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發表時間 文章標題 回應 引用
2009-10-03   甄試的弊病即是教師的弊病
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2009-06-30   集權國家第二階段（續）：我們與我們之外
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2009-06-21   綠壩、識正書簡，以及集權國家的第二階段
(5) (0)
2008-11-10   讓國家沒有歧視的藉口：閱讀迄野草莓學運止
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2008-08-02   決裂
(8) (0)
2008-01-13   知識分子的剩餘價值
(14) (5)
2007-09-17   樂生911：若我們同意一切鎮壓
(5) (0)
2007-08-31   社會與影像的運動
(1) (0)
2007-03-31   文明敘事的正常性混亂
(0) (0)
2007-03-21   樂生保存問題必須是一個政治化問題
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