後讓我覺得近在眼前得九年級不在只是一大片的天空，已經有一個目標可以全力邁進，經過幾天的思考之後我覺得九年級的我要懂得收放，真正可以休息時可以很輕鬆，但是該認真時也要專心，這樣才能達到最好的效果，即使這會是一項辛苦的挑戰，但也是為未來鋪路的開始。

2.我覺得有一句話讓我很深刻，「大家要一起上好學校，真正的敵人在外面。」因為大家一起努力才能養好班上得讀書風氣，聽過破衝窗應嘛?讀書風氣是會傳染的，希望九年級的我們班可以成為一個讀書的好班，大家一起加油！

3.我覺得每一項我都有做，不過是馬馬虎虎想到時才會做，不過這是個讀書的”習慣”都要九年級了，我要利用這個暑假把習慣養成。

4. 打鍾安靜已經是習慣了，但是自習的習慣似乎還沒有養成，這等老師來的時間也就在自己沒有察覺的情況下浪費了，所以我願意利用這一段小時間先為上課做準備，仙境下心然後複習。

5.我曾干染過別人學習，即使是不經意的一個小動作都可能讓別人分心，有時會問旁邊的人問題這都算是干擾，對於這些同學真是深感抱歉。

6.問問題其實一點都不丟臉，問問題把自己不會的弄懂才是明智的決定，上課時我都是老師有提我才會問，大部分都是私底下自己問，不過我覺得上課問可以把自己不懂得弄懂之外還可以幫別人複習一次，所以也可以試試！

7.謝謝鈺郿老師如此熱心的為我們班演講，這些東西將會對我們很有幫助，知道了也要懂得適時的運用出來，想要上自己心中的第一志願就要踏踏實實的做一些對自己有幫助的事。

1.鈺郿老師提到一個很重要的東西─時間的分配及管理,我認為那是上了九年級以後很需要學習的第一件事情,八年級的考試不像九年級那麼多,所以唸書時間並沒有像九年級那樣的緊湊,但是上了九年級之後就不能說想到在唸了!時間要安排的很好!

2.按照基測的時間來安排讀書時間,還有就是寫基測題的時候要計時,雖然現在只寫了國文和英文的基測題,但是自己還真的是完全沒有想過要計時這個問題呢!可能是因為每次寫沒有寫完完整的一回,所以沒有想過自己在考試時的時間會不會不夠!

3.我覺得自己基本上都有做到,只是程度還不到百分之百,最需要改進的應該是第四和第六點,常常會因為是小考所以就不怎嚜用心去準備,也常常會發現自己有沒事做或是發呆的情形,這些都需要改進!

4.還沒有辦法完全做到,但會努力學著去做到,有些時候下課在睡覺或是情緒比較浮躁時,確實是沒有辦法亦打中就安靜下來自習.

5.老師提到了才發現自己有時候會該擾到別人的學習,有時候會借文具,會是因為不專心而需要去問同學線在老師在講什麼,這些都會干擾到同學學習的.

6.要一直把自己不會的東西放在心上,要不然就想像到時候考題如果烤出來自己卻不會怎麼辦?因為發現了問題卻沒有改善而烤壞一定會感到很不甘心的,自然而然就會想要把問題解決掉了!

7.很謝謝老師帶來不同的分享,因為老師和之前的學長們分享的角度不一樣,所以所學到了東西也不相同,學到了不少好東西,謝謝! 　 　

1.寫出你聆聽鈺郿老師分享的心得。
1.謝謝老師紛降一些學長姐的經驗給我們!!!
2.鈺郿老師舉的例子中，你印象最深刻的為何?　
2.就是學姐他要看卡通才會不書啊!!!
3.你覺得老師提到的七點成功秘方：
(1)上課專心
(2)自己寫作業　
(3)準時交作業
(4)用心準備考試
(5)有問題必問
(6)善用零碎時間
(7)願意認真學習
哪幾點你做到了？哪幾點正是你必須改進的？
3.權我覺得我都需要啊!!
4. 鈺郿老師提到鈴聲一響馬上進入學習狀態，
每堂課多讀3分鐘，一天多讀21分鐘，一星期多讀105分鐘的概念。
你是否能鈴聲一響就安靜並自習？
你願意做到嗎？
4.只要有心就做得到!!!
5.鈺郿老師也提到上課中不要干擾別人學習，你是否曾干擾別人學習？
5.恩恩跟別人借立可貸!!!
6.你如何加強問問題的習慣？
6.訓練膽子!!
7.感謝鈺郿老師的分享。
7.老師謝謝你!!

1.寫出你聆聽鈺郿老師分享的心得。
我覺得鈺郿老師的分享真的是很棒,而且我覺得他講的都很受用,都是我們為以後在準備的精華,而且也和我們分享很多過來人的經驗,和我們講的話還有問的問題是一定不會忘的!!
2.鈺郿老師舉的例子中，你印象最深刻的為何?　
3.你覺得老師提到的七點成功秘方：
(1)上課專心
(2)自己寫作業　
(3)準時交作業
(4)用心準備考試
(5)有問題必問
(6)善用零碎時間
(7)願意認真學習
哪幾點你做到了？哪幾點正是你必須改進的？
我覺得我可以做到(1)上課專心(2)自己寫作業(3)準時交作業(4)用心準備考試(6)善用零碎時間(7)願意認真學習,而我做不到的是(5)有問題必問,因為我不會馬上去解決我不會的問題,會累積到一些發現不對勁了我才會去問,所以我覺得這是一個壞習慣。
4. 鈺郿老師提到鈴聲一響馬上進入學習狀態，
每堂課多讀3分鐘，一天多讀21分鐘，一星期多讀105分鐘的概念。
你是否能鈴聲一響就安靜並自習？
你願意做到嗎？
我覺得我做得到,因為我幾乎每一堂課都很準時,而且老師還沒有來之前,我都會先做自己的事情,例如寫作業或是看書。
5.鈺郿老師也提到上課中不要干擾別人學習，你是否曾干擾別人學習？
我覺得我應該沒有干擾人家學習,但是有時候自己一個不經意的小動作都會有可能干擾到別人的學習,所以要小心一點才行。
6.你如何加強問問題的習慣？
我覺得我膽子還蠻小的,而且我不太會在公共場合表達我自己的想法,即使我有自己的想法很想問,但是我會怕自己問錯或是怎樣的,所以我希望我下一次能勇敢一點
7.感謝鈺郿老師的分享。 　 　
　　　

1.聽完鈺郿老師為我們帶來的分享後，這是一個很棒的經驗，讓自己覺得
真的要再更努力了，這樣以後就會有很不錯的效果，才會達到自己理想的
目標。

2.我覺得是按照基測的時間去安排讀書時間，這個例子很特別，所以可以
去用用看這樣的方法。

3.我覺得我每一點都做得不是很好，有時候自己太懶就沒有完成，真的是
需要改進，不能在用這種態度了。

4.我可能還沒辦法完全做到，有時候心會比較浮躁，可能會想下課發生的
一些事情，要過幾分鐘後才能進入狀況，這部分需要改進。

5.聽老說說之後，我常在上課的時候常常會問隔壁同學問題，或是跟他們
借東西，這樣真的有干擾到他們，這一點真的有改進，不然會干擾其他人
的學習。

6.問問題這部分還要再加油，不是很敢問，但會去問一些已經會的同學，
這一個壞習慣真的要快點改掉，不然會很吃虧。

7.謝謝鈺郿老師和我們分享，為我們帶來很多對我們有幫助的方法，這些
方法在需要運用時就會應用出來的，真的讓我收穫很多。

超棒的808
1.寫出你聆聽鈺郿老師分享的心得。
老師真的很好心還未我們做學習講義，而且老師說的我也很認真在聽，我覺得功課要好還是要靠後天努力。
2.鈺郿老師舉的例子中，你印象最深刻的為何?
安排自己的暑假進度表在跟著學校的進度走。　
3.你覺得老師提到的七點成功秘方：
(5)有問題必問
(6)善用零碎時間
(7)願意認真學習
哪幾點你做到了？哪幾點正是你必須改進的？
1~4我都要改進，因為有時候太急就想要抄同學的功課這一點我確實沒做到。
4. 鈺郿老師提到鈴聲一響馬上進入學習狀態，
每堂課多讀3分鐘，一天多讀21分鐘，一星期多讀105分鐘的概念。
你是否能鈴聲一響就安靜並自習？
我是會安靜不過我安竟都等老師來沒有做到自習這部份。
你願意做到嗎？
願意我要好好改進從這次演講之後。
5.鈺郿老師也提到上課中不要干擾別人學習，你是否曾干擾別人學習？
我不會因為在七年級我都這樣我已經被訓的夠慘了，還好老師有給過我機會。
6.你如何加強問問題的習慣？
這個我是很少在上課問幾乎運用下課去找老師等等。
7.感謝鈺郿老師的分享。
謝謝老師的分享給我門許多有效於學習的方式也讓我可以充分吸收多多去學習。

1.聽完鈺郿老師的分享,我覺得我應該要改變了。升上九年級後,時間的安排就更顯得重要,我要改變自己的步調,不能再總是慢慢來,不然時間絕對會不夠。

2.按照基測的時間來複習,這是我第一次聽到,讓身體和心理都習慣基測的模式,這樣到時候或許就比較不會緊張,聽起來不錯,也可以試試看。

3.大致上都有做到,只是沒有「完全」做到。我覺得最需要改進的事(4)和(6)。有時候小考一多,就隨便看一看,現在開始不能再這樣了,要把握每一次的機會。常常有零碎時間時,我都不想做事,總覺得"反正只有幾分鐘",所以就放著讓時間流過去,可是現在每一分每一秒都很重要,不能再這樣浪費時間了。

4.我會安靜但是不會自習,其實這3分鐘我幾乎都在發呆。不過以後不能再這樣了,3分鐘累積起來很有105分鐘,要好好利用。

5.應該多少還是有,我原本覺得這些動作並不算是干擾別人學習,可是聽完老師講的才發現原來一個小動作都可以使別人分心,以後要更注意,盡量不要干擾到別人。

6.這點我覺得自己做的還不錯,不過通常我先自己想辦法,還是不會再問。問問題真的很重要,不問就一直不會,其實把不懂的東西弄懂心裡也會鬆一口氣啊!

7.謝謝鈺郿老師的分享,老師是以旁觀者的角度和我們分享,提出了一些我們平常都沒注意到的事。而且老師很用心,還準備了講義。謝謝老師!

1.寫出你聆聽鈺郿老師分享的心得。
聽完鈺郿老師的分享，我才發現基測的可怕性，之前學長來演講我都覺得只是它們再講他們讀書的歷程，把一些東西交給我們，但是這次老師來演講就不一樣了，可能是因為她是老師，我覺得老師講的好棒，激起了我們的鬥志。

2.鈺郿老師舉的例子中，你印象最深刻的為何?　
就是老師說那個後甲國中，還有老師說同學們要互相鼓勵、互相討論，真正的敵人在別的學校的同學，而不是自己班上的同學，所以我們應該要多多努力，聚在一起討論也盡量討論課業的，不要一直聊一些八卦的東西，在未來的一年中我們真的沒什麼時間可以浪費了。

3.你覺得老師提到的七點成功秘方：
(1)上課專心
(2)自己寫作業　
(3)準時交作業
(4)用心準備考試
(5)有問題必問
(6)善用零碎時間
(7)願意認真學習
哪幾點你做到了？哪幾點正是你必須改進的？
我覺得除了第五點「有問題必問」以外，其他的每一樣都不是做的很好，而第七點是我真的願意、想要認真學習，但是就是會一直受到外來的影響，我必須要克服這些困難。我想就是因為老師說的這七點成功祕方我都幾乎沒有做到，所以我的成就不高，我應該要多多學習，多多向別人請教才對。

4. 鈺郿老師提到鈴聲一響馬上進入學習狀態，
每堂課多讀3分鐘，一天多讀21分鐘，一星期多讀105分鐘的概念。
你是否能鈴聲一響就安靜並自習？
你願意做到嗎？
我覺得每次下課都太放鬆了，所以都不太容易做到一打鐘就靜下來開始讀書，但是那些常常遲到比較久的老師，就讓我們有時間讀一些書。我願意去試試看因為一天讀一點點，日積月累，一個星期就讀105分鐘了耶!!

5.鈺郿老師也提到上課中不要干擾別人學習，你是否曾干擾別人學習？
是的，我覺得我之前常會干擾別人，常常上課會一直講話，這樣真的很吵別人，但是7年級的時候老師跟我講了幾次，所以現在我都很少吵別人了，因為這樣不但影響別人學習，自己也學不到東西。

6.你如何加強問問題的習慣？
就抱持一種好奇心態，什麼事都好奇，遇到不會的東西當然也要抱著好奇的心態解出答案阿，但是我覺得問問題這方面難不倒我，因為我常問問題阿，所以我覺得這點我做的還不錯。

7.感謝鈺郿老師的分享。
謝謝那麼優秀的老師來班上演講，原本對基測覺得好遙遠，但是老師這麼一演講完，才發現我們也該長大了，基測就離我們不遠了，要好好開始認真的讀書了。

1.寫出你聆聽鈺郿老師分享的心得。
1.我覺得他是一位很好的老師，教書又很認真！雖然聽了老師所說的演講，不過我還是離理想的分數非常的遠！我以我希望我能夠以理想的成績為目標！努力去完成！
2.鈺郿老師舉的例子中，你印象最深刻的為何?　
2.我覺得是："小考小k，大考大k，不考不k和小考要k，大考必k,不考照k"。因為向之前7和8年級時，我大部分的考試幾乎有的有看，有的沒看就考了，所以我現在9年級了，要為將來去努力了！
3.你覺得老師提到的七點成功秘方：
(1)上課專心
(2)自己寫作業　
(3)準時交作業
(4)用心準備考試
(5)有問題必問
(6)善用零碎時間
(7)願意認真學習
哪幾點你做到了？哪幾點正是你必須改進的？
3.我想我做到了： (2)自己寫作業、(3)準時交作業 和 (7)願意認真學習！其他的我都沒有做到！但是現在都必須去做到才行！
4. 鈺郿老師提到鈴聲一響馬上進入學習狀態，
每堂課多讀3分鐘，一天多讀21分鐘，一星期多讀105分鐘的概念。
你是否能鈴聲一響就安靜並自習？
你願意做到嗎？
4.我有時可以，有時不行！因為在下課時，會想去做一些遠離課本的事。所以當鈴聲一響時，還會想去做一些遠離課本的事，然而就不能馬上安靜並自習。
5.鈺郿老師也提到上課中不要干擾別人學習，你是否曾干擾別人學習？
5.我想我會在上課中不要干擾別人學習！有時聊聊天，有時問一下問題……等！然而就干擾別人學習了！
6.你如何加強問問題的習慣？
6.假若你不問，留一大堆當垃圾！有什麼用呢？所以啦！不要把他留在自己心裡當垃圾！
7.感謝鈺郿老師的分享。
7. 謝謝鈺郿老師抽空來跟我們演講9年即要如何準備！

1.寫出你聆聽鈺郿老師分享的心得。
從這次演講中，我們知道了很多關於升學考試、準備的事，其實家中有哥哥或姊姊的會更了解這些問題，像我們家就有一位考生，從他這次的經驗我就可以向他學習到不少東西了。
2.鈺郿老師舉的例子中，你印象最深刻的為何?　
我最有印象的是老師告訴我們利用時間的方法，通常我們只利用上廁所或是等待的時間而已，但是老師說有一位學長竟然還能用洗澡時間背單字，實在是太厲害了，我作夢也沒想到真的會有人這樣做呢！
3.你覺得老師提到的七點成功秘方：
(1)上課專心
(2)自己寫作業　
(3)準時交作業
(4)用心準備考試
(5)有問題必問
(6)善用零碎時間
(7)願意認真學習
哪幾點你做到了？哪幾點正是你必須改進的？
我覺得上面這幾點都沒有完全做到，有時候看書看到一半都會很想睡，不過現在比較不會了，之前的那個位置都要側做才看的到，不然都會有一部份反光，而且脖子會酸，最慘的是有時側坐還會被老師誤會。
4. 鈺郿老師提到鈴聲一響馬上進入學習狀態，
每堂課多讀3分鐘，一天多讀21分鐘，一星期多讀105分鐘的概念。
你是否能鈴聲一響就安靜並自習？
你願意做到嗎？
事實上我還不能完全做到，也許是下課時的心情還沒平復的樣子，往往都還要再花一點時間調適，這方面我還要再加強了。
5.鈺郿老師也提到上課中不要干擾別人學習，你是否曾干擾別人學習？
是，之前有時候都會問別人問題或是和別人借用具。現在想想其實有很多小事以前我們都以為沒什麼，但都引響了別人(包刮睡覺)，我看以後黃鵬晉還要再多加一項才能：如何張開眼睛睡覺了！
6.你如何加強問問題的習慣？
就要抱著「不會的問題要問到懂」的想法，即使在上課中不敢問，但在私底下也要找機會去問同學或老師，因為在以後的任何考試中都有可能會出現這些題目，假如現在沒搞懂，那以後就會輸別人一截。
7.感謝鈺郿老師的分享。 　 　
謝謝玉郿老師願意抽空來替我們演講(還幫我們做講義)，從這次演講中老師跟我們分享了很多平時上課、暑假的準備，以及讀書時間的利用技巧，希望我們班也能像老師他們班那般優秀。

1.寫出你聆聽鈺郿老師分享的心得。
聽完老師的演講後我真的收穫很多，而且老師真的很用心還做了一份講義。從八年級升上九年級是一個很大的轉變，而為了準備日後的基測，我們更應該提早且積極的去準備。我想老師就是為此來班上演講，告訴我們很多讀書的方法還有例子，讓我們提早為基測做準備。

2.鈺郿老師舉的例子中，你印象最深刻的為何?　
在老師舉的例子中，我印想最深刻的就是配合基測的各科考試節次去安排讀書的時間以及科目。其實這個方法以前就有一位老師說過，那時我就覺得這個方法很特別，而且也很少聽到這類的方法。我想配合基測去安排自己的讀書計畫，應該是能夠使我們考試時可以迅速進入那個氣氛，而且對於比較不擅長安排讀書計畫的人來說，這個方法就可以省去安排讀書計畫的麻煩，接照考試節次去讀書就好了。

3.你覺得老師提到的七點成功秘方：
(1)上課專心
(2)自己寫作業　
(3)準時交作業
(4)用心準備考試
(5)有問題必問
(6)善用零碎時間
(7)願意認真學習
哪幾點你做到了？哪幾點正是你必須改進的？
嚴格說起來，我覺得我每一點都做的都不算完美，尤其是第(6)點，常常發呆一下時間就這樣混過去了，根本沒有好好去善用那些零碎的時間。所以升上九年級後，我會試著把這些壞習慣改掉，盡力符合老師提到的這些成功秘訣。

4. 鈺郿老師提到鈴聲一響馬上進入學習狀態，
每堂課多讀3分鐘，一天多讀21分鐘，一星期多讀105分鐘的概念。
你是否能鈴聲一響就安靜並自習？
你願意做到嗎？
我當然願意做到，但就像我說的我常常發呆一下時間就這樣混過去了，等到我回過神來準備拿出自己要讀的課本時，該節的老師就來了。所以我想對我來說與其去想自己要讀的課本，不如就直接拿出該節的課本來讀，看是要預習還是複習都好。

5.鈺郿老師也提到上課中不要干擾別人學習，你是否曾干擾別人學習？
我自己是有曾經干擾過同學的學習，可能是跟同學借筆記或文具，但那時我一直都認為只有上課跟同學聊天或捉弄同學才算是干擾到同學。現在自己也更加明白怎樣的行為會干擾到同學，所以會更加小心以免干擾到他人的學習。

6.你如何加強問問題的習慣？
我想如果要問問題的話當然要先找到自己的問題所在，所以我想如果要增強自己問問題的習慣，當然要先找出自己的問題，否則在沒有問題的情況下自己也沒辦法去問。

7.感謝鈺郿老師的分享。
很謝謝老師這次的分享還做了講義給我們，很感謝老師的用心。在這次的演講中自己真的收穫很多，透過老師的演講我也找到自己的讀書方法。在老師舉的每一個例子中都是一個很寶貴的學習經驗，所以更加感謝老師的分享。
　 　

1.寫出你聆聽鈺郿老師分享的心得。
我覺得大部分都很適合每個人至少都聽的很清楚也講的很仔細該如何準備9年級也把復習的地方說的很清楚。
2.鈺郿老師舉的例子中，你印象最深刻的為何?
可以用較多空間的資料夾把各科的重點和考卷放入好以後要用定時看課外書我覺得這些都滿重要的。　
3.你覺得老師提到的七點成功秘方：
(1)上課專心
(2)自己寫作業　
(3)準時交作業
(4)用心準備考試
(5)有問題必問
(6)善用零碎時間
(7)願意認真學習
哪幾點你做到了？哪幾點正是你必須改進的？
(2)自己寫作業(3)準時交作業‧要改進(5)有問題必問
(6)善用零碎時間(7)願意認真學習。
4. 鈺郿老師提到鈴聲一響馬上進入學習狀態，
每堂課多讀3分鐘，一天多讀21分鐘，一星期多讀105分鐘的概念。
你是否能鈴聲一響就安靜並自習？
你願意做到嗎？
普通，一般都可以所以算做得到不會很困難大部分也差不多是這樣所以還好。
5.鈺郿老師也提到上課中不要干擾別人學習，你是否曾干擾別人學習？
很少，因為我跟大部分的人都沒在交集所以很少影響別人而且本身對我而言別人吵不吵都跟我無關只要當作瘋子就好了。
6.你如何加強問問題的習慣？
可能先練膽子吧因為本身要說話清楚又要大聲所以我想練膽子在考慮問的題目大部分就這樣。
7.感謝鈺郿老師的分享。
謝謝鈺郿老師對每個人的分享都講的很詳細每個人都聽的懂也很能理解鈺郿老師要說的意思。