到底什麼才跟台灣人有關?誰又不是台灣人?
「台灣」,這個島嶼上,一個充滿感情卻也曖昧難明的意象。
今年,既是228六十週年,同時也是南京大屠殺七十週年,兩個歷史中相隔十年海峽對望的屠殺慘劇,也都不可免地,在不同時候的台灣教科書裡以及衍生的爭論中,成為不同政治與國族立場詮釋鬥爭之所。
當蔣介石的後人以及政治徒子徒孫仍然昧著良心粉飾美化這位獨裁者,當國親新三黨遲遲不願謙卑面對過往的血腥不義留下的責任,我知道:民進黨仍然得以藉機操弄這個現成的議題,藍綠雙方都樂得鼓動其中的族群矛盾。
而真正的和解,真正的轉型正義,已經不可能期待藍綠國家機器或意識宣傳隊伍,只能想望一個猶待定義且模糊的公民社會。
那麼,當今年翰林版的國中歷史教科書完全略去南京大屠殺的描述時,又該如何介入衍生的爭論呢?
尤其那種「南京大屠殺跟台灣人沒關係」、「 除非統媒平等對待二二八,否則在這之前,"南京大屠殺"應該正名為"南京事件"」的理由,看得我心驚肉跳,原來歷史的學習、記憶與教訓,可以被人用來清算叫賣與斤斤計較如斯?
當我們的政治對手或敵國遮掩與塗抹自身的歷史錯誤時,我們一方面批判譴責,另一方面卻複製、模仿他們扭曲歷史的手法還振振有詞,這樣對嗎?
有人說「南京大屠殺據說有沒有還是個爭議性很大的歷史公案,所以,就這樣吧。一行帶過也好。 」
那麼,如果郁慕明或馮滬祥之流的政客跳出來說:「228和白色恐怖據說有沒有還是個爭議性很大的歷史公案,所以,就這樣吧。教科書一行帶過也好。」
有人能同意嗎?你我不會憤怒、跳腳、作嘔嗎?
爭議性很大就擺一邊?那要歷史學者幹嘛?我們不就需要歷史學者努力分析史料真偽,公開他們的研究、分析與判斷,儘量還原事件的真相與責任嗎?
228和白色恐怖爭議不大嗎?我們能同意以往國民黨以此為由抹煞228和白色恐怖的倒行逆施嗎?
我更在乎的是部份人的理由:南京大屠殺跟台灣人沒關係。
那請問什麼才跟台灣人有關係?
從日本積極在亞洲擴張到二戰期間,幾乎整個亞洲都留下日本殖民主義、軍事侵略的痕跡,何況台灣還是其中影響最深最久的區域之一,怎麼會沒有關係?
在當時日本右翼軍國分子眼中,不管台灣還是中國的華人,都是被殖民的「支那人」,南京大屠殺怎麼會跟台灣人沒有關係?
更令人深思的,是「台灣人」的定義。在某些人的眼裡,這是需要審核、檢視,準備在必要時清算或排除的。審核的標準當然由他們制定,例如有人說「問題不在於我當不當這些外省杯杯是不是台灣人,是他們不當自己是台灣人而是中國人」被質疑時,他的回應竟然是「台灣人沒有人認為金恆煒是中國人,這夠明白了嗎?心向台灣就是台灣人,這有什麼問題? 」
什麼時候,「金恆煒」竟然成了審核外省人夠不夠資格當台灣人的標準或例證了?
誰是台灣人?簡化的國族認同或族群身份足以區隔?我們是不是應該更細緻、更有耐心、更設身處地去理解不同身份、不同認同、不同經驗群體的情感與選擇?
在我看來,那種粗暴地以過度簡化且對立的國家認同與扭曲的族群意識區隔敵我的人,自己已先失去了一切屬於「台灣人」的美好素質。
(本文的初步想法與文字,來自
這串黑米的討論 以及我沒有參與討論的
媒抗主題 )
Posted by anarch at
樂多Roodo! │04:51
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國族魅影與政治噪音
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安納其大大過年有什麼計畫呢?
有沒有要去哪裡玩?
整件事情的脈絡是
今年一綱多本其中之ㄧ的翰林版的高中(國中?)歷史教科書完全略去南京大屠殺的描述
北一女選用翰林版
所以真要討論批評 應該是去質問編翰林版的歷史學者
以及北一女為何選用這個版本
這才是討論問題健康的態度吧
但媒體和有些人根本對這沒興趣
卯起來就罵杜正勝 罵民進黨政府
真的很莫名奇妙
引起另一些人的情緒反彈應該也不意外吧
當然 情緒性的言論還是不必要也不值得鼓勵的....
狐狸喵的部落格裡
有一段 話我很認同:
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有很理想派的老台獨問過我:"台灣這樣一個民主自由的好地方,遭受這樣的打擊,為什麼大家都不關心台灣?"
我很認真的想了一下,我如果是丹麥人,是瑞典人,是西班牙人,我為蝦米要關心?有蝦米好特別關心的?
(我們關心過西班牙內戰嗎?有多少人知道佛朗哥將軍的獨裁政權?蔣介石也不比佛朗哥獨裁惡劣啊,那我們在乎過西班牙人的痛苦嗎?)
我很認真的想了一下,台灣消失了,對世界另一頭的二十億人來說,有蝦米差別?
(好像也沒有~)
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如果台灣人不關心南京七十年前發生了什麼事,不關心盧安達十三年前發生了什麼事,不關心蘇丹三年前發生了什麼事,這個世界的人又未何要多花時間關心台灣六十年前發生了什麼事?
如果"南京大屠殺跟台灣人沒關係",那麼二二八事件對台灣以外的人又有何意義? 那天自私的台灣人發現歷史即將重演,又有誰要伸出援手幫助你?
發言人
沒耶,年假11天已經過了一大半,大概都會在台南。
都在網路上吧?
(無趣的人生……)
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路人辛
你說應該要質問的是翰林版和北一女,這點我沒有意見。
不過,之前在教育部的審議委員名單上已有爭議,加上翰林版事件後,教育部也有一些發言,重要的是綠營的意識形態宣傳隊也迫不及待出來辯護啊~
ps:我的文章,主要針對的還是這些宣傳隊伍。
雖然有點離題 但我還是想談談我對教科書幾個主要爭議點的看法
一. "我國" "本國"改為"中國"
我沒實際去看 不知在此同時編者是否將"台灣"改稱為"我國" "本國"
如果是 那確實有點意識形態的爭議
如果沒有 我看不出為什麼該被罵
二. "國父"改稱"孫中山"
我不知道在此同時編者是否加進"民主之父" "台灣之子"這些東西
如果是 我認為不應該
如果沒有 我看不出為什麼該被罵
三. 高中歷史課程四學期中 台灣史一學期 中國史一學期 世界史兩學期
這樣的安排即使不是最好 但顯然比過去合理得多
再說 如果完全把中國始放到世界史裡確實不恰當 我也不贊成
但他們沒這樣做 所以我還是看不出為什麼該被罵
路人辛
呵呵 你提的三點跟我的文章無關啊~
後兩點我個人沒有意見。
至於第一點,我甚至認為將台灣稱為「本國」沒有不對耶。
當然,不管我認同與否,我覺得這種爭議很大的事,執政黨還是不該硬幹。
台灣本來就是台灣
只要居住在台灣
認同這片土地
願意為這塊土地打拚
讓世界看得見我們
這就是台灣人
不用去分本省籍外省籍
大大你真是一整個讚
超崇拜你的
一起為對的事打拚吧
說真的,我不是很在乎南京大屠殺放不放入歷史教科書,我也不是非常在乎,中國人或台灣人,需要常常唸著要記得日本幹了南京大屠殺。
我比較在意的,是如何在教科書好好談為什麼人類到現在還有大屠殺這種事情,不論是南京、二二八、納粹、盧安達、當然還有最近的蘇丹。這種事情如果只把自己塑造成受害者,而沒有深沈的反省,對別的種族幹出同樣的事情也不是不可能,比方說紅有機崇拜的台灣民兵團,不就要先把在台支那人先清除掉嗎。大陸憤青說要對日本人喊打喊殺要強姦的,也是很多的。
椰果半糖綠
你謬讚了,我心虛冒汗中……
Torrent
完全同意你說的,我這篇文章是針對認定「南京大屠殺與台灣人無關」所以不需列入教科書的說法,有感而發。
可惜,在台灣這種非此即彼的對立下,所謂「深沈的反省」最是艱難吧。
連署書出來了
是不是有辦法在網路上連署阿
我不知道該怎麼用耶
ㄏㄏ
椰果
你必須先把連署書全文貼到網路上,看是你的部落格或者另外找空間,最好是有「引用」功能的部落格,方便大家串連連署的網址。
你們必須設定好連署人必須寫哪些資料?這一點可能要集思廣益,最好有能徵詢的對象。
另外你最好還有其他的「人手」幫忙後續連署的篩選(例如那種明顯來亂的小白,或許會很多)、人數的統計和整理,
我自己從來沒有發起過連署,所以僅能提供一點小小經驗。
半糖綠,提供個人意見供你參考。
1. 連署文字盡量排版整齊,可以的話,對比也稍微清晰點(譬如設為白底黑字)。
2. 部落格連署常有人使用,一般在公開節點進行的連署活動,會注明連署方式,例如姓名或所需資料。對於私有資料的問題,因為不是正式公投連署,不須太多,Petition on Line或簽名網等地方是具有公信力的連署系統,也不要求這許多。個人姓名、電子信箱(可要求打成xxx at xxx.com格式避免廣告信件機器人搜尋)居住地點應沒有太多問題。除非特別製作連署系統,否則太多資料的隱蔽管理都會不太方便。
3. 用字可盡量謹慎,找尋更多人能接受的表達方式。例如花蓮「公民」感覺就有點怪,若不是一人一信之類的活動,也不必須先以群體自稱。也可多連結相關論述,如
李偉文 或綠黨的看法,在網路上都可搜尋到。
4. 連署也可包括廣告計畫。例如在共享書籤、其他常去部落格等地方宣傳。
以上是大概的意見。我雖然並不長住花蓮,對蘇花高計畫同樣非常反感。祝你成功。
謝謝瓦礫詳細的說明。
半糖綠,我認為你可以「網頁上留言連署」和「電子郵件連署」雙管齊下,所以你可能要先申請一個連署專用的大信箱(例如Gmail)
連署人要填寫的項目,一定要在連署文上註明清楚。
前年講日本教科書刪去南京大屠殺的事件時.我特別跑了一趟日本駐香港領事館.只是隨便問問並且奉上身分證件.他們十分客氣地給了我八份教科書最後的定稿. 其實八種教科書都寫上了"南京大屠殺"或者"屠殺中國民眾的南京事件". 後一種說法當然比較輕描淡寫. 前年的反日抗議. 在時機上早就錯過教科書修改的時間. 因此其實還是跟日本中斷對中國的經濟援助. 東海油田爭議. 日本試圖加入聯合國安理會的事件有關.
其次. 我雖然只讀過幾本二手研究. 也知道南京大屠殺死亡人數確實有爭議. 北京中宣部一口咬定死了三十萬人. 但是人口統計數據上卻顯示不出來. 說穿了. 從清帝國到當時國民政府根本沒有完整的人口資料.才會在租稅與軍事方面一塌糊塗. 更嚴重的是日軍.國軍以及共軍在交戰區的行為都類似土匪. 國共雙方交戰的死亡人數也有幾萬人. 結果在華北甚至有淪陷區的士紳自願組織鄉民(偽軍)幫助日軍打共軍或國軍的行為. 這絕對不是賣國賊一辭就可以解釋的.
因此. 在社會學研究還沒有辦法斷定確實死亡人數的情況下. 日本右派史學者才能故意壓低死亡人數為六至七萬人. 而日本教科書多承認南京大屠殺死亡人數在十五萬到二十萬之間. 關於這一點爭議. 中日史學者已經開始組織聯合研究小組試圖更科學地探討. 是一個很重要的進展.
話說回來. 翰林版的爭議還是可以用一語帶過的方式來處理. 但是還原當時真正有血有肉的歷史活動. 不是政治正確就能做到的.要用人道主義做標準. 大耀進時期被毛澤東害死的三千萬人比起南京大屠殺嚴重許多. 就算文革前三年的死亡人數也有四百萬人以上. 這筆帳更該好好清算一下. 可惜的是. 支持把南京大屠殺列入高中歷史教科書的說法. 卻很少人延伸到共產黨的歷史上. 中國人殺中國人(大耀進死亡人數是南京大屠殺的一百倍)難道就是正義嗎? 這恐怕也是誤入中國民族主義的迷障了吧.
轉貼一則方向歸零的文章:
自己也算喜歡歷史,大學以來也習慣翻看史學專業期刊和專書,無論在美國在日本也都喜歡翻看歷史書籍. 不過每次看台灣報紙所炒作的歷史教科書爭論,都有一種今夕是何夕的荒謬感.聚焦在日治日據,或是要稱孫中山還是國父上這種無聊的”正朔”與否的字義之辯.我對”必也正名乎”沒什麼興趣,對具體的歷史情境有興趣的多.即使全部照”中華民國正朔派”的字詞用法,一但放回歷史情境,也有很多無法面對的內容.比如說, 國父在日據時代來台灣做了什麼?
國父當然不是來拯救台灣同胞的. 國父來台灣之際正值日本總督府剛結束殘酷的鎮壓行動.然而 國父見的卻是日本總督兒玉源太郎與民政長官後藤新平,商談目的是希望兒玉總督能出兵廈門協助革命.基本上這是中英日文學界對 國父的學術研究的公案了,不是任何”竄改歷史的台獨份子”所發明的,比如說最擁抱兩岸統一的海峽評論是這樣提的
"孫中山先生抵台1900年8月14日,八國聯軍攻入北京城。台灣總督兒玉源太郎乘機策動火燒廈門日人東本願寺,俾藉口遣駐台日軍增援攻佔廈門。但因日本慮及英國等西方列強的反應,陸軍大臣桂太郎於8月28日訓令兒玉及民政長官後籐新平中止佔領廈門,全案功敗垂成。
後籐食言 鄭士良所部潰散
斯時,甲午戰爭時任陸軍通譯官精通華語及後又曾在台任職一年半的山田良政,向孫中山先生建議,爭取兒玉源太郎的協助,並決定山田良政經福建赴台灣、平山周先去香港再至台灣、孫中山先生則與內田良平經長崎赴台灣。嗣山田良政至台灣,見到兒玉源太郎與後籐新平,經商議後,將後籐致孫中山先生表明可予協助之信函攜返日本。
9月25日,孫中山先生與內田良 平、山田良政、平山周、平岡浩太郎、尾崎行昌等自神戶乘「台南丸」往台灣,28日抵基隆。山田良政轉赴汕頭、尾崎行昌等則赴廈門,孫中山先生與平山周留居 台北 。是時,孫中山先因先前山田良政之聯繫,得拜會兒玉源太郎與後籐新平(斯時,孫中山先生曾與後籐會見數次),提出盼能獲得武器彈藥援助的要求。兒玉力贊孫中山先生的惠州起事計劃,允為後援,惟提出革命軍起事後需向廈門進發,待日軍進入廈門後方提供武器,其目的在為日軍出兵廈門製造口實。孫中山先生另也再三提出借款要求,後籐應允革命軍可動用廈門台灣銀行地下室金庫中所存的二、三百萬銀元。"
用今天中國民族主義的標準史觀來看, 國父的罪可大了.在八國聯軍國難之際,他結交對華具侵略野心的日本軍官,跟非法佔據台灣,荼毒台灣人民的日本台灣總督會面,邀請非法佔據台灣,荼毒台灣人民的日本台灣總督出兵(當然是派日本兵了)攻打祖國以協助革命,還希望總督用從台灣榨取的資源資助革命.對台灣史稍有了解的人都可以知道, 國父來台之際是日本在台統治殘酷鎮壓的尾聲,即使兒玉時代鎮壓趨緩,仍然相當慘烈.國父在這種時候還向總督求援,顯然對台人狀況既不了解也不關切.
如果還原當時歷史情境,其實這沒什麼好驚訝的.日本真正成為中國民族主義對抗的對象,大概要到21條之後.在這之前,歷史其實很渾沌.硬要抱著後來形成的中華正朔往回套,連 國父孫中山的思想行為都解釋不了,豈不滑稽?
其實這種拿今天觀念倒推回去的問題應該說是所有民族主義史觀的通病,不獨統派有.但是台灣歷史學界相當高比例學者是基於對中華文化的熱愛跟使命感入行,對這問題的反省普遍更弱些.其實課綱審查人等等也都是史學家,大家在專業上對話,会比現在這種透過報紙放話有建設性的多.
真實的孫中山的歷史是多采多姿的.包括他在日本結交的人,做的事情,跟當時日本政局的關係,跟中國各方革命勢力的關係,比現在神話的版本有意思得多.